怎么和小孩谈性教育

怎么和小孩谈性教育

在现代社会中，性教育已经成为人们必须掌握的知识之一。但是，很多父母在面对如何和小孩谈论性教育时，却感到非常困惑和不知所措。本文将从多个角度为您分析如何与小孩进行性教育交流。

怎么和小孩谈性教育

1. 着手规划交流的时间、地点以及内容

对于如何与小孩进行性教育的交流，首先需要考虑时间、地点以及内容。交流的时间应当选择一个较为安静、没有其他干扰和强制干涉的场所。交流的内容也应当简洁明了，不过多探究。据调查，大部分小学生的性别观念和性疑惑产生在三至八岁的时候，因此，和小孩谈论性教育最好在孩子刚开始产生这种意识的时候进行。

2. 积极开展亲子交流活动

与小孩进行性教育的另一个重要方面就是需要积极开展亲子交流活动，对于父母而言，应该密切关注孩子在日常生活中的表现、动态以及其感受和想法，试图从孩子的一言一行当中寻找相关线索，以便在适当的时候对孩子进行耐心的讲解和解答。

3. 创造安全和平等的交流环境

对于孩子而言，面对性教育的时候，他们可能会因为自身年龄和认知程度的不同，而容易引起内心的恐惧和抗拒。因此，在进行这种交流的时候，需要创造一个安全、平等的交流环境，以便孩子能够更加轻松地面对问题、提出问题并且接收解答。

4. 坚持以科学、客观的视角进行教育

最后，对于父母而言，在进行性教育交流时，需要坚持以科学、客观的视角进行教育。通俗易懂的解释以及精确的语言表达，不仅可以让孩子理解，也更可以让他们感受到科学知识的可信度和重要性。

总之，性教育对于孩子的成长发育是非常重要的，对于家长而言也是一种责任和义务。在和小孩进行性教育时，需要从不同角度进行分析和实践，以便孩子能够对性教育产生深刻的认识和理解。

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家长如何和孩子谈性

父母该如何和孩子正确的谈性知识

随着社会的发展，人们的思想越来越开放，对于性知识也没有那么忌讳，那么怎么教育孩子性知识呢?下面是小编分享的父母和孩子谈性的方法，一起来看看吧。

记住，孩子不会无师自通的。许多家长认为不需要给孩子进行性教育，到一定年龄，孩子自然就会了，其实不然。孩子成年后一般都知道如何进行性活动。但是会有许多错误的观念。那样的话，就会影响婚姻关系，婚姻就容易出现问题的。另外，进入青春期之后，由于性激素分泌的加快，性器官的发育逐渐的成熟，孩子一定会对自己的身体变化产生兴趣的。

如果没有合适的途径获取正确的性知识，孩子就会通过其他的途径。比如网络、小说等等。而现在网络上提供的资讯却实在令人担忧。

学校本身应该有责任提供正确的性知识的，但缺乏专业的老师。

当和孩子讨论性的时候，最重要的是父母的态度。你也许很紧张，脸憋的很红，你可以这样给儿子说，爸爸小的时候，没有人给爸爸谈性，现在爸爸希望可以你谈这个话题，但是爸爸很紧张。说出你的紧张，那样的儿子就会理解你。你的紧张就会逐渐的降低。

窘迫是大多数的父母会面对的，需要一个过程，然后逐渐的进入坦然、从容的境界。

你和孩子谈论性的态度，会影响孩子对性的看法。

父母还应该知道的是，性本身是很美好的事情。

1、态度决定一切

父母在平时与孩子互动的过程中，会传递一些对性的态度，孩子会接受到，进而内化到自己的意识中。举个例子，妈妈每次来月经的时候，都是特别抱怨，说做女人特别倒霉、麻烦，就会对女儿产生不好的影响。

2、知道孩子身体变化的原因

青春期孩子身体的任何变化，都是因为体内激素的分泌加快。特别是性激素的分泌。男性是睾丸分泌的雄性激素，女性是卵巢分泌的雌性激素。

遗精 男孩会出现遗精。爸爸应该提前对儿子谈的。儿子第一次出现遗精，一般会很紧张的、很惊慌的。因为儿子不知道那是怎么了。有的还会很内疚，因为可能在梦里出现性梦。告诉儿子，“这是因为你已经长大了，是很值得庆贺的事情!”你可以解释那是睾丸的原因，也可以不解释。

