作为家长,我们都希望孩子能够自信、自立、自尊,但是有时候我们过度赞扬孩子,反而会对孩子的自尊心造成负面影响。过度赞扬会让孩子变得傲慢自大,无法接受失败和挫折,也会让他们变得过于依赖外界的赞扬和认可。那么,如何避免过度赞扬影响孩子的自尊心呢?以下从多个角度进行分析。
如何避免过度赞扬影响孩子的自尊心?
一、理性认识孩子的表现
家长应该理性认识孩子的表现,不要过度赞扬孩子的一时表现,更不能因为孩子的表现好而对孩子的优点盲目夸大。孩子的表现是多方面的,不应该仅仅看重孩子的成绩或者某个方面的表现。家长应该全面看待孩子的表现,包括孩子的行为、人际关系、情绪等方面,这样才能更好地了解孩子的需求和问题,帮助孩子成长。
二、以事实为依据给予赞扬
家长在给孩子赞扬的时候,应该以事实为依据,不要随意地夸大孩子的优点或者过度夸赞孩子的表现。如果孩子的表现确实值得赞扬,家长可以用具体的事实来说明,让孩子明白自己的优点和努力得到了认可。例如,可以说:“你今天的作业写得很好,字写得工整,答案也都正确,我很欣赏你的认真态度。”这样的赞扬能够让孩子感到自己的努力被认可,也能够让孩子更加自信和自尊。
三、不要强调比较
家长在给孩子赞扬的时候,不要强调比较。比如说,不要说:“你比别人都聪明”或者“你是最好的”。这样的比较会让孩子变得傲慢自大,无法接受别人的意见和批评,而且会让孩子对自己的表现和能力过于自信,无法认识到自己的不足之处。家长应该让孩子明白,每个人都有自己的优点和不足之处,没有人是完美的,只有通过不断努力才能够成为更好的自己。
四、注重实际行动的鼓励
家长在给孩子赞扬的时候,不仅要注重口头的赞扬,更要注重实际的行动鼓励。比如说,孩子在学习上取得了进步,家长可以给孩子买一本感兴趣的书籍或者带孩子去旅游等等,这样的行动鼓励会让孩子更加感受到家长的认可和鼓励,也会让孩子更加努力地学习和成长。
综上所述,避免过度赞扬影响孩子的自尊心,家长需要从多个角度进行分析和思考。家长应该理性认识孩子的表现,以事实为依据给予赞扬,不要强调比较,注重实际行动的鼓励。只有这样,才能够让孩子健康成长,成为自信、自立、自尊的人。
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要帮助儿童克服优越感带来的不良影响,家长首先要给孩子树立一个正确的自我评价体系,教会孩子正确评价自我。不能全面地、准确地评价自我,几乎是每一个孩子都存在的弱点,引导孩子正确认识自己,是每一位家长必须做的一项工作。要让孩子看到一个真实的我,家长可以经常指出孩子其它方面的不足,使孩子认识到自己所优越的只是某一方面,而非全部,自己还有许多不如别人的地方。其次,家长不要总是在来客面前赞扬孩子。我们曾提醒家长,为了不挫伤儿童的自信心和自尊心,不要在客人面前贬低孩子。同样,我们在这里也要对家长们说:不要过分表扬您的孩子,或在客人面前抬高自己的孩子,这样会使儿童只看到自己的长处,看不到短处,助长儿童的优越感,影响孩子的健康成长。第三,让孩子认识到:自己所取得的成绩并不只属于自己,它包含了许多人的辛劳和汗水。儿童取得好的学习成绩,是老师、家长和儿童本人共同努力的结果。如果没有家长的关心和照顾,役有老师的辛勤培育,怎么会有孩子的优异成绩呢?所以,家长要在日常生活中,教给孩子感激别人的劳动,不要自以为是。也有的孩子因为家里经济条件的优越,或父母地位的优越而沾沾自喜,瞧不起别人。家长应孩告诉孩子,这些并不属他们,只有自己的劳动才值得骄傲。家长还要纠正儿童对家庭经济状况、父母地位的错误看法,尽量使自己的孩子和普通人家的孩子一样,不要给他们搞特殊化,与众不同的生活方式很容易助长孩子的优越心理。最后,家长还要帮助孩子正确对待别人的夸奖。有时候,别人不切实际的夸奖,很容易使不谙世事的孩子洋洋自得,以为自己真的如人家夸的那样了不起,而事实很可能并非如此。
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