如何让孩子在学习中体验成就感和主动性

孩子的成长过程中，学习成绩的好坏直接影响着其自信心和自尊心的建立。如果孩子在学习中能够体验到成就感和主动性，那么他们就能够更加积极主动地学习，成长为有自信和自律的人。那么，如何让孩子在学习中体验成就感和主动性呢？以下从多个角度进行分析。

如何让孩子在学习中体验成就感和主动性

1. 创造适合孩子的学习环境

孩子的学习环境对于他们的学习成果至关重要。为了让孩子能够在学习中体验成就感和主动性，我们需要为孩子创造一个适合他们的学习环境。首先，我们需要为孩子提供一个安静、整洁、明亮的学习环境，让孩子有良好的学习氛围。其次，我们需要为孩子提供适合他们学习的工具和资源，如书籍、学习工具等，让孩子能够更加有效地学习。

2. 培养孩子的自信心和自尊心

自信心和自尊心是孩子在学习中体验成就感和主动性的重要因素。我们需要从小培养孩子的自信心和自尊心，让他们相信自己能够取得好成绩。当孩子在学习中取得好成绩时，我们需要及时地给予他们肯定和鼓励，让他们享受到成就感，从而更加积极地投入到学习中。

3. 建立正确的学习态度

正确的学习态度对于孩子在学习中体验成就感和主动性也是至关重要的。我们需要让孩子明白，学习是一种享受，而不是一种负担。我们需要让孩子明白，学习是一种积累，需要长期的坚持和努力。当孩子能够建立起正确的学习态度时，他们就能够更加主动地投入到学习中，从而更容易体验到成就感。

4. 创造学习互动环境

学习互动环境对于孩子在学习中体验成就感和主动性也是非常重要的。我们需要鼓励孩子积极参与到学习互动中，如小组讨论、教学辅导等。当孩子能够与他人进行互动时，他们就能够更加积极地学习，从而更容易体验到成就感和主动性。

总之，让孩子在学习中体验成就感和主动性需要从多个角度进行分析和思考。我们需要为孩子创造适合他们的学习环境，培养孩子的自信心和自尊心，建立正确的学习态度，以及创造学习互动环境。只有这样，孩子才能够在学习中体验到成就感和主动性，成长为有自信和自律的人。

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怎么样提升孩子的学习动力与主动性？

其实学习并不是一件苦不堪言的事，要提高孩子对学习的动力和主动性，就要让孩子慢慢的爱上学习。

首先多多鼓励和夸奖孩子，孩子的天性爱玩，因为玩可以给还孩子带来乐趣和成就感，要让孩子产生对学习的乐趣，就要让孩子感受到学习中的乐趣，比如孩子取得了好成绩，就要给孩子一定的嘉奖和鼓励，让孩子明白取得好成绩也是有成就感的，这样的话孩子就会渐渐的喜欢上学习，孩子的学习动力和主动性也会渐渐的提高。

千万不要给孩子施加压力，因为给孩子学习上的压力，不仅不能提高孩子对于学习的主动性，还会让孩子对学习产生厌恶感。有的家长为了让孩子快速的提高成绩，总是一味的督促孩子学习，最后发现孩子的学习成绩不但没有提高，反而有所下降，因为家长无休止的唠叨与督促，让孩子对学习失去了兴趣。

怎样培养孩子学习的主动性和积极性

观察孩子学习的积极性和主动性直接影响他的学习成绩，要想让孩子学习好，父母应从小培养孩子学习的积极性和主动性。
1.主动性的含义
“主动”一词《现代汉语词典》的解释就是：“不待外力推动而行动，跟被动相对，是内在动力的外在表现。”主动性是指个体根据一定的目的，在主体意识的积极配合下探索的活动。所谓“学习的主动性”是指孩子在主体的意识的支配下，有目的地、自觉自愿地学习。培养孩子学习的主动性，是对孩子主体性的要求。孩子主动地学习，是教育教学活动的中心.是教育的基本方式和途径，是素质教育本质的要求。
2.尊重孩子的主体性
尊重孩子的主体性，才能发展孩子的主动性。孩子既是教育的客体，也是教育的主体。在现代信息社会中，孩子的学习空间越来越广泛，学习者始终是主体，教师、家长的指导作用则是相对的。实际上，人们往往认为孩子的主体地位是通过教师、家长的主导作用而实现的，没有教师、家长的主导作用，孩子的主体地位就不存在。而我们在理解孩子学习主动性的时候要明确.孩子的主体地位是由学习者从事主动学习这种实践活动本身决定的。
3.运用问答模式
只有孩子有了质疑，有了问题，才可能有学习的积极性和主动性，才能在学习上有所进步。因此，家长要为孩子创造宽松和谐的学习气氛，支持和鼓励孩子对不明白的问题大胆质疑、争论，使孩子不但会质疑、敢质疑，而且善于质疑、习惯于质疑。家长在与孩子一起学习时，可让孩子提些问题，并规定他们提出的问题不能重复，让孩子提问，家长来回答，这样，孩子就会绞尽脑汁地去想问题，在学习中掌握了主动权，大大调动了孩子学习的主动性、创新性和参与性。
4.培养孩子学习的兴趣
有些孩子觉得学习是唯一值得玩的有趣的游戏，这类孩子对学习有浓厚的兴趣，学习积极性和主动性很高。还有些孩子总认为学习是一项非常艰难且令人讨厌的事，对学习毫无兴趣，因而他们不愿意学习，等到父母督促时才不情愿地拿起书本，这类孩子非常需要父母的帮助，当然这里所说的帮助并不是不时地催促孩子去学习，而是帮助孩子重新寻找和发现学习中的乐趣，让孩子建立起学习的兴趣。

培养孩子学习的主动性，该怎么做？

为了增强孩子的主动性，严格要求强化训练所谓主动。就是孩子在不受外力干扰和强加的情况下，能够主动、有意识地学习的一种自觉行为。我想奉劝各位家长朋友，不要被孩子假主动所迷惑。很多家长说，每天孩子放学回家，考试成绩上不去你所看到的关于孩子的主动性是一种假主动性。孩子每天放学回家写作业和背书都是老师必须完成的任务。

老师都有明确的规定和要求，孩子只有按照老师的要求完成任务。完成任务和主动性不一样。要了解孩子的行动能力，只需看两点。把学习放在第一位，不想让人打扰自己的学习，有高度的专注力，写作业快，一气呵成，做到高效准确规范整洁。第学习容易，完成作业后有很强的成就感和愉悦感。除了作业，我喜欢广泛阅读，善于思考热爱深入学习，积极探索学习任务之外的知识。

孩子够不到这两项，说明他的主动性不强。请不要相信你不能对孩子太严格。不能动辄打骂孩子。你不能过多地控制自己的生活。你必须释放孩子的天性。你必须让你的孩子在快乐中学习。我不赞成轻易打骂孩子，我也不会这么做。父母是控制不了的。请不要相信孩子的主动性是与生俱来的，也不要轻易相信表扬一个孩子就能增强你的主动性。

那么家长就太容易做到了，没有那么多家长为孩子的学习焦虑。我教子的经历告诉我，孩子的很多习惯，包括主动性，都是先被迫训练，然后才能习惯自然，最后才成为一种自然的行为意识和心理习惯。培训过程必须有计划有步骤有反思有总结有改进。在培训过程中，家长要高质量陪伴，全程跟进，长期坚持，绝不半途而废。在陪伴中，要及时纠正引导鼓励和帮助，及时给予支持信任和力量。

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