月经 女儿会出现月经的。女孩的情况一般更应该注意的。因为月经是从阴道里流出了血液。女孩子会更惊慌的，更害怕。妈妈一定要做个有心人，最好是提前告诉孩子。并且在女儿第一次来月经的时候，去照顾孩子，教孩子如何使用卫生巾。当然如果妈妈和女儿的关系很亲密的话，提前教效果最好。

西方的父母在女儿第一次来月经的时候，是会进行一个隆重的家庭聚会的，庆祝女儿已经长大了。我们也许不是太接受，不过告诉女儿，这是很正常的生理现象，表明女儿已经长大，这些观念还是必须让孩子知道的。

3、当出现极端情况时

如果你知道了青春期的女儿怀孕了，你的第一反应是什么，你会如何应对?

记住，你的不正确的做法，可能会把女儿推向毁灭。

站在自己女儿的角度去考虑问题，她现在一定很害怕，无助，束手无策，那个男孩一般不会像成年人那样镇定，也是很惊慌。即便你是很传统的人，也要去保护女儿，妈妈应该去呵护孩子，在言语和肢体语言中不要表示出这是很丢人的事情。

这个时候，女儿最需要是陪伴、呵护、安慰、爱。一句责备的话都不要说，安抚女儿的情绪最重要。事情过去之后，你可以再去和女儿谈。

对于处在这样事情中的男孩，父母的态度也应该是一样。

日本--从小学一直教到高中

日本文部科学省出版的小学第一册《卫生》课教科书封面就有女性和男性的身体和性器官的图。小学里1年中有1-2个小时的特别讲座，内容是男女之间身体的区别、月经和怀孕的原理等等。初中1年当中也有1-2小时的特别讲座，在体育保健课里面也讲到，学校呼吁不要进行危险的性行为，还学到避孕和性病知识。

高中时是在体育保健课和家庭生活课里有性教育的课程，关于避孕、性病，还讨论伦理道德方面和流产。在初、高中，日本每所学校里都有专门由专家学者成立的 “协助者协会”，负责向学生提供各种性咨询、性教育，并编写性教育指导手册。日本学生的性知识主要从学校那儿获得，尽管家长也会主动和孩子讲一些相关知识。

荷兰--孩子在餐桌上和父母讨论

荷兰人开放的性态度给全世界留下过深刻印象。然而，荷兰性开放并非像外界担心的那样青少年性泛滥。相反，荷兰拥有欧洲国家最低的青少年怀孕比率。孩子6岁进小学时就已开始接受性教育，与学其他课程一样，没有什么特别，孩子们还可以自己做研究报告,甚至会在餐桌上和父母讨论这方面的话题。

在欧洲国家中，荷兰拥有欧洲国家最低的青少年怀孕比率。教育专家们认为，对青少年甚至儿童开展早期性教育，可以帮助青少年知道如何保护自己，不至于让一时的性冲动或因为对性的某种无知而做下令自己后悔终生的憾事。

美国--1/3学校进行禁欲教育

美国从小学一年级起就开始传授生育、两性差异、个人卫生、性道德等知识。初中阶段讲生育过程、性成熟、性约束等知识。进入高中时期讲婚姻、家庭、性魅力、同性恋、性并卖淫现象、性变态等知识，并向学生发避孕套。凡综合性大学都有社会学系，凡有社会学系的都开设有关“性教育”的课。

最近10年里，有1/3的学校增加了禁欲的教育，提倡将性行为推迟到婚后，并会告诉学生实行安全性行为的做法。有一些学校会提供在何处可获得控制生育器具 (45%)或如何使用避孕套(39%)的资讯。在美国某地铁车厢里曾有一则广告，提醒中学生使用避孕套。画面是一群天真烂漫的少男少女，题词很醒目：“Ifyoudo,doitright。”(如果你要做，就要做得正确)尽管少女早孕在美国现象很普遍，但较过去，通过采取一定措施后，早孕人数已急剧减少。现在已在全美14个城市32所公立学校中建立性咨询室。在咨询室里，主持回答咨询的也是孩子。其内容对教师和父母都保密。不管怎样，美国绝不让青少年处于一种无师自通的局面，以致“性无知”、“性放纵”。

