多重人格障碍,又称人格分裂症,指的是一个人拥有两个或者更多个不同的人格状态。每个人格状态都有自己独特的思维、情感和行为方式。这种病症往往是因为经历了极端的创伤或心理压力所引发的,比如长期受到虐待或者素有“性格分裂”的人群。虽然这种疾病在西方国家比较普遍,但是在中国却比较罕见,这是为什么呢?
中国有多重人格案例吗
首先,要澄清的是,多重人格症并不等同于精神分裂症。精神分裂症是一种精神疾病,患者经常出现妄想、幻觉、听见不真实的声音等症状,而多重人格症患者则在不同的时期表现出不同的人格特征或行为模式。这是两种完全不同的疾病,需要注意区分。
其次,多重人格症是一种非常复杂的心理障碍,其症状也非常难以捉摸。多重人格症患者经常表现出不同的人格,他们会根据不同的环境、情绪状态和记忆体系而变幻自己的人格。我国对于多重人格症的研究也非常有限,大部分的医生和研究者都更关注于传统的精神疾病,比如抑郁症、焦虑症等等。
从另一个角度来看,中国传统文化和价值观也可能导致了多重人格症较为罕见的现象。在中国传统文化中,强调个体与整体的和谐,重视“我”与“我们”的关系。因此,在中国人的思维中,“我”的个体主义与“我们”的社会主义相较于西方文化是更加弱化的。多重人格症在解构个体中的理性荒谬(私有财产观念)等比较个性化的社会现象时被称为“资本主义的文化病态之一”,这也说明了个体主义与整体主义对于多重人格症发病率的影响。
不过,正如以上所提到的,多重人格症是一种十分复杂的心理疾病,并不是每个人都能够发病。对于目前在中国发现的多重人格案例也仍局限于少数患者,需要更多的研究来证实和发现。
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张一山的新剧《柒个我》正在热播,剧中的他具有七个人格,也就是这部电视剧名称的由来,并且每个人格的特点都非常鲜明。让观众好奇的是多重人格真的存在吗?在现实生活中多重人格的人也会出现不同的名字吗?
柒个我
多重人格在现实中真的存在,他是一种心理疾病,这样的病大多和童年经历的创伤有关。并且在发病的性别比例上,女性发病的几率要比男性大的多。其中诱发多重性格的病因是性侵,或许是女性更容易被性侵犯所以发病率更高些。
患上多重人格的人会在某一时刻放空自己,认为某件事情不是他做的。多重人格的每一重人格都是相互独立存在的,当一种人格出现的时候,其他的人格就会消失,其他人格也不会记得当时人格所做的事情。所以很多时候,当你以为他在撒谎或者说装傻的时候,其实他们真的很无辜,他们对当时发生了什么,根本没有任何的印象。
柒个我
要说哪一种人格会出现,由当时主人格所处的环境有关,这种环境需要哪种人格,这种人格就会出现。就像是《柒个我》中张一山的七重人格一样,当主人格控制身体的时候他就是自己,可当其他人格控制了这个身体的时候他便不是自己,并且每一个人格都不同,有属于自己的名字,属于自己喜欢的事物,就连智商方面都不相同。
柒个我
在剧中张一山因为童年时期亲眼见证了家暴,才有了后面他多重人格的出现。在现实生活中,也请关爱儿童,为他们多制造一些美好的回忆,不要在他们童年生活中留下不好的记忆。
多重人格(Multiple Personality )是一种心因性身人份的障碍,也即由心理因素引起的人格障碍。在1980年出版的《精神疾病诊断和统计手册》第三版中,把多重人格界定为“在个体内存在两个或两个以上独特的人格,每一个人格在一特定时间占统治地位。这些人格彼此之间是独立的、自主的,并作为一个完整的自我而存在”。一般说来,在任何特定的时间阶段,内陆诸意识层的只有一种身份,称为主体人格。此时所有的情感、思想和言行都按照主体人格的方式活动,不显出另一身份的痕迹。不定期一段时候,通常是在受到精神刺激之后,可突然转变为另一完全不同的身份,一切情感、思想和言行按照后继人格的方式行事。这时,个体对过去的身份完全遗忘,仿佛从心理上另换了一个人。从一种人格到另一种人格的转化通常是突然发生的,当后继的人格开始“执政”时,原先的主体人格是意识不到的,并忘却业已发生过的事情。
