恋物癖是指对某种特定物品的过度依赖和痴迷,这种行为在孩子中较为常见。恋物癖可能会影响孩子的学习和社交能力,因此家长应该采取一些措施帮助孩子克服这种问题。
如何帮助孩子克服恋物癖?
1. 消除孩子的焦虑感
恋物癖通常伴随着孩子的焦虑感,因此家长应该寻找适当的方法帮助孩子消除焦虑感。可以让孩子尝试一些放松的活动,如瑜伽、冥想、听轻音乐等,帮助孩子放松心情,减轻焦虑。
2. 培养孩子的兴趣爱好
让孩子参与到自己感兴趣的事情中,可以帮助孩子逐渐克服对特定物品的依赖。家长可以让孩子尝试一些新的活动或爱好,如健身、游泳、画画等,让孩子充分发挥自己的兴趣和才能。
3. 建立正常的家庭环境
家庭环境对孩子的成长有着重要的影响。家长应该在家庭中培养积极向上的氛围,让孩子感到温暖和支持。同时,家长也应该限制孩子对物品的依赖,让孩子养成正确的价值观和消费观念。
4. 坚持正面引导
在孩子出现恋物癖的情况下,家长应该坚持正面引导,不要对孩子进行过度的批评和指责。家长可以和孩子一起探讨问题的原因和解决方法,让孩子感受到家长的支持和关爱。
5. 寻求专业帮助
如果孩子的恋物癖严重影响了孩子的生活和学习,家长可以考虑寻求专业帮助。可以咨询医生、心理学家等专业人士,采取针对性的治疗方法,帮助孩子克服恋物癖。
总之,恋物癖是一种常见的问题,在孩子的成长过程中需要得到家长的重视和关注。家长应该采取适当的措施帮助孩子克服恋物癖,让孩子能够健康地成长。
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很多宝宝有恋物癖,这很正常,小编小时候也有,这就像是一种寄托,也是小孩子对某种新鲜事物的好奇,长时间有这种东西陪伴后,自然而然会对其产生依赖感,归属感,那么具体应该怎么做呢,我们一起来了解下。
不强烈禁止
不要直接告诉宝宝你不能,或者偷偷扔掉宝宝最喜欢的东西,这会引起孩子对爸爸妈妈的反感和抵触,让孩子情绪变得不稳定和哭泣。孩子们有恋物癖,这通常与他们早期的经历有关。父母应该正确引导孩子对性的好奇心,并给他们正确的性教育。特别是,他们应该注意不要伤害孩子的自尊,也不要添加太多道德因素来评判孩子的行为。父母必须首先正确理解拜物教,帮助孩子弥补失去的爱,纠正不良的人格特征,并积极引导孩子走向正确的方向。
2.花更多的时间和你的孩子在一起
孩子依恋事物而忽视父母的原因仍然是父母缺乏对孩子的关心。因此,父母应该知道没有什么可以和父母的公司交换。因此,父母必须多陪陪孩子。
3.扩大宝宝的多重兴趣
如果你想引导你孩子的恋物癖,你可以转移你的注意力。父母可以为你的孩子培养广泛的兴趣和爱好来摆脱恋物癖。婴儿年轻时对某些东西有特殊的爱好是很常见的。每个人都有自己的偏好,孩子也是如此。一些婴儿迷恋玩具、枕头、木偶等。然而,如果他们超过一定年龄,如果他们仍然是这样,应该注意。孩子们是否已经成为恋物癖,不能被强迫停止,关键是要找出。
一位20多岁的女明星从小到大一直要摸着一个丝质枕套睡觉!无独有偶,身边的朋友、同事也会反映自己的孩子有种种的恋物倾向。孩子的这种恋物情结是病吗?怎样转移孩子的注意力?恋物对孩子的成长有影响吗?本期选题邀请到东方爱婴的亲子专家专家老师,教大家一些正确的方法,引导孩子迁移或摆脱恋物情结。
“请教一下大家,我家大宝4岁了,一直有一个比较严重的恋物情结,睡觉一定要一条小被套盖在身上,一边摸一边睡,睡一半摸着小被套不见了就会哭。睡前没看见小被套,就会号啕大哭不止,说很想念小被套。”
孩子那些恋物的事儿
“我女儿彤彤睡觉的时候非要拿着一条手帕才能睡。白天去幼儿园的路上拿着,到了幼儿园她会放进口袋。有时候我会告诉她,手帕弄脏了,拿去洗了,并且带她去晾手帕的地方看一下,看到真的挂在那她才放心。”
“我家文文3岁了,不论到哪儿都要带着她的泰迪熊,虽然小熊已经被抱得又破又脏,家里还有很多其他漂亮新鲜的玩具,可她就是对泰迪熊情有独钟。特别是去陌生的地方,如果没有小熊在身边的话,文文就会变得非常烦躁。”
专家分析:恋物是寻求安全感的过渡
