如何正确理解攻击行为

如何正确理解攻击行为

随着网络和数字世界的发展，网络攻击已逐渐成为一种威胁现代社会的犯罪行为。然而，针对网络攻击的定义和理解仍有许多争议。本文将从多个角度探讨攻击行为的定义、目的、影响以及如何正确理解攻击行为。

如何正确理解攻击行为

攻击行为的定义

攻击行为可以被定义为一种对计算机系统、网络、设备或数据的攻击性行为。攻击行为可以采取多种形式，比如网络入侵、病毒、木马、蠕虫、DoS等。攻击者通过攻击行为获取不当利益、获取敏感信息、破坏系统、影响业务或其他非法目的。

攻击行为的目的

攻击者的攻击行为通常有三个主要目的：获得不当利益、影响或破坏系统，以及获取敏感信息。

获得不当利益是最常见的攻击目的之一，攻击者通过攻击行为获取财务、信用卡信息、个人身份和其他敏感信息，用于诈骗、欺诈或其他非法用途。

影响或破坏系统是另一个常见的攻击目的，攻击者通过攻击行为瘫痪业务或影响数据完整性，从而达到影响个人或组织的目的。

最后，攻击者可能会试图获取敏感信息，包括个人身份信息、知识产权、商业机密或国家机密等，在对个人或组织造成重大损失的同时，从中获利或获取政治利益。

攻击行为的影响

攻击行为的影响可以包括个人信息泄露、业务中断、数据破坏、信用卡欺诈等。攻击行为对个人、组织、企业、国家乃至全球社会的影响不容小觑。

攻击行为可能导致个人身份信息被窃取，此举会影响到受害者的信用记录、社交媒体账户、电子邮箱和其他账户。此外，攻击还可能导致个人财务安全问题，包括支付信息的泄露和信用卡欺诈。

业务中断是常见的攻击影响之一，攻击者可能会利用 DoS（拒绝服务攻击）瘫痪整个业务系统，从而影响组织的收入和声誉。

此外，攻击行为还可能对数据完整性造成破坏，并导致数据泄露，包括个人身份信息、商业数据和其他敏感信息。

正确理解攻击行为

正确理解攻击行为是确保能够采取正确措施应对和预防攻击的关键。我们需要认识到攻击行为的多样性、恶意主体的虚无性、攻击与技术进步的相互影响、以及攻击对非技术方面的影响。

首先，需要认识到攻击行为的多样性。攻击可以采取多种形式，包括网络入侵、病毒攻击、DoS攻击等。因此，确保有效的安全防范措施是必要的。

其次，需要认识到恶意主体的虚无性。这些攻击行为是由恶意主体发起的，他们可能来自任何地方，包括国家机构、犯罪组织或个人。他们往往采取匿名方式，让追踪他们的过程变得更加困难。

第三，认识到攻击与技术进步的相互影响。技术进步可能会抵消先前的安全措施，或者为攻击行为提供新的发展机会。因此，完整而适应性的安全措施是必要的。

最后，我们需要认识到攻击行为对非技术方面的影响。攻击行为的影响不仅限于技术领域，而且可能在法律、商业、政治和公共领域等领域产生影响。因此，我们需要进一步加强安全教育和安全意识，以更好地应对和预防攻击行为。

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幼儿攻击性行为特点

幼儿攻击性行为是一种以伤害他人或他物为目的的行为，是一种不受欢迎但却经常发生的行为。攻击性行为最大的特点是其目的性。
?争吵、打架
幼儿攻击性行为频繁，主要表现为为了玩具和其他物品而争吵、打架，行为更多是直接争夺或破坏玩具或物品。
?身体上的攻击
幼儿更多依靠身体上的攻击，而不是言语的攻击。
?工具性攻击
有从工具性攻击向敌意性工具转化的趋势。
?男孩更多
幼儿的攻击性行为为存在明显的性别差异：幼儿园男孩不女孩更多地怂恿和卷入攻击性事件。

