表现为与年龄不相称的明显注意集中困难和注意持续时间短暂,是本症的核心症状。患者常常在听课、做作业或其他活动时注意难以持久,容易因外界刺激而分心。
指导建议:
正确诊断要依赖详细的病史,包括从父母、老师处获得的资料;然后进行相应检查,所查神经系统体征对排除某些神经系统疾病有积极意义;精神状况要着重语言发育情况、智力检查等以排除相应发育问题。
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