你好我的乳腺增生已经两个月了，吃了一段中药后好了几天，又反复

我当时是被南方一所211大学的信息与计算科学专业录取，而在大一以及大二上半年的时候，我们这个专业和数学与应用数学是混合在一起的两个大类班级，也就是说在这一年半时间里是把这两个专业信息与计算科学、数学与应用数学合在一起上课的，其中外省的学生(两个班级总共有80个人，外省的占一半，本省占一半)的专业在高考录取的时候已经是固定下来的了，本省得学生则需要在一年半以后根据自己的成绩、志愿来分配这两个专业，原则是让这两个专业的人数差不多一样。

因为我是外省的学生，所以我的专业在高考录取的时候已经是固定下来的是信息与计算科学，所以就不参与本省这个专业在一年半后的分流；但是我们的班级在大二下学期的时候就进行了一次调整，也就是自己以前大类的班级的学生重新进行了“洗牌”。这样到了大二下学期的时候，班上的学生就全部是信息与计算科学专业的学生了，也是从这个时候开始信息与计算科学专业与数学与应用数学专业在上课的时候才基本上分开上了。

因为同属于一个学院，所以对数学与应用数学还是比较了解的。这个专业属于特别古老、传统的专业，大致是中国有了大学教育的时候基本上就有了数学这个专业。因为大学的前一年半时间基本上是混合在一起的，我也知道这个数学与应用数学学科的学习痛苦之处。这个专业学习的内容基本上是纯数学的，而且有好几门学科是“天书”级别的，但是我们这些铁打的同学们还是照样把这些课程学过来了；他们之所以能学过来，除了一部分人脑子很聪明、很努力之外，还有很大一部分原因是很会考试。

说到会考试，记得那时候宿舍一位浙江的舍友，他平常基本上是不怎么认真的学的，但是其很会考试，到了期末一个月的时候就拼命的看书，他能在不完全懂这门学科的那本书的情况之下，花了几天的时间就能弄懂这本书的精髓，然后总结出来这门课到时候该往哪个方向去考，然后把这门考试期末考试考及格，神一样的存在，当时这个专业的同学这样做的也大有人在。

后来四年后大学就毕业了，数学与应用数学专业的同学们当老师的还真不少，有当中小学老师的，也有去培训机构当老师的，还有一位研究生毕业后当了大学讲师的，当然还有做其他工作的；当时那个班上有去香港深造学经济然后去某省会城市的一家银行上班的，有去外地做销售

当然不会了，乳腺增生的服药效果要看吃完药之后B超下增生的改善情况，这个才是判断标准，而不是痛还是不痛，如果吃了一段时间比如一两个月，B超现实增生好转那就是有效，如果维持原样那就是无效

数学与应用数学是冷门专业？我只能说，他的好，你不懂，他的爱，你高攀不上！

本科打好数学底子，你能干什么呢？你可以往计算机方向深造，做软硬件开发、这个互联网方兴未艾的社会，你是中流砥柱；你可以往统计方向发展，做大数据研究，未来哪个行业的发展少的了数据支撑；你可以继续研究数学本身的逻辑规律，做科学研究，推动整个社会的发展；你可以做保险精算、金融产品设计，哪一个不是金领职业。

看完上一段，你还觉得数学是冷门么？不会了吧？懂得他的好，你才能欣赏他，喜欢他。

数学是理学基础学科，数学思想讲究逻辑，逻辑好的人，你身边其实有很多，仔细观察一下，纵横捭阖的领导者，游刃有余的规划者，心细如发的执行者，循循善诱的教育家，合纵连横的政治家，哪一个没有良好的逻辑？当然，表面看上去，似乎特朗普有点缺乏逻辑（开个玩笑）。

学好数学，你可能会变得相当冷静，逻辑清晰，善于决断，这绝对是事实。

本科报考数学的人不多，原因无外乎不知道学习这个专业未来的发展，认为学习数学很枯燥，而最重要的，其实是适合学习数学的人不多，而喜欢数学的人，更少！

如果要学习数学，你要有很强的逻辑推理能力、抽象思维能力，这些能力本身就不是人人都有的，不喜欢数学的人，认为学习数学太枯燥，太无聊，喜欢数学的人，能够把身边的一切用数学解构，待在这个数学的世界里，感到如鱼得水。

乳腺增生的主要病因是肝气郁结,多与情绪有关,如果是确定是乳腺增生,服用逍遥丸就有明显的疗效,改善自己的情绪也很重要,有病就是要用药,不知道有什么坏处,只有乱用药,用错药才会有坏处,而且这病要及时治疗很重要.