小音箱多久

孩子上网课不学习，家长要注意做到以下几点：

1、上课前做好准备。家长要提前督促孩子准备好课本、作业本、笔记本、草稿本、笔具盒，提前带孩子到书房或书桌前，打开电脑，或放置好平板、手机。低年级的孩子，家长要帮她孩子记录网址，再要输入网址，最好收藏起来，以备再查找登录。当然，下一次也可以考考孩子能不能说出网址来，锻炼记忆力。还要准备好开水或矿泉水放到书桌旁，以免借口渴来来回回。接着就准备上课了。

2、网课中积极思考。家长要鼓励孩子跟着读，跟着想，跟着说，跟着划，跟着记，听好课才能有信心完成作业。孩子们容易在没有约束的情况下变得懒散，养成爱拖延不想学的坏毛病。同时，家长可以制定简单的奖励机制，完成学习作业目标给予奖励兑现，激励孩子的学习激情。

3、网课后及时总结。家长学习组织要在网课后利用几分钟时间及时帮孩子总结学习中遇到的问题，孩子有无独立解决的能力，缓解学习压力，帮助其正确理解学习方法，提高学习效率。低年级孩子特别要强调正确坐姿，离屏幕稍微远点，网课后要注意闭目养神或举目远眺，缓解疲惫，减少近视几率。

这样，家长做到以上几点。，孩子知道你为其做了很多的事情、工作，他也能改变不学习的坏习惯的，从此，宅在家，学在家啦！

孩子上网课不学习，和孩子不爱学习是一个意思，不是网课的错，而是孩子的学习兴趣很低，甚至就没有。

孩子没有学习兴趣的原因很多，并且每个孩子的智商、情商和家庭教育环境都是不一样的。你可以从以下几点对照一下自己的教育方法！

1、夫妻是否和睦相处！

2、对孩子是否有溺爱的现象！

3、孩子是否有独立自主的能力！

4、父母是否以身作则的熏陶孩子！

5、孩子是否有自己的追求目标！

6、孩子是否有自卑懦弱倾向！

7、孩子是否知道善良和感恩的内涵！

8、家长是否充当了孩子的保姆角色！

9、家长是否通情达理！

10、家长是否经常陪伴孩子！

以上只是家庭教育中，家长和孩子各自的责任和义务，所要遵循的几个家庭教育原则。如果违背了其中一个原则，孩子就很难对学习产生兴趣，容易对生活感到乏味，对父母缺少信任与尊重！

谢谢悟空邀请，不胜荣幸。

正是一场突如其来，始料不及的新冠肺炎疫情，给人们的生活带来极大的冲击与诸多不便。全体中国人都经历着一场前所未有的“大考”，没有预期，更没有摸拟。对每个家庭而言，对每个学生而言，对每一位教育人而言，这一猝不及防的“暂停”键，让我们停下了正常的脚步，改变了我们正常的思维，疫情不得不让我们重新思考教育理念、管理方式、家庭教育、学习内容、学习方式、课程建设等。特殊时期，战胜疫情，我们不得不停课不停教，停课不停学。于是，就有了网络学习。

生命无价，人命关天。生命只有一次，人世间最珍贵的是生命。如何让生命有尊严？更有质量？如何抚育我们的孩子善待每一个人？无论是患者，还是健康人，无论是困难家庭，还是小康人家，珍惜生命、尊重生命的教育，是至高无上的教育。各位家长，面对网上授课孩子不认真听，正在考量着亲子关系的构建，正在挑战着陪伴是最好的教育的达成。陪伴不是把孩子关在家不让出门，不是把孩子关在家不让活动，不是把孩子关在家不用交流，不是一家人关在家里大人做大人的，孩子自己做自己的，不是大人看着电视，掌着手机，玩着游戏，不是大人高高在上发号施令。而是以实实在在的骨肉亲情让孩子明白血浓于水，以实实在在的大人学习无声的示范和影响孩子，身教重于说教，孩子的网络听课才有动力，才有动机，才有效果。

疫情来临之际，80多岁的钟南山，70多岁的李兰娟，身患渐冻症的张定宇，抗“非典”、战胜“埃博拉”的陈薇，从海陆空出发，成千的军、地医疗专家和数以万计的白衣天使们，一个个义无反顾，舍小家、顾大家或奔向武汉，或直接战斗在武汉。全国上下有钱出钱，有物出物，有力出力，驰援武汉。民族脊梁们用血和汗换来的活生生的生命教材，挑战了我们只停留在学校内、课本上和教材里的教育，也挑战到衣食住行的家庭教育。各位家长，教育及生活，生活即教育。面对网上授课孩子不认真听，同样也挑战到了家庭教育，家长的教育素质和教育能力，挑战着家长

插卡小音箱用3000亳安电池单纯待机大致5-6天。3000毫安电池单纯待机大致5到6天不等，连续播放大致4到6小时范围由充电提示、3000mah是目前主流容量，不能算大，只能叫基准容量。一般来说，轻度使用一天一充，重度使用一天数充。