有研究认为,从孩子初学启蒙到业余1段的水平(以全国平均水平为例)大致需要投入600至800小时。
在这个基础上计算,如果每天投入1个小时时间,最快600天时间,也就是1年半多,孩子可以达到业余1段;如果每天投入的时间少于1个小时,那最少也得2年多才能达到1段水平。
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孩子从启蒙阶段达到业余1段,平均需要1年半至2年半的时间,这部分学员要占到全部学员50-70%的比例;孩子棋力进步的快慢,和孩子的天赋、家长的重视程度、老师的教学水平都有着紧密的关联。
分解到权重,天赋占10%,家长的重视占20%,老师的功劳占30%,剩下的就是自己做题和下棋,占40%;孩子的天赋固然重要,但业余1段并不是一个非常难以企及的目标,任何一个智力正常的孩子,经过系统的学习,都可以顺利地达到。
围棋要学多少年才能有所成并没有一个统一的标准,主要看人的天赋。天赋越强,越能更早有所成。学习围棋是一个漫长的战役,是一个循序渐进的过程,切忌急功近利,何况学无止境,有的人学了一辈子也就是个业余四段,有的人学了十年还是需要继续学习。
除此之外,围棋本身就是一场修行,学习者要随着学习的时间增长才能慢慢体会其中蕴藏的内涵。一步一步来才踏实,学到的才是精华。
围棋的起源
围棋,起源于中国,中国古代称为“弈”,可以说是棋类之鼻祖,围棋至今已有4000多年的历史。据先秦典籍《世本》记载:“尧造围棋,丹朱善之。”晋张华在《博物志》中继承并发展了这种说法:“尧造围棋,以教子丹朱。若白:舜以子商均愚,故作围棋以教之。”
1964年版的《大英百科全书》就采纳这种说法,甚至将其确切年代定在公元前2356年。
唐代诗人皮日休所作的《原弈》认为:“弈之始作,必起自战国,有害诈争伪之道,当纵横者流之作矣。岂曰尧哉!”
明朝陈仁锡在《潜确类书》中又提出“乌曹作博、围棋”。乌曹相传是尧的臣子,有的人又说他是夏桀的臣子。后来,董斯张的《广博物志》、张英的《渊鉴类函》等也采录了这种说法。
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