在社会交往方面,有些孩子天生就不怕生,他们可以在陌生的环境中与陌生人轻松沟通交流,这对于许多家长来说是一种好事,但这却不是所有人都认为是好事。那么,孩子不怕生真的是一件好事吗?从多个角度来分析。
孩子不怕生是好事吗
心理健康角度
有些孩子不怕生可能看起来很自信,但实际上他们可能有心理问题。例如,过度自信可能是缺乏自我意识的表现,孩子可能会忽视自己的缺点和错误。这个问题可能会随着年龄的增长而变得更加明显,造成孩子失去平衡感。也有可能孩子感到压力很大,需要在陌生人面前表现得出色。
社会关系角度
在社会关系方面,不怕生的孩子可能会错失学习和成长的机会。孩子在教育过程中应该学会如何与与他人互动和沟通,而不是一味地逃避和躲避。从长远来看,孩子不怕生可能会失去许多潜在的机会和朋友。
安全角度
没有人认为孩子无知和轻信是一种好的行为。在某些情况下,孩子可能认为任何人都是友好的,对那些可能会伤害他们的人胡乱信任,这可能导致孩子遭遇不必要的风险和危险。
教育角度
教育应该教会孩子技能和智慧,帮助他们成长成一个走向社会的成熟和负责任的人。怕生和不怕生都应该是一种平衡,家长和教育者应该鼓励孩子在试错的过程中学习。
结论
总的来说,孩子不怕生并不是足以证明他们就是自信、聪明和成熟的人。相反,孩子不怕生可能会在成长过程中面临许多挑战和障碍。然而,家长和教育者的最终目标是帮助孩子适应社会并面对人生,孩子应该学会适应计划和世界,然后再尝试自己的方法。
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在现实生活中,大部分的妈妈似乎都在为孩子的认生而苦恼,有些孩子甚至连看到自己的爸爸都感到害怕,子萱就是这样一个孩子。
那么孩子认生是坏事吗!?不认生就是好事吗?
01.孩子认生是好事。从孩子出生到8个月的时候,教育孩子的主要目的是让孩子形成与妈妈之间的依恋关系,也就是孩子和主要抚养人之间的关系。
如果在这段时期,孩子出现认生的现象,说明妈妈的工作是及格的,由于爸爸不是主要的抚养人,所以,出现故事中的现象是情有可原的。
不过,虽然孩子与妈妈之间的依恋关系很重要,但是在孩子8个月之后,也要帮助孩子与家里的其他亲人形成依恋关系。
因为孩子与爸爸的相处时间比较短,所以孩子会在开始认生变得害怕爸爸。
这时候不管是什么原因造成了孩子与爸爸之间的情感交流不顺畅,出现这种情况之后爸爸都要开始努力修补这段关系。
即使爸爸每天忙得不可开交,也一定要参与到孩子的教育中来否则造成的结果将会是一生的遗憾。
另外妈妈也要积极帮助爸爸参与到孩子的教育工作中来。
感情的建立不可能是一瞬间的事情,所以妈妈要及时把孩子的动态报告给爸爸,比如孩子喜欢什么,讨厌什么等等。
增进与孩子感情最快捷的方法就是陪孩子一起玩耍。如果发现平时与爸爸不亲近的孩子跟爸爸玩得不亦乐乎的时候,妈妈不要贸然加入这个游戏,不妨在旁边欣赏一下父子之间其乐融融的温馨画面。
02.孩子不认生,不一定好事。相对于“认生”的问题,很多妈妈都觉得不认生是一件好事,如果自己的孩子不认生,妈妈们大多会把这件事当做一件很令人自豪的事情到处炫耀。
其实,妈妈的这种认识存在着很大的误区。
很多妈妈觉得孩子不认生是性格随和温顺或者处事大方的表现,但是实际上孩子不认生可能会比特别认生存在这更大的问题。