芬兰--每天讲故事

上世纪70年代开始，性教育就进入了芬兰中小学的教学大纲，连幼儿园也有正面的性教育图书,一面加强性道德教育，一面从性保健出发进行性知识教育。芬兰有本性教育书--《我们的身体》，家长可以像讲《一千零一夜》那样每天讲一节，性教育就自然而然地开始了。30多年过去了，芬兰的性教育取得了举世瞩目的成效，芬兰被世界人口与发展会议树为典范。

英国--同伴教育

英国的青少年未婚先孕的比例提高后，在专家的建议下,英国政府通过的法律规定,必须对五岁的儿童开始进行强制性性教育。英国所有公立中小学根据“国家必修课程”的具体规定来进行性教育，按不同年龄层划分为四个阶段进行不同内容的教授。

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怎样跟孩子进行性教育？

性教育的必要性，怎么跟孩子进行性教育

在我们现在的社会当中，家庭教育什么都会教，但是往往就会缺失了性教育。其实就连父母，都觉得这是一件羞于开口的事情，因此如果孩子不问，他们也不会主动说，甚至如果孩子问了，父母也会避而不答，采取忽略的态度。

我们首先要清楚，性教育的目的，是为了让孩子了解自己，了解自己与异性的差别，当然最主要的，是如果在万一的情况，遇到了想要性侵自己或者猥亵自己的坏人的时候，懂得知道这是一件不好的事情，懂得告诉自己的父母或者报警，这才是性教育最主要的目的，保护自己受到伤害。因此，性教育是非常有必要的。

那么对于在什么时间段接受性教育，就看孩子在某个阶段的认识领域、知识能力能够了解到什么情况。

在孩子0-3岁的时候，要给孩子灌输自己的性别，为什么自己跟异性是不一样。教孩子正确认识自己的性器官，同时在给孩子洗澡的时候，要给孩子灌输胸部和生殖器官都是隐私器官，都是隐私部位，如果有怪叔叔想要看的时候，要跟妈妈说。

在孩子4-6岁的时候，要主要孩子跟异性之间的相处。让他们懂得各自不同，不可以一起洗澡，要知道自己跟女孩子或者男孩子之间的相处方式，强化他们对男女性别的不一致。在这个阶段，要更加强化他们以下的几个观念：

1. 隐私部位是不可以给别人看的，若是有人要看，要懂得说不；

2. 上厕所、洗澡的时候，要懂得关门；

3. 如果有坏人想要破坏以上的规则，要勇于跟大人说

因为在这个阶段，孩子的问题会特别多，例如自己是哪里来的。爸爸妈妈不要回避这些问题，以科学的方式向孩子解释。父母平时可以多看一些关于性教育的书籍，这样可以懂得怎么教孩子。

在孩子7-9岁

这个时候孩子已经步入小学校园，接触的知识也比较多了，若是有问关于性知识的话，可能也比较深入。家长要懂得如何跟孩子解释。在这个阶段，建议家长跟孩子解释什么叫做性侵犯、什么叫做猥亵。帮助孩子懂得自我保护的意识，毕竟家长不可能保护孩子一辈子，最主要的是孩子要懂得分辨坏人好人，如何自我保护。

在孩子10-13岁，14岁以上，这两个阶段，已经相当于要进入青春的阶段了，因为我们这个时代的孩子接触的信息实在太多，很多只是他们已经都清楚。所以对于这两个阶段的孩子，主要还是在两性的关系上。孩子如果早恋，不要紧张，要跟他们好好沟通，让他们对两性的好奇心得到一定程度的缓解。毕竟，好奇是最容易让孩子越界的一个手段。要懂得适度满足孩子好奇心，懂得运用技巧。

孩子的一生很长，这个社会的不稳定因素又很多。家长没有办法保护孩子一生，了解性知识，是让他们在自己的人生当中，多了一个保护自己的手段。所以家长不要避讳教孩子性知识，反而要让自己懂得如何正确教孩子性知识为好。