攻击行为的攻击行为的界定

在日常生活中，人们常能耳闻目睹一些攻击行为，每个人似乎都知道什么是攻击行为，可要对它下一个准确的定义并不容易。界定攻击行为时首先应该考虑下面一些理论问题。
首先是攻击行为(aggressive behavior)的意图与结果问题。究竟是应该根据行为的意图，还是行为结果来判断它是否属于攻击行为？这个问题一直是研究者争论的焦点。巴斯(A. H. Buss，19 61)认为，攻击指任何伤害他人的行为，不管其是否有伤害的目的或动机。还有研究者( D. Zillmann，1979)只重视伤害的动机，认为攻击是对他人造成身体或心理伤害的企图。如果只考虑结果，显然会把许多没有攻击意图的行为也纳入攻击行为的待列。体育课上，一个学生接别人传过来的篮球时不小心伤了手指，那也被视为遭到了攻击，这种看法显然不妥当。因此，是否有伤害他人的意图，应该被视为界定攻击行为的重要前提。虽然强调动机和意图的重要性是必要的，但是在实际操作中却有一定困难，因为人们不能轻易确定行为者头脑里是否有攻击的动机，或者仅仅是过失。这就好像在足球场上，一个球员和对方球员的冲撞究竟是违规的，还是合理的，或者是过失，裁判有时也很难判定。人们一般通过行为发生的社会情境、行为者的社会角色、行为发生前的有关线索和行为者的身份特征等方面，来推断行为者是否具有攻击意图。
其次，必须明确攻击是就个体的外显行为而言，而不包括只停留于主观层面的动机、态度、情感和想法。换言之，仅有意图而没有付诸行为就不是攻击。例如，有的妄想狂患者，经常认为自己杀死了某个著名人物，事实上他根本就没有见过和接触过这个人，也没有采取任何实际行动，这显然算不上是攻击行为。而用暴力殴打他人，或者故意刁难辱骂他人，以及用散布谣言的方法毁坏他人名誉等，则都是攻击行为。
再次，严格意义上讲，攻击是指向有生命个体的行为，并可能损害该个体的身心健康。例如，两个学生斗殴，哥哥和弟弟因争夺玩具而打架，爸爸动手教训儿子，孩子谩骂父母和他人等等。此外，有的研究者，特别是发展心理学家，会从更宽泛的意义上理解攻击行为，并把“破坏行为”也纳入其中。例如，有些儿童故意摔打物品，故意损害公物，故意欺负同学等，这些些都属于“攻击行为”。“
最后，攻击行为指向的对象，在知情情况下通常有避免伤害的动机。例如，某个个体试图攻击同伴时，同伴会采取逃避或反抗等方式，尽量避免遭受攻击。如果被伤害的对象心甘情愿地接受伤害，就不能视为遭受了攻击。例如，有的“受虐”患者，非常喜欢别人攻击他、虐待他，此时别人的行为就不能视为攻击行为。还有的人试图自杀，而故意撞上正在行驶的汽车或火车，我们也不能因此认为司机有攻击行为。
综上所述，作为亲社会行为的反面，攻击行为的首要特点在于，攻击者有伤害他人身心健康的意图并付诸行动。据此，巴伦和里查森对攻击行为的界定基本上是可以接受的，他们认为：“攻击是以伤害某个想逃避此种伤害的个体为目的的任何形式的行为。”这个定义得到了很多研究者的认可。大家几乎一致认为，攻击行为是以伤害另一生命的身体或心理为目的的行为，即对他人的敌视、伤害或破坏性行为。包括身体、心理或言语等方面。

幼儿攻击性行为分析

幼儿攻击性行为分为：反映型攻击性行为和主动型攻击性行为。影响幼儿攻击性行为的因素有以下几点：
???????父母的惩罚
父母的惩罚对非攻击型儿童能抑制攻击，对攻击型儿童则加重攻击性行为。
?榜样
电视上的攻击性榜样会增加儿童以后的攻击性行为，暴力还能影响儿童的态度。
?强化
强化孩子出现攻击性行为时，听之任之就定于对侵犯行为的强化。
?挫折
挫折攻击性行为产生的直接原因主要是挫折。