宝宝恋物就是一种成长过渡期的依恋行为,是宝宝从“完全依恋”转为“完全独立”的过渡期间所产生的行为。宝宝产生依恋行为绝大多数发生在6个月大至3岁之间,尤其两岁时最为强烈。宝宝会迷恋某些日常物品,尤其是小包被、小抱枕、绒布熊等,因为它们是宝宝心理安全感的依靠,尤其在白天变成黑夜、宝宝想睡又怕看不见妈妈时,不安全感就会大大增加,这些物品对宝宝来说就非常重要。
家长要视孩子的恋物情况进行引导,上面所描述彤彤的情况顺其自然就可以了,孩子到一定的年龄就自然消失;大宝就要合理引导,可以为小被套设定角色,引导孩子慢慢指定小被套做一些别的事情,消除他的过分依赖;文文的情况就有恋物癖的倾向,如果孩子因为某件东西带来性格上变化,就需要找心理专家合理疏导了。
恋物情结有原因迁移恋物8大妙招
1、很早让宝宝开始在儿童房里单独入睡,初入幼儿园环境变化导致
??陌生环境或陌生人群会给宝宝带来很大的刺激。很多家庭居住条件优越,很早让宝宝在儿童房单独入睡;或者宝宝初入园时,环境的变化会导致出现各种偏异行为,恋物就是其中一种,宝宝会设法通过各种感官来安抚自身的情绪欲望。
2、父母工作忙,孩子由严肃的全职保姆一手带大,往往与动画相伴成长
在依恋形成的关键期,宝宝希望得到父母的抚摸和疼爱。如果父母经常与宝宝分离,由动画片陪伴、由严肃的全职保姆一手带大,宝宝就会缺乏安全感,把某些物品作为妈妈的象征或替代品,把原本对亲人的依恋转移到对物品的依恋上。
3、注重让孩子上早教班,但生活中却认为孩子嬉戏玩闹是“浪费时间”
和家长嬉戏玩闹的需求在婴幼儿的身上表现得尤为强烈。在舒适的身体接触中,宝宝得到的不仅是感知觉的发展,还得到了心理上的放松,能够减少紧张感。所以,宝宝所“恋”之物都是那些小被子、毛绒玩具等比较柔软的东西。
妙招一·日常的、无条件的拥抱孩子
就算孩子做错了事感到不安,也可以拥抱他。经常性的拥抱给孩子这样的暗示:我在你身边;我爱你;别怕,有我呢;失败了不要紧;你很安全……经常与父母拥抱的孩子,绝不会将小包被或玩具熊当做他的“精神保险带”。
妙招二·鼓励比惩罚有效
父母须耐心地处理孩子的坚持。有些父母会使用一些过激的方式,如把辣椒涂在奶嘴上,涂辣椒具有惩罚的意味,甚至会让孩子产生恐惧,这种影响值得深思。惩罚或给予孩子太大压力,可能会令孩子养成其他更不好的习惯。
妙招三·养成睡前良好习惯
有的家长为了解脱自己,总是对孩子说:“自己抱一个你最喜欢的玩具、被子去睡觉。”这便为孩子养成不良习惯提供了理由。所以,家长应鼓励孩子睡觉时不要抱娃娃、吸奶嘴等,让他什么都不要做,好好睡觉。
妙招四·陪他一段时间
很多幼儿是在入睡前的不安中染上“恋物瘾”的,如果父母在孩子独睡前陪伴孩子,唱催眠曲或读一两个美妙的童话,开亮一盏小灯,等孩子睡着再离开,就不会使他对包被、小熊之类物品过度依恋,一定会令他非常安心。
妙招五·合理借助外在力量
幼儿园的老师,疼他的爷爷奶奶的鼓励,可以转移孩子对物品的依赖。但切记不要因此而给孩子过多的压力,或是勉强他立即改掉这些习惯。太多的压力或过于强迫孩子,有可能会使孩子更执著地依恋这些物品。
妙招六·设置情境主动迁移
帮助孩子设定情境或角色,让孩子把所“恋”之物心甘情愿地送给她最喜欢的小朋友。比如,孩子既喜欢那条粉红色的小手帕,又喜欢阿姨刚生下来的小宝宝。可以温和地引导她把小手帕送给小宝宝,做个有爱心的小姐姐。
妙招七·选择合适的时机做矫正
三四岁的孩子要比两岁前的幼儿较易改善。应选择孩子压力较少的年龄阶段来矫正,比如第一次上幼儿园,就不是处理问题的好时机。每个转折点孩子都要有一定的适应期,过渡一下再以温和的方式矫正要更有效些。
妙招八·走出去看看外面的世界
钢筋水泥固化了人与人之间的交流,大人们深受其害,就不要埋怨孩子们了!可以多带孩子做室外活动,多交几个好朋友;或者出外郊游,欣赏人文、自然景观,开阔孩子的眼界。孩子的性格开朗了,对物品的依恋自然也会减少。
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