近年来,随着科技的不断发展,手机已成为人们生活中必不可少的物品之一。然而,我们不得不面对的一个问题是,越来越多的小学生也开始使用手机,这给他们的身心健康和学习成绩带来了影响。针对这一问题,我们不得不思考:小学生是否应该玩手机?
小学生不该玩手机辩论稿
从保护孩子身心健康的角度来看,小学生不应该过多地玩手机。首先,长时间使用手机会对孩子的眼睛造成伤害,导致近视、弱视、眼疲劳等问题。其次,手机游戏的强烈刺激和持久的兴奋感会使孩子的思维、情绪和行为出现不同程度的失调,过度依赖手机也会引发沉迷。最后,孩子的身体发育和免疫力较差,如果加上长时间低头玩手机不仅对颈椎等身体部位造成威胁,还容易引发听力下降、智力减退、免疫力下降等各种健康问题。
从学习成绩的角度来看,小学生也不应该过多地玩手机。首先,小学生是学习阶段的关键期,有很多知识和技能需要学习,并且学习能力和学习态度的养成将影响他们以后的成绩和前途。而如果过多地玩手机,就会占用大量的宝贵时间,让孩子的学习效率大幅降低。其次,手机游戏不具备教育和引导功能,而小学生喜欢的游戏大多是简单、刺激和直接的,这种游戏不能激发孩子的智力和创造力,也不能帮助孩子形成多元化的兴趣爱好和认知方式,反而会使孩子变得懒惰和单一。
从社会和文化的角度来看,小学生也不应该过多地玩手机。首先,孩子在这个年龄段应该注重对人文、社会和自然环境的了解和认识,是培养孩子创造性思维、交流能力、合作精神和公民意识的关键时期。然而,如果过多地玩手机,孩子就会与外界隔绝,缺乏社交和交流,难以真正感受和理解社会和文化的多样性。其次,如果孩子沉迷于手机游戏,无法自控,那么他就容易受到网络暴力和低俗信息的影响,导致丧失道德规范和价值观。
综上所述,小学生不应该过多地玩手机,这对孩子的身心健康和学习成绩有害无益,是与家长、老师和社会共同关心的问题。因此,我们应该加强对小学生玩手机的管理和引导,让他们感受到手机的正面和负面影响,培养他们的理性思维和自我控制能力,让他们成为健康、积极、有朝气的人才。
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不应该,1分散小学生的精力,音乐、游戏、上网都是弊端
2低年级接送,高年级自理,学校内有老师监护,没带手机的必要
3引发攀比,并有可能干扰正常上课秩序
4手机可能有辐射,不利于健康孩子们手里的手机有没有上网功能,有没有游戏,有没有音乐播放器,有。学校是什么地方,学习的地方,孩子们正处在好奇心的年纪,学习和一款多功能手机那个更能吸引他,显然是后者,事实上很多大学生甚至工作人士都对手机的各种功能产生各种依赖,对于小学生更是无法抗拒的诱惑。想想现在的孩子接触网络早,每天都想着多玩一会儿电脑,如果有一个手机在他身上放着,他会不会上课的时候拿出来偷偷看看自己的菜有没有被人偷,他会不会在本该休息的时间拿出手机偷偷玩游戏,孩子们课间会不会选择不出去活动而是选择一起讨论大家手机上添了什么新歌,上课的时候会不会听到一阵电话铃声而影响正常的教学秩序。
还有,正方的主要观点是家长想联系孩子们的安全问题和突发状况,孩子们在学校里的安全由学校和老师负责,何况现在小学也都配备警卫力量,退一万步讲,真有这种几乎不存在的安全事故,家长的远水能解渴么?显然是不靠谱的。至于家长想联系孩子,可以联系老师或者校方,本来在学校期间家长也不会太多联系孩子的,小学生嘛一日三餐都要回家的,家长有什么事情非得经常联系孩子们呢,没有嘛。
孩子正处在身体发育阶段,手机有辐射,而且这些辐射以及震动到底有多大的不良影响我们不敢说,可也不能让孩子们将一个辐射源天天带在身上吧。何况,小学生的手机会不会引发攀比,毕竟这可能是小学生攀比的最高配置了,会引来多大的不良后果呢。
手机如果只是满足部分家长想多联系孩子的心情,就引发上述这边么多弊端,显然是得不偿失的,家长也会理解的,小学生不住校,家长经常车接车送,不应该为了虚荣或者时髦而带手机上学,是非常短视的不理智行为。
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peter8844 | 三级 采纳率66%
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其他2条回答
2012-02-22 23:06热心网友
应该:1小学生可以带简易手机,保证基本通话功能,不会影响其课业
2作为家长,想了解学生的安全等状况这是一种权利。
3小学生带手机上课可以在一些突发状况选择练习家长,比如遭遇勒索等
4小学生的手机应用必须由老师和家长监督,比如上课期间家长不能随意打电话等
不应该:1分散小学生的精力,音乐、游戏、上网都是弊端
2低年级接送,高年级自理,学校内有老师监护,没带手机的必要
3引发攀比,并有可能干扰正常上课秩序
4手机可能有辐射,1、辐射大,对小朋友成长发育不好
2、小朋友玩多了,会严重损害小朋友的视力
3、容易在使用的过程中被不法分子盯上,遭抢劫,容易因为手机遭受人身攻击
4、会让孩子们更早的恋爱,因为手机是个神奇的东西,可以不见面说话,不见面打字聊天,太适合早恋的发生了,上课时,回家后,等等...将一发不可收拾
好:当然要携带手机啦,小学生天天上学背着个沉重的大书包多么的辛苦,家长一定要知道孩子这一天的安全与学习进度,需要家长每天的督促和生活学习上的关知己知彼百战不殆,先想想正方可能的辩词,一一予以击破,在这不能详细说了,正方通常会以联系沟通,孩子自己的世界为辩词,本辩题的核心就是手机的作用,抓住手机的作用,说出小学生没有带手机的理由,不要被正方牵着鼻子走,要有自己的路线,你们说实话有优势。
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