如何帮助孩子调整学习态度

学习是孩子成长过程中必不可少的一环，而学习态度的形成和调整对于孩子的未来有着至关重要的影响。那么，作为父母，我们该如何帮助孩子调整学习态度呢？

如何帮助孩子调整学习态度？

一、树立正确的学习观念

首先，我们要树立正确的学习观念。对于孩子来说，学习不仅仅是为了考试取得好成绩，更重要的是要培养孩子的自主学习能力和终身学习意识。因此，我们应该让孩子明白，学习是为了掌握知识和技能，而不是单纯地为了考试成绩。

二、营造良好的学习环境

其次，我们要为孩子营造一个良好的学习环境。孩子的学习环境包括学习场所、学习工具以及学习氛围等方面。我们可以为孩子创造一个安静舒适的学习空间，为他们提供必要的学习工具和资源，并且在家庭中营造一个积极的学习氛围，让孩子感受到学习的重要性和乐趣。

三、制定合理的学习计划

制定合理的学习计划也是帮助孩子调整学习态度的重要一环。我们可以帮助孩子规划好每天的学习任务，合理安排时间，让孩子在有限的时间内完成更多的学习任务。同时，我们也要让孩子知道，学习计划是为了帮助他们更好地掌握知识，而不是为了完成任务而完成任务。

四、注重学习方法的指导

除了制定合理的学习计划，我们还需要注重对孩子的学习方法进行指导。在学习过程中，正确的学习方法可以事半功倍，而错误的学习方法会影响孩子的学习效果和兴趣。因此，我们可以根据孩子的学习情况，向他们介绍和指导适合的学习方法，帮助他们更好地掌握知识。

五、积极鼓励孩子

最后，我们也要积极鼓励孩子。孩子在学习过程中难免会遇到挫折和失败，我们可以通过积极的语言和行动来鼓励他们，让他们克服困难，保持学习的信心和动力。

综上所述，帮助孩子调整学习态度需要从多个角度入手，包括树立正确的学习观念、营造良好的学习环境、制定合理的学习计划、注重学习方法的指导以及积极鼓励孩子等方面。只有我们能够全方位地帮助孩子，才能让他们在学习中不断进步，取得更好的成绩。

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怎样改变孩子对学习的态度？

别太强求孩子，越是约束他，就越是往反方向走。现在的应试教育苦了太多孩子了！
当然，如果真的要让他改的话，要让他从最本质的东西出发，不要直接地教育他，而是间接的，先培养他的兴趣，然后让他自己改正不认真的习惯，这样的效果才是最好的。
要培养兴趣的话，先是多陪陪他。例如学语文，你可以和他一起从朗读开始，设计一些孩子们喜欢的游戏，这样劳逸结合，才能引起浓厚的兴趣，让他从字里行间感受到学习的快乐。或者也可以从书籍出发，先从他有兴趣看的书开始，比如我就是从杨红樱、秦文君之类的作家的作品开始，慢慢爱上学习的，才创造了不倒翁式的“神话”。
平时，多与孩子互动，让他从心里接受学习，而不是为了家长老师而随便应付那些作业，那样倒不如不做，反而更坏了。
总之，不能强逼他，要想方设法让他自己端正做法，这样才是最好的方法！