家长如何与孩子谈性知识？

1. 由谁来教育孩子：父母亲中由谁来与孩子谈论性问题更好并没有固定的说法。理想的做法是父母双方都能坦然与孩子交谈，或者当孩子提出问题时其中一位能够回答。没有理由认为有关性问题母亲去讲要比父亲好。 作为家长不要依赖学校的性教育来代替他们的工作。很多学校性教育内容十分有限。再有，性教育内容各学校之间也不相同。另外，父母亲更不能依赖孩子的小伙伴来进行“性教育”，因为由小伙伴散布的信息通常都是不精确的和不完整的，甚至是错误的。

2. 男孩和女孩应该同等对待：虽然父母把对待女孩和男孩的教育视为一样重要，相比之下，他们更倾向于喜欢与女孩谈论性问题。调查结果也显示，与女孩相比较，父亲或母亲很少与男孩谈论性问题，他们所知道的性知识多是从书刊、同伴处获得。 处在青春期的孩子渴望学习性知识，了解青春期身体会发生哪些变化。在这一点上，无论是男孩还是女孩，是一致的。虽然在青春期男孩女孩身体变化各有特点，但是总的来说他们成长的经历，所面临的新感觉，变得敏感，所处的情境是非常相似的。因此，作为家长，无论是男孩还是女孩都应该一样坦诚地与孩子谈论性问题。

3. 如何与孩子谈论性问题：为什么许多家长在与孩子谈论性问题时感到困难?这是由于许多家长感到他们知识有限。还有一些家长认为有关性方面问题，孩子知道得越少越好，担心对孩子谈论这些问题会导致他们过早地进行性行为的尝试。再有我们中的许多家长也从来没有与自己的父母谈论过有关性的话题，不知道该怎样对孩子说。因此，作为家长，应该学习一些有关性方面的知识来充实自己，了解一些与性教育有关的知识。有了比较足够的知识准备，与孩子谈论性问题时才会有自信心。父母亲的自信心是轻松而有效地实施性教育的关键。 如何与孩子谈论性问题，下面一些观点可供家长参考。

(1)教给正确的名称 要尽可能地教给孩子身体各部位的正确名称，如阴茎、外阴等。这将有利于你与孩子更精确和方便地交流性方面的问题。身体上各部位的正确名称也有助于你向孩子解说什么是性侵犯。孩子也可以清楚地向你叙说是否有性侵犯发生。

(2)不要等待发问 有时家长感觉孩子总也不问问题。其实，有时也没必要等到孩子发问才开始谈论。父母可利用身边或社会上发生的事件与孩子一起进行讨论。向孩子阐述自己对一些问题的看法，和为避免一些问题的发生，应该采取的预防方法，以及事件发生之后，应该采取的解决问题的方法。

(3)当你不知道的时候要承认它 有时面对孩子提出的问题，不知道该怎么回答，或根本就不知道。这没有关系。向孩子承认自己不知道。好的办法是与孩子一起查资料，去寻找答案。通过这件事也可使你在孩子面前树立一种诚实、为孩子解决问题的榜样。

(4)你做的和你说的一样重要 父母应注意孩子从大人身上得到的非语言信息。如夫妻之间的相互尊重、忠诚、共同承担家务、尊老爱幼、助人为乐、文明礼貌、对工作认真负责、诚实守信等等都会通过父母的行为传递给孩子。