有关研究表明,多重人格的每一种人格都有不同的生理和心理反应。它们往往表现出不同的性别、年龄、种族、家庭特征;尚有不同的智商和视力;更甚者,有的对同一种药物竟也有不同的反应。而尤具戏剧性的是,有些人格还可相互交换意见,并合作进行各项活动。
过去认为,多重人格在人群中的比率是非常低的。但近年的发现表明,多重人格其实并非那么少见。此症以女性为多,其发病率通常为男性的三至九倍。
多重人格往往由情感创伤引发———特别以童年期的精神创伤为多见。其治疗方法,有格式塔疗法、精神分析法、支持疗法等。但所有疗法都离不开家人、朋友、同事等人长期而耐心的配合。治疗时尤应避免激惹病源。
从一种人格向另一种的转变,开始时通常很突然,与创伤性事件密切相关;其后,一般仅在遇到巨大的或应激性事件、或接受放松、催眠或发泄等治疗时,才发生转换。其实,纯粹的多重人格现象是非常罕见的,目前中国已经出现类似病例。
产生原因:
在精神分析学派看来,多重人格的实质是心理过程的分离,一部分行为和经验被单独保持,彼此之间没有交流,后继的人格通常能意识到主体人格的存在,但把它看作为客体(“他”、“她”或“它”),而把自身看作为主体(“我”),当分离尚未全面时,主体人格还有可能意识到另一种人格的存在,但通常把自身看作“我”,而把另一种人格看作为“他”、“她”或“它”。可是,当分离全面进行时,主体人格便会忘却自己的身份,并由后继人格取而代之。正如心理学家P。费登所说,在这种情况下,“主体的经验类似纪觉,从中产生的‘思想’被体验为好像它是一种由外部刺激引起的‘知觉’”。
后继人格和主体人格在其情感、态度、知觉和行为等方面是非常不同的,不时甚至处于剧烈的对立面。在主体人格是积极的、友好的、顺应社会的和有规可循的地方,后继人格可能是消极的、攻击的、逆社会的和杂乱无章的。J。G。沃特金斯和R。J。约翰逊的研究表明,如果个体在童年期年处的家庭环境是蛮横的和忽视的,则儿童的需要就会常常遭受挫折,从而引发愤怒或不满。如果这一环境对儿童的愤怒或不满拒绝接受,或者说在儿童的愤怒或不满出现时立即予以处罚,则儿童就会被迫压抑真正的情感,仅仅展现社会认可的遵奉行为。于是,儿童处于矛盾或冲突之中:一方面为避免处罚而压抑真正的情感,另一方面被压抑的情感并未消失,而是想千方百计出来表现一番。在这种情况下,儿童只有通过创造想象中的游戏伙伴,即把自我中的有些部分体验成客体(“他”、“她”或“它”),借此与孤独或寂寞作干斗争。尔后,凡那些无法为父母或其他成人接受的行为,或者经常受到处罚的冲动,便函有可能被分离出来,压抑入想象中的游戏伙伴之中:我是好人,他是环人。这里,“我”是主体人格,“他”是另一种人格或后继人格。此时,主体人格尚能意识到另一种人格的存在,把自身看作为主体,把另一种人格看作为客体(即想象中游戏的伙伴)。
但是,当挫折继续时,当愤怒或不满因为不断的拒绝或惩罚而变得日益增强时,这引愤怒或不满就会越来越多地被压抑入分离的人格部分。为了保持这些被压抑的东西,后继人格和主体人格之间的“隔墙”就会加厚,并且就得不可渗透。慢慢地,主体便不再意识到它的存在。随着年龄的增长,特别是在青春期,环境对个体的外部要求有可能变得更大。对个体来说,由这些外部要求引发的挫折和不满也不可能变得更多。于是,在“隔墙”的那一边,被压抑的东西就会越来越多,所占“空间”就会越来越大,从而削弱了主体人格。由于那个被隐匿和分离的人格强烈要求表现自己,它就会周期性地接管主体人格,成为后继人格。这种接管方式是以激烈的和交替的人格变化表现出来的,具有周期性的性质。当后继人格在一特定时间接管主体人格时,它的攻击和憎恨,以及其他主体人格无法接受的紊乱行为,会变得格外明显。极端的表现是:如果这种后继人格指向他人,便会导致杀人;如果指向主体人格,便会导致自残或自杀。当然,不是所有的患者都表现出这种三性的行为。
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