多动症，注意力缺陷

2023-05-10 02:02:21

注意缺陷多动障碍（ADHD）是一种常见的儿童神经行为障碍，它指的是孩子有和发育水平不相称的注意集中困难、注意持续时间短暂等，可以伴多动和冲动症状，也可以不伴多动、冲动的一组综合征。它的核心主要是孩子有注意力的问题。在实际生活中，孩子的情况可能多种多样，有的孩子可能表现为上课不在状态，老师觉得小朋友总是眼神迷离；或者是这个小孩好像特别淘气，总是控制不住自己，在教室里走来走去等。
如果担心孩子有这种情况，可以像我带孩子一样，我家孩子4岁的时候去的，建议尽快去医院确诊。医生通常会根据孩子的症状、家庭史、学校表现等进行评估，并排除其他可能存在的问题。此外，家长也可以到北大脑健康这样的机构做一个评估测试。
如何处理注意缺陷多动障碍？
对于已经确诊患有ADHD的儿童，家长需要与医生、老师等专业人士合作，采取一系列有效的治疗措施。这些措施包括：
1.药物治疗：药物治疗是ADHD的主要治疗方法之一。常用的药物包括甲基苯丙胺（Ritalin）、阿莫西林（Strattera）等。这些药物可以帮助孩子集中注意力、控制冲动和多动等。（要听大夫的）
2.心理行为治疗：心理行为治疗可以帮助孩子学习如何更好地管理自己的情绪和行为，提高自我控制能力。常用的心理行为治疗方法包括认知行为疗法、家庭治疗、社交技能训练等。
3.教育干预：教育干预是指通过改变学校环境和教学方式来帮助孩子更好地适应学习环境。例如，老师可以采用更多互动式教学方式，鼓励孩子参与课堂讨论等。
总之，对于注意缺陷多动障碍患者来说，及早发现和诊断非常重要。家长需要积极配合医生和老师的治疗计划，采取一系列有效的治疗措施，帮助孩子更好地适应学习和生活。

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多动症的治疗主要可以通过三个方面进行：药物治疗、教育方法、行为治疗。
1.药物治疗，目前中华小儿神经协会、中华儿科保健协会和中华小儿精神协会联合出台的中国多动症治疗方案中推荐的一线首选治疗药物是盐酸哌甲酯控释片（专注达）。它每天只需要服用一次，每天早上让孩子出门前服下就可以了。这样便于家长控制用药的规律，保证效果。
2.教育方法，服药同时家长要重视教育工作，要学习了解有关儿童多动症的知识。不要

2023-05-10 01:01:11

注意力缺陷多动障碍是常见的神经发育障碍之一，发病原因很复杂，遗传因素、环境因素均可引发。但能及时就诊的孩子却不多，因为家长们会觉得孩子皮很正常。

如何识别？

多动症的三个核心症状分别是注意力缺陷、多动和冲动。

1、以注意力缺陷为主： ，难以将精力集中于所需要完成的任务；

2、以多动、冲动为主： 表现为静不下来，上课小动作多，喜欢招惹同学，情绪容易爆发；

3、混合型： 既有注意力缺陷，又有多动、冲动的症状。注意力缺陷型患儿比较容易被忽视，家长很难将安静的孩子与多动症联想到一起。

常见的治疗方法：

如果孩子确诊了注意力缺陷多动障碍，该怎样治疗呢？吴虹医生告诉我们，常见的治疗方法包括以下几个方法：

1、药物治疗

药物治疗是常用的治疗方式之一，也是注意力缺陷多动障碍治疗的重要环节。

药物可以改善注意力缺陷多动障碍患儿的注意力不集中问题，降低孩子的多动和冲动水平，从而提升孩子学习成绩，改善其人际关系。

在临床上，通过药物治疗控制症状，才能使接下来的心理治疗和训练得以实施进行。

目前常用的药物有两大类，一类如哌甲酯，通过提高突触内多巴胺和去甲肾上腺的利用率而发生作用，起效快，能在短期内改善症状。

另一类是选择性去甲肾上腺素再摄取抑制剂托莫西汀，该药是第一个被批准用于治疗多动症的非兴奋剂药物，疗效与哌甲酯相当，起效较温和，其疗效持久、无药物依赖性、尤其适合于有共患病如抽动、对立违抗、情绪问题的患者。

2、心理治疗

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