为什么这么说呢?孩子的认生现象是发育过程中出现的正常现象。如果孩子到了周岁的时候仍然不认生,那么孩子有可能存在下面的三个问题:
1.依恋障碍
孩子的认生现象可以说是母子依恋关系是否形成的一张成绩单。
一般情况下,孩子最喜欢妈妈,也最喜欢和妈妈亲近,但是如果孩子没有和妈妈形成稳定的依恋关系,那么就会出现谁抱都不哭闹,任何人都可以亲近的现象,这实际上是一种“依恋障碍”。
没有形成良好依恋关系的孩子长大后会对周围的一切缺乏安全感,长大成人的孩子很难建立与其他人之间的健康良好的交往关系,合作能力也会比较差。
2.孩子患有孤独症
有些不认生的孩子是患有孤独症的孩子,由于患有孤独症,所以这些孩子不能与妈妈形成正常的互动关系,也不能正常地认识世界,所以社会性非常缺乏,不能正确地认识其他人。
也正是这个原因让孩子不知道什么叫做“认生”。
3.孩子的智力水平低下
智力水平低下的孩子脑部发育缓慢,到了一定的年龄却还不能找出妈妈和其他人之间的区别,所以认生情况会出现得比较晚,但是有些问题比较严重的就不会出现认生的现象
如果妈妈确定自己已经全身心地照顾孩子,也保证了与孩子相处的时间,可是孩子在8个月左右仍然没有出现认生现象,那么就有必要求助医生来确认孩子是否患有孤独症或者智力低下。
那么,如何避免孩子在0-12个月都没有表现出明显的“认生现象”的时候,妈妈要反思自己是不是与孩子之间的关系出现了问题,应该采取怎么样的措施呢?1.在孩子的成长过程中,父母一定要适时给还拥抱,避免他们产生“皮肤饥饿”。
相信很多人都有过这样的感受,当自己情绪低落或者不开心的时候,自己亲近的人如果能够给我们一个拥抱甚至只是拍拍自己的肩膀,我们内心的痛苦也会减少很多。产这种感受的原因其实来自我们小时候父母给予的照顾。
爸爸妈妈在孩子伤心失望的时候常常会用拥抱和爱抚来表达他们的关切和安慰。
最终我们形成了这样的条件反射,那就是只要是亲近的人对我们做出这种动作,我们就会感到踏实和安慰。
其实除了条件反射之外,我们还对拥抱有着天生的依赖。很多研究都得出了这样一个结论:“人类和其他的恒温动物都有一种天生的特殊情感需求,也就是互相接触和蹭摩。”这种需求被称为“肌肤饥饿”。
刚出生不久的孩子对这种接触的需求更加强烈,所以从某种程度上说,小孩子喜欢大人的拥抱和抚摸是天生的,而这种来自父母的爱抚也是他们健康成长的动力。
心理学家米拉尔德的研究表明,拥抱和触摸的感觉让孩子充满活力并且是大脑的兴奋和抑制达成一种协调。所以,拥抱和触摸能够促进孩子大脑的发育,提高智商并且使他的心态保持平和。
那么如果一个孩子长期处于“皮肤饥饿”状态会怎么样呢?研究证明,长期缺少温柔的爱抚和拥抱的孩子在身体和精神上都会出现问题。
在孩子小的时候,父母大多喜欢抱着孩子玩,这是很正确的做法。因为这会让孩子变得更加聪明,促使他们形成健康的人格。
有些父母可能会说:“我长时间不抱孩子,他也不会哭闹,所以我们家孩子对拥抱的需求少一些。”其实这种认识是错误的。
孩子渴望被人拥抱是正常的心理需求,如果孩子对这种接触的需求不强烈,那么妈妈要注意孩子是不是有心理或者生理上的问题。
还有些父母说:“我总是抱着孩子的话,孩子长大后就会黏着父母,这样长大的孩子怎么能独立面对社会呢?”
