这种情况的话,考虑是由于肺炎的情况造成的,是严重感染的情况造成的,多数是病毒、细菌性感染导致的。
指导建议:
肺炎的话,需要积极的抗感染治疗的,肺炎的情况还是比较严重的,治疗的时间短,还需要继续的进行抗感染治疗的,肺炎的情况还是有危险性的,需要积极的足疗程治疗的。
病例1
主诉:反复咳嗽、咯白色泡沫粘痰6天
诊断:
肺心病
依据:患者6天前受凉后鼻塞流涕,发热,咳嗽加剧,痰粘稠;唇稍紫绀,桶状胸,两肺呼吸运动及语颤减弱,叩诊呈过清音,呼吸音减弱多可闻散在湿性罗音,以两背肺底部较多,心尖搏动未触及,心界缩小,心音减弱;中性0.93;X线胸片:两肺透亮度增高,纹理增粗紊乱,两肺下野可见散在小片状密度增高阴影沿肺纹理分布,边界不清,两隔下降,肋间隙增宽,纵隔变窄,心脏垂位。
诊疗计划:
1.控制呼吸道感染是发生呼吸衰竭和心力衰竭的常见诱因,故需积极应用药物予以控制。目前主张联 合用药。
2.改善呼吸功能,抢救呼吸衰竭采取综合措施,包括缓解支气管痉挛、清除痰液、畅通呼吸道,持续低浓度 (24%~35%)给氧,应用呼吸兴奋剂等。必要时施行气管切开、气管插管和机械呼吸器治疗等。
3.控制心力衰竭。轻度心力衰竭给予吸氧,改善呼吸功能、控制呼吸道感染后症状即可减轻或消失。较重者加用利尿剂亦能较快予以控制。
医嘱:
二级护理,高营养饮食,低流量持续吸氧,雾化吸入,静滴青霉素600万u/d分2次静注,肝素50mg、“654-2”10mg加于葡萄糖溶液中每日静脉滴注,转移因子、左旋咪唑口服
病例2:
主诉:咳嗽,咳铁锈色痰3天
诊断:右肺大叶性肺炎
依据:男性29岁寒战、发热,体温达39℃,咳铁锈色痰;右胸呼吸活动减弱,右背下部触觉语颤增强、叩诊呈浊音、呼吸音减低、闻及少许湿性罗音,心率快112次/分;白细胞数12.2 X109/L中性 0.94;胸片:右肺下叶片状密度增高阴影,密度均匀。
治疗计划:
1.加强护理和支持疗法。 2.抗菌药物治疗。 3.休克型肺炎的治疗。
医嘱:一级护理,半流食,静注5%糖盐水250ml+青霉素800万u/6h,平衡盐水500ml+10%kcl10ml,肌注复方氨基比林2ml,口服氯化铵合剂10ml每日3次,安定5mg每日2次
肺炎疫情应急处置预案
为了有效预防,及时控制和妥善处理我校新冠肺炎疫情,立足于应对学校开学期间以及学生在校期间严峻复杂的防控形势,提高防控和应对疫情的能力,有效防范疫情在学校的暴发,保障学生、教职员工的身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序。特制订本预案:
一、适用范围
本预案适用于学校全体师生。
二、组织体系
成立学校新冠肺炎疫情应急处置工作组。学校主要负责领导担任组长,其他领导班子成员担任副组长,各部门主要负责人为成员,全面负责学校疫情应急处置的组织领导、预案制定、任务落实和督促检查等。学校提前与辖区卫生健康部门、疾控机构联系,明确收治医院,以便校内师生一旦出现疑似症状能及时送院诊治。
三、疫情报告人
学校主要负责人是疫情报告第一责任人。学校安排工作认真负责、责任心强、了解传染病防控相关知识的柯懿轩为学校疫情报告人;各班班主任、任课教师为班级的疫情报告责任人;在校学生为义务报告人。
四、疫情划分
(一)一般病例:14天内无外出旅居史、未接触过新型冠状病毒肺炎疑似、确诊病例的发热/呼吸道症状病例。
(二)高度可疑病例:14天内有疫情高发地区旅居史,或接触过疑似、确诊病例的发热、呼吸道症状病例。
(三)确诊病例。
五、疫情报告
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