行为研究之六：攻击行为

一、引发攻击的因素

导致攻击行为发生的因素很多：

1.引发性刺激

2.促进性刺激

3.强化因素

4.生理因素

二、攻击的仪式化

洛伦兹把攻击视为一种驱力或本能。他认为攻击行为对物种的生存有利，人类的攻击行为有其先天的基础。

动物演化使攻击本能在物种内变成了愈来愈具有象征性和仪式性的约定竞争形式。

三、攻击与心理卫生

仪式行为可以视为一种无言的交往。就交往而言，仪式和语言有共同的功能。现在，许多欧美人类学家倾向于仪式的功能解说，也就是说，重视仪式在社会中的功能，通过个人需要和社会需要来解释仪式。仪式涉及神圣和世俗两个领域。困难在于，我们很难在两者之间划成界限。也许，仪式的重要作用之一在于它为从神圣到世俗提供了一座桥梁。

社会化的内容之一是，将个人有其先天基础的攻击性塑造成符合社会竞争之约定俗成的行为模式。实际上，所谓正常人都在社会化过程中发展了这类行为模式。

如果社会化出了问题，攻击行为严重的违反了社会的约定，便走上了犯罪的道路。

神经症病人一般并不犯罪，也没有精神病人那种赤裸裸的攻击行为，但他们的攻击性之社会化未完全整合于人格之中。

有一些病人自称是“刀子嘴，豆腐心”，他们似乎无意与人为敌，却经常在言语上得罪人。他们不知道，这种言语性攻击正是攻击性未能完全社会化并整合于人格之中的表现。

临床上见到不少男性病人，他们由妻子陪伴来门诊，病人沉默着而妻子滔滔不绝，说丈夫“死脑筋”，“倔脾气”“既没有本事又不服输”，等等，似乎对丈夫的毛病看得很清楚。然而，心理治疗者却看到病人烦恼的另一根源，他们的妻子攻击丈夫已经习惯成自然 。如果不同时治疗妻子，丈夫的神经症恐怕很难有明显的改善。

近些年来，青少年独生子女对父母实行暴力攻击的案例，在临床工作中有增多的趋势，这几乎完全是过分保护的结果。处处顺从子女的需要，使父母在子女心目中早已毫无权威信。另一方面，包办代替和限制子女的独立自主性，使子女在家庭外很难适应而屡遭挫折，这样，他们便把不满发泄在父母身上。然而，他们中的绝大多数并没有反社会性人格障碍，他们走出家门便活像迷途的羔羊，而只敢在家庭里称王称霸。

人的攻击行为可以为各种目的服务，如财富、异性、权势、地位等。事实上，作为手段的攻击行为，在我们的生活中是随时随地的可以见到的，并且在相当长的未来也不会消失。目的非常诱人，手段使用频繁，手段则目的化就是势必所事所必然。不少人以背后说人坏话、挑拨是非、造谣诽谤为乐事，乐此不疲，似乎手段已经目的化了，这就成为人际关系研究和心理治疗所必须重视的一个大问题了。

再者，动物种群有自调节行为，即通过领域行为、攻击行为和显示行为等保持个体之间一定的密度。遗憾的是人类早已丧失了密度自调节能力。但动物祖先的遗传属性我们似乎仍能体验得到，这就是，我们每个人总需要一定的时间独自待着，24小时总是跟别人在一起会觉得有些不自在，甚至莫名其妙的烦躁，甚至易激惹。

这也许可以部分地说明，在我们的日常生活中，吵架为什么如此常见。在这样有限的生存空间中，许多人生活不自在、不舒畅，一部分人形成了持久的心理冲突，这在宏观上是完全可以理解的。