小孩多久会说话

语言迟缓的表现主要有以下几点

一、发音含糊不清

　　这是儿童语言发育迟缓常见的症状之一，如果家长发现自己的孩子说话，只能够清晰的发出一个音，而其他的发音含糊不清的话，那么这时候就需要注意了，孩子可能已经患上了语言发育迟缓。

二、开口说话的时间晚

　　正常情况下，幼儿一般在一岁左右的时候就能够开口喊爸爸妈妈了，但是语言发育迟缓的儿童，往往要到两三岁左右的时候才有可能会开口说话，有些甚至到四五岁的时候还不能够清晰的说话，一般出现这种症状就代表孩子已经患上了语言发育迟缓，需要及早的去治疗。

三、学习语言的速度慢

　　正常来说，3-5岁是很多儿童学习语言的黄金时期，因此在这个阶段，儿童们能够学会大量的词汇并且清晰的说出来，但是如果孩子此时患上了语言发育迟缓的疾病的话，那么即便是孩子努力的学习，也只能够学会少量的词汇。

四、说话语意不清

　　虽然说儿童知道的词汇量不多，但是一般情况下，三岁左右的儿童就能够清晰的表达出来自己说话的意思，因此如果孩子说话总是前后颠倒，而且所包含的词汇量也比较少的话，那么很有可能这个孩子就患上了语言发育迟缓疾病。

希望给宝爸宝妈一些建议。

你好！首先语言发育迟缓是指语言发育期的儿童因各种原因所导致在预期的时间内，不能够与正常儿童同样用语言进行语言理解与表达，与他人的日常生活语言交流也不能正常进行。

一般孩子语言发育迟缓有以下几点症状：

1、孩子说话晚或很晚；

2、孩子过了说话的年龄仍不会说话；

3、开始说话后，比别的正常孩子发展慢或出现停滞；

4、语言应用、词汇和语法应用均低于同龄儿童；

5、孩子虽然会说话，语言技能较低；

6、只会用单词交流不会用句子表达，交流技能低；

7、回答问题反映差，语言理解困难和遵循指令困难；

8、换音障碍，G和D发音混淆。

如果家长发现孩子有这些症状的时候，要带孩子去正规医院进行检查确诊，早发现早干预，避免影响孩子的社交能力、学习能力、后期智商开发等能力。

图片这些也只是个参考，每个孩子发育的个体差异，都有很大的不确定性，同时我们还要鉴别是否是其他原因造成的，比如自闭症、听力有障碍等，这应该到正规医院由医生进行科学地判断。（单纯的语迟孩子除了说话晚一点之外，在与人的交流方面是没有问题的，比如他会用表情、肢体与人交流，也不会排斥社会交往，愿意与同伴玩耍。但如果是自闭症，孩子除了不肯开口说话之外，还伴随自闭症的其他症状。例如，不喜欢跟其他的孩子玩耍，存在社交障碍；不大察觉别人的存在，与人缺乏目光接触，不能分享或参与活动；想象力较弱，极少通过玩具进行象征性的游戏活动。在行为方面，自闭症的孩子喜欢重复刻板的动作，在日常生活中，坚持某些行事方式和程序，拒绝改变习惯和常规；兴趣狭窄，会极度专注于某些物件，或对物件的某些部分或某些特定形状的物体特别感兴趣。）仅供参考。

如果是单纯的语迟，孩子与大人的交流减少，是重要原因。家长与孩子应该增加交流，多教孩子说，不要让孩子以简单的发音或者手势动作代替，有时你要故意逼他发音、说话；更不要为了自己清闲，让孩子单纯的自己看电视、即使是看电视，也应该成为“亲子活动”。

我有个同事家的孩子就是2岁多快三岁了还不能说完整的话，很着急，带着孩子四处检查，都没问题，就是单纯的语迟，我跟她交流发现，她家孩子都是她父母帮着照看，老人十分溺爱孩子，孩子想要什么，不用说话，只是拿手一指发句“嗯”，姥姥、姥爷就知道干啥，立即就拿了过来。时间长了，孩子也就懒得说话了。我家孩子在2岁时时已经成句成句的说了，简单描述一些事物或者表达自己想法也没问题。在他刚开始说的时候，会在说的有些混乱，语言中还夹带一些思考时的附属音像：“嗯……”、“就是、就是……”，我怕他养成习惯，就跟他说：“不着急，想好再说”，经过几次纠正发现孩子进步很快。不要小看孩子，也不要认为他们听不懂，研究表明，1个月大的婴儿就能够以类似成人的方式识别元音。这就是为什么很多教育机构告诉你学习语言要趁早了，这其实是有科学依据的。跟孩子好好说话（不要模仿孩子的语言），多交流，他自