这种观点表面上看起来似乎很正确,但是事实上忽略了孩子的成长规律。
0~1岁孩子的培养重点并不是他的独立性,而是与父母形成良好的依恋关系,此时的独立性培养只能让孩子丧失健全的人格,是一种得不偿失、揠苗助长的行为。
随着孩子渐渐长大,亲子间的接触也渐渐地减少了。很多父母不知道,青春期是孩子可能产生“皮肤饥饿”的另一个关键时期。
这个时期经常被触摸和拥抱的孩子往往拥有比其他孩子更好的心理素质,还能消除孩子的沮丧心理。同时这时候的肢体接触可以大大减少亲子间的摩擦,这对孩子顺利度过青春期大有好处。
2.让孩子时刻感受你的爱
心理学家将人出生后的前三年称为人类的“早产现象”,这是因为人在出生的时候不能像动物那样,拥有一个成熟的大脑,生下来不久就能跑会跳。
但是也正是拥有了这种“人类的早产现象”,人类才拥有了高于其他动物几万倍的智慧潜力。而在这三年中促进智慧发展的最好刺激就是母爱。
如果一个孩子在生命的最初时刻没有感受到无时无刻的母爱,那么他的生理和智力水平的发展以及社会适应能力等方面都会受到严重的影响,轻的是发展缓慢,更加严重的就会出现各种生理和心理上的病变。
在孩子智力和心理发展的关键时期,妈妈一定要时刻让孩子感受到自己的爱要经常向孩子表达爱意,而不是把它们藏在心里妈妈和孩子的交往态度和行为以及婴儿天生的气质决定了孩子的依恋类型。
如果孩子有这3种表现,爸妈的教育已经很优秀很成功了。
除了保持继续努力的脚步和坚定孩子能够慢慢改善的信念,在其他方面,家长实在不用太苛责自己,给自己太大压力,这对孩子和家庭并不是一件好事。
孩子愿意说心里话
当孩子还愿意和家长交流的时候,我们一定要多一点耐心。
仔细听孩子说出他的想法,哪怕是错了也不要急于否定,可以等他说完再提出我们的建议。
尤其是对A娃,可能平时父母说的最多的就是“不要...不许...别再...不对...”这类否定和批评的话。
久而久之,孩子所说所做总是得不到肯定,即使遇到事儿也不愿和家长说了或者因害怕被家长批评责罚而选择隐瞒。
这对家长及时发现问题并帮助孩子改善来说,绝不是一件好事。
所以,如果你家孩子非常愿意表达、愿意说心里话,爸妈的亲子沟通和对孩子的理解尊重,一定做的很好!
敢于尝试、不惧挫折
畏难情绪严重的孩子,往往还没尝试,就想逃避。
尤其是A娃,可能因为作业总是写不快、写不好,平时总是不自觉惹了麻烦,总是被父母挑错处,他们在面对一些事情就更不愿意去尝试。
或者是相反的,家长越不让干越要干,没有规则意识和危险意识(这是与畏难相对立的另外一个极端表现)。
平时家长对A娃处处阻止:“这个你不会弄的不要碰,那个你做不好的别试了......”
而到了家长想要孩子积极去做的事情上,大人就会嘀咕:“快去做呀!这事儿不是很简单吗?”
然而真相是,孩子没有挑战的胆量、没有挑战的经验、更没有积累的自信。
当然,自信从来不是我们说“你很自信”,你就会自信的。自信是通过做到一些事情,自己从中体会到能力感和价值感,日积月累,进而形成的。
如果你家孩子敢于尝试(好的事物)、不怕挫折失败,说明你的教育更优秀,你一定很会鼓励孩子、引导孩子!
热爱学习
首先,热爱学习,这个学习绝不止是说学校的课程、课本的学习、作业的完成,它的范畴是广阔的。
很多A娃家长会陷入这样的思维误区:天哪我家孩子作业都写不完了!课本都看不过来!哪里还有心思让他分散精力去弄别的事情呀!而且孩子那么皮,放出去玩更加“心思野了收不回来”。
殊不知,热爱学习的范围可以很大,唱歌、画画、看书、写字、打球、下棋、跑步,甚至是观察昆虫、草木。
只要不是沉迷手机游戏一类,对孩子弊端大于有益的项目都可以,而且对A娃是大有裨益的。
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