怎么才能调整学习态度？

一、调整学习态度的步骤

1、要习惯适应新的变化。

全新的学习环境，更强的竞争压力，让学生更加难以应付，这种新变化，学生应该主动适应和调节，不能被动接受，不做积极应对。

2、帮助学生在学习上获得成功，消除学习中的消极情绪体验。

学生应该懂得学习知识的重要性，有决心通过自己的努力来让自己更优秀、更强大。

3、要有乐观的学习态度。

学生的学习态度非常重要，特别是对于新知识和新事物的学习领会，一定要有一个积极乐观的态度，这样才能让自己的学习不乏味、不枯燥，通过自己的调节让学习充满乐趣。

4、要有奋起直追的勇气。

学生的学习成绩不理想，甚至排在后面，学生也不要放弃，要知道学习的道路很漫长，永远不能松懈，只要有勇气坚持下去，就一定会越学越好，直到取得成功的那一天。

5、通过说服，转变学生对学习的认识。

学习是永远无止境的，不管到什么时候，都应该学习，而且，无论从什么时候开始，都不算晚，因为我们的人生道路还很长，从现在开始努力，将来一定会学有所成。

6、改革教学方法，激发学生的学习兴趣。

端正的学习态度，应该让学生知道，学习既不是一个任务，也不是给老师或者家长学的，而是给自己学的，让他们能够为自己努力，这样以来，主动性就会大大提高。

7、不要全为应试而学习。

我们应该让孩子明白一个道理，那就是学习要多学有用的东西，而不是整天都学习书本知识，完全为了考试而学习，将来会收到极大的局限，还要提倡学以致用才好。

二、学习态度

1、学习态度是指学习者对学习较为持久的肯定或否定的行为倾向或内部反应的准备状态。它通常可以从学生对待学习的注意状况、情绪状况和意志状态等方面加以判定和说明。

2、学生的学习态度，具体又可包括对待课程学习的态度、对待学习材料的态度以及对待教师、学校的态度等。认识成分是指学生对学习活动或所学课程的一种带有评价意义的认识和理解，它反映着学生对学习的价值的认识，它是学习态度的基础。

学习态度对学习的效果

1、学习态度对学习效果的影响作用，已被许多实验研究所证明。心理学家麦独孤和史密斯(W.Mac Douqai 和 W.smith)早在1919年就在一项实验中发现，积极的学习态度对学习速度有促进作用。1952年卡利(Carry)在总 结一项实验研究时指出，男女大学生对解决问题不同的态度，直接影响解决问题的效果。

2、我国心理学工作者近些年来曾对小学生的学习问题进行了实验研究。研究结果表明，学生的学习态度不仅直接影响学习行为，而且还直接影响着学习成绩。那些喜欢学习，认为学习很有意义的小学生，上课注意听讲，按时完成作业，学习成绩优良。

3、据上述研究结果可见，学生学习态度的好坏与其学习效果密切相关。在学校情境里，如果其它条件基本相等，学习态度好的学生，其学习效果总是远胜于学习态度差的。

孩子学习态度不好怎么办？

那你就回复老师说，我会在家里慢慢引导孩子让他转变对学习的态度，争取能够进步一点点。同时希望老师协助。
一，共情。你可以说你也发现他的学习态度不端正，比如在家的什么表现。二、加强监督。既然教师在说这个事情，那还是希望孩子能够变得更好的，不再那么叛逆的。这个时候你可以跟老师说，我会加强监督，在家里多跟他沟通。第三感谢。感谢老师对孩子的关注。今后如果孩子还有什么问题，希望老师能及时跟你联系。你作为家长会配合学校，共同监督孩子的学习，帮助孩子更好的成长。
一、别急着贴标签
有部分家长在孩子学习上出现问题时，上来就劈头盖脸说“你就是学习态度有问题”，干脆利落给孩子贴上标签，完全不顾孩子是怎么样的一种感受，在孩子听到你的批评后，他不仅不会改正错误、端正态度，反而觉得找到了合适的理由。
在他的心里，他会认为：自己明明有努力过却也是学不好，那就继续让父母觉得自己的学习态度有问题吧，比较态度不端正的另一层意思是只要我什么时候态度端正了就可以学好，这总比父母说无能好。
为什么生活中还有一部分不爱学习的孩子呢?肯定是我们的教育手法出现了问题。孩子在学校中表现不好，家长是否有反思是孩子遇到了什么问题，他有可能努力过，但是效果没有那么好。而家长们一味觉得态度决定一切，认为很多问题都是简单的，孩子就是因为态度不端正，不好好学，所以才学不会。
孩子的学习上遇到了问题，作为家长一定要保持冷静，不要被孩子贴标签，更不要说是孩子态度的问题，敢于肯定孩子的努力，帮孩子找到合适的方法，这样才能有效帮助孩子进步。
二、接纳孩子的情绪
很大部分孩子都相信自己努力的话学习肯定也好，可是努力了一段时间却没有效果，这个时候心情肯定非常差，而作为父母这时再去批评他，只会让事情更复杂，孩子情绪更低落。很多孩子不能很好处理自己的情绪，并且长时间处在负面情绪中，导致学习问题更糟糕。
这个时候家长要先接纳孩子的情绪，用他们听着舒心的语言安慰，可以说“你数学没有考好，你难受，这个妈妈可以理解，因为妈妈也有考不好的时候，当时也很难过，让妈妈抱抱你。”
孩子希望父母关注他，知道他的情绪，当父母没有认同他、理解他的时候，他的情绪会升级，做出很多让父母生气的举动。所以，在遇到问题时，观察孩子的情绪，用心去体会孩子的感受，要温和的语言陈述出来，给孩子鼓励和支持。

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