作为一个传统文化与家庭观念重于一切的国家,中国家庭对子女的教育常被说成是“道德绑架”形式的。所谓道德绑架就是父母把自己的一切价值观和道德标准强加给孩子,通过道德上的压迫来控制孩子的言行举止。尽管这种教育方式来自“好意”,但却隐藏着许多负面影响,值得深究。
中国式父母的道德绑架
从父母的角度来看,他们往往是出于好意才这样做的。做父母的很希望自己的孩子能走上确立道德准则的正义之路,可是不同的人有不同的价值观和道德准则,这样就会有所谓的家庭规矩,而这些规矩会特别强调孝道,感恩等等,因此当孩子的行为举止与这些标准不符合时,父母就会对孩子产生失望和不满,进而进行道德干预。由此,父母们往往不会听取孩子的需求和想法,而是一味地要求孩子服从并按照他们的价值观和道德准则去做。
从孩子的角度来看,道德绑架可能会给他们造成巨大的压力。孩子们的人性是自然、本真和纯粹的,他们需要自由地表达自己的想法、情感和行为,并且通过自己的经验和错误来探索生活和世界的本质。然而,当家长将自己的道德价值观强加给孩子时,孩子们可能感觉迷失自我,受困于父母的期望和压力中。在这个过程中,孩子们可能失去自我和安全感,甚至可能会感到自己被抛弃、孤独和无助。
道德绑架还可能导致孩子们缺乏应对挑战和解决问题的能力。当家长把孩子们的言行与他们的信仰和道德原则不一致时,他们往往会对孩子施以惩罚或道德教育,但这并不是最好的解决方案。而孩子们需要的是自己掌握解决问题的能力,通过自己的努力和尝试,来处理自己的生活和经验。
因此,道德绑架不应该是一种教育方式。尽管它意在帮助孩子构建道德准则和价值观,但它却容易强化孩子的依赖性、无助感和无法应对挑战的能力。相反,应该鼓励孩子们通过自己的经验和探索来慢慢形成自己的道德准则和价值观,同时家长需要在教育中注重听取孩子的声音和需求,给孩子充分的自由和空间。
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