把猴子关在笼子里的实验

把猴子关在笼子里的实验

研究者们经常使用猴子作为实验对象来研究人类行为及疾病。经典的实验是把猴子关在笼子里，观察它们在复杂环境中的反应。这种实验一方面有助于我们更好地理解猴子的行为，另一方面也引发了关于伦理和动物福利的争议。本文将从多个角度分析“把猴子关在笼子里的实验”。

把猴子关在笼子里的实验

一、实验的优点

把猴子关在笼子里的实验可以帮助我们更好地理解猴子的行为。猴子生活在野外，其行为受到环境和社会因素的影响，难以控制变量。而在实验室环境下，研究者可以控制环境因素和其他干扰变量，更好地研究猴子的行为和认知能力。例如，通过观察猴子在笼子里的反应，可以洞察它们的社交行为、认知能力和决策过程等。

另外，研究者可以利用实验结果来研究人类行为和疾病，例如阿尔茨海默病、帕金森病等。猴子的大脑结构和功能与人类相似，特别是神经元和神经传递方式，因此猴子的实验结果也可以为人类医学做出一定的贡献。

二、实验的缺点

把猴子关在笼子里的实验也引发了争议。这种实验存在着对猴子自由行为的限制和对动物福利的威胁。猴子生活在野外习惯大范围活动和自由探索，但实验室环境下的生活极为单调，狭窄的空间和缺乏适当的物理和社交刺激，给猴子带来了很大的负担，容易导致压力、焦虑和抑郁等问题。

此外，涉及到研究中的相关伦理问题，猴子作为实验动物没有能力自主选择，而是被强制参加实验。这种限制其实可能影响到了实验结果的可靠性和适用性。因此，研究者应该更加重视动物福利问题，避免给动物带来过多的痛苦和伤害。

三、未来的发展

未来，我们可以采用其他更加动物友好的研究方法，例如利用虚拟现实技术，提供更丰富的环境和体验，来研究猴子的行为和认知能力。另外，研究人员应该加强对动物福利的重视，细心观察和回答动物的基本生理需求，以减少他们在实验中的不适和折磨。

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什么是恒河猴实验？为什么恒河猴实验被认为是残忍实验？

1959年，美国心理学家哈洛及其同事报告了一项研究成果：让新生的婴猴从出生第一天起同母亲分离，以后的165天中同两个母亲在一起??铁丝妈妈和布料妈妈。铁丝妈妈的胸前挂着奶瓶，布料妈妈没有。虽然当婴猴同铁丝妈妈在一起时能喝到奶，但它们宁愿不喝奶，也愿同布料妈妈呆在一起。哈洛由此得出结论，身体接触对婴猴的发展甚至超过哺乳的作用??只有有饮食需要时，它们才去找铁丝妈妈，其余大部分时间则依偎在布料妈妈的身上。虽然这个实验的对象是猴子，许多心理学家认为，它对人类婴儿同样适用。

读恒河猴实验之后的感触。

科学家把年幼的小猴子关进一个铁笼里，发现离开母猴的小猴子，产生了害怕的情绪，或者在笼子里声嘶力竭的上蹿下跳。

实验人员无意间把一块毛巾放入铁笼里，本意是想让小猴子在铁笼里舒服点。

却发现一个奇怪的现象，小猴子紧紧的抓住毛巾不放手，依偎在毛巾上面，即使实验人员拿吃的来喂，小猴子吃完之后立马跑回了毛巾那里。

科学家发现了这个现象，做了一项实验，分别制作了两个类似母猴的模型，一个是铁丝做成的妈妈可以吃到奶，一个是用柔软的布做成的妈妈，但不能吃到奶。

实验结果，小猴子一开始选择了柔软的妈妈，可饿的时候，发现铁丝的妈妈可以获取吃的，吃完立马又回到了柔软的妈妈。

这个实验表明，肢体接触对小孩子是多么重要。

科学家又改变了一项变量，就是让柔软的妈妈身上带有攻击性，只要小猴子靠近柔软的妈妈，身上的机关就会触发，发射出铁钉或者冰冷的水柱，可即使被伤得伤痕累累，小猴子依然紧紧的抱着柔软的妈妈。

脱离母猴的这些小猴子，长大后，非常具有攻击性的。

这项实验表明母亲和孩子之间的肢体接触对婴儿的意义、对母子之间的关系，以及对孩子身心健康的影响。

其实孩子对妈妈的爱，不少于妈妈对孩子的爱，爱之间是需要互动的。

如果希望自己的孩子越来越好，请不要残忍的拒绝他的接触，也不要漠视他的需求，请给孩子多一点爱。