(5)尊重你的孩子 以下讨论三个重要的影响因素，这些因素将影响你的孩子如何处理青少年及以后成人的性问题。这三个因素是：自尊、隐私和如何做出决定。 帮助孩子建立自尊 自尊是正向的自我观念，是一种对自己的尊重和喜欢自己。良好的自尊是心理健康的一个非常重要的部分。表扬和支持可促使儿童建立自尊，一味地批评不利于儿童建立自尊。父母在帮助儿童建立自尊方面似乎有着自然的能力，你看，当孩子最开始试图说话或学习走路的时候父母给孩子以极大的鼓励。孩子的自信、自尊需要来自家长的鼓励，而且这种需要一直持续到青春期。 国外有研究表明，自尊心强、自我感觉良好、认为自己是值得受尊重的青少年与其他青少年相比极少有与性有关的问题。自尊心强的青少年开始性行为的年龄晚，一直到比较成熟的年龄才开始。因此，应注重培养孩子健康的自尊心，这也是使他走向成熟的一个非常重要的部分。 尊重孩子的隐私 隐私的概念应该从开始对孩子进行性教育时起就灌输给他。一个学步的小孩当他被告诉某些东西是别人的不能动时，他就有了某种最初的拒绝的概念。告诉孩子，生殖器是人的隐私部位，在没有得到我们自己允许的情况下其他人无权看或摸这个部位。告诉孩子不要摸其他人的生殖器。 当告诉孩子大人需要隐私的时候，同时也要给予他们隐私的权力，这一点非常重要。这意味着尽可能早的尊重孩子的隐私愿望，当他们长大时就应完全尊重他们的隐私。这就是说，当孩子上学的时候不要搜查他们的房间，不要偷看他们的日记和信件，不要背地里监视他们。允许孩子有他们自己的想法和做法。 在与孩子讨论某些问题时要注意听，不要过多评论，让孩子觉得，父母愿意倾听他们的想法，可以与父母平等对话。这样孩子有什么事情也愿意和你说。父母一样可把自己的价值观、判断是非的标准清楚地告诉给孩子。 帮助孩子学习如何做决定 发展孩子做决定和自我判断的能力也是性教育的一个非常重要的内容。我们的孩子做出的有关性的决定，多数情况下是自己私下里做出的，也就是说都是我们不在场没有指导他们的情况下做出的。随着孩子年龄的增长，遇到的情况和做出的决定也会变得更加复杂。父母要教孩子做决定的技能，告诉孩子有关信息、价值观、自信，怎样去做会有最好的结果，并尽可能早的让他们有自己练习做决定技能的机会。在学习做决定的过程中，增加他们的责任感。支持孩子做出决定并尊重他们的选择也是非常重要的。 在青春期前或青春期多数孩子将面临着与性有关的情境，不得不做出他们的决定，他可能需要知道什么是一个安全的约会或社会郊游，什么情境潜伏着性侵犯的危险。对一些情境如何做出较好的决定将部分取决于他们在儿童早期发展起来的技能和信心。?

4. 在与孩子谈论性问题时要注意适当原则：儿童思考问题和理解问题的能力是随着年龄的增长而增加的。因此，儿童提出的性问题以及他们对问题回答的理解也会因年龄不同而不同。例如，一个蹒跚学步的孩子可能开始注意到并不是所有的成人和小孩子都是一样的。这个年龄的孩子只能理解对性器官的最简单的回答。例如，当一个2岁的小男孩想知道为什么他有阴茎而邻居家的小姐姐却没有时，他并不是想知道男女性的详细描述和人类是如何发生性行为的，你给他讲他也不明白。他所感兴趣的是发现两类儿童，小女孩和小男孩，他们长大后将分别变成女人和男人，像妈妈或像爸爸。了解儿童心理发育特点有助于父母根据孩子的年龄特点进行合适于儿童的性教育。在回答问题之前先了解一下儿童对这个问题的理解程度是很有帮助的。随着儿童年龄的增长对某些问题的理解进一步加深，所提的问题也更加复杂，如怀孕是怎样发生的这类问题就比以前复杂多了。 所谓“适当”，就是根据孩子的年龄特点和身心发育水平来选择适宜的教育内容和教育方法；并在适当的时候，将所选择的内容教给孩子；在教育过程中要有严谨的科学态度，有针对性、有分寸地讲给孩子。如有关女性月经方面的生理卫生知识，对孩子讲得过早，她不能很好地理解，讲得过晚，在月经来潮时由于孩子心理没有任何思想准备而产生不必要的紧张、恐慌。讲解这一内容的最好时间是在孩子即将月经初潮时。 性教育的内容非常广泛。每个孩子不但其青春期开始发育的年龄和发育的速度有所不同，而且日常生活中所遇到的问题也会有所不同。因此家长要根据具体情况来选择适宜的内容、适宜的时机和适宜的方式，以达到教育的目的。

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