我的宝贝，是早产儿。今年11岁，实际年龄是九周岁三个月了，老

每一个孩子都是老天爷赐予的礼物。女性在什么时候生育最佳，既对妈妈的身体无很大影响，又有益于优生？这也是孕妈妈普遍关心的问题。

这就得看你从哪方面考虑了

1、女性最佳生育年龄是25~29岁？

国内妇产科专家普遍建议，女性的最佳生育年龄为25~29岁，实际上这一年龄是以妇产科实际操作为基准的，说得简单一点就是易受孕、难产发病率及其婴儿存活率这种方面综合评估所得到的结果。

【原因】

这一阶段女性的男性生殖器官、骨骼及高级神经系统已充分生长成熟，生殖系统功能处在最充沛阶段，卵细胞的产品质量较高。怀孕期间胎宝宝的成长发育良好，小产、早产儿、畸形胎儿和痴呆儿的发病率都非常低。并且这一阶段女性的软产门屈伸性好，子宫收缩力强，难产的几率也较小。

2、用别的生育规范，回答会不同

例如美国的研究表明，假如从出生缺陷的方面来考量，最佳生育年龄是26岁；跟踪婴儿的人体生长情况，主要表现最佳的是32岁妈妈生的孩子；而假如评定妈妈的健康状况，34岁初产的女性均值健康水准最大。

3、男性最佳生育年龄是……

以精子的质量而言，男性最佳生育年龄在30~35岁上下，过去了35岁，身体的雄性激素也开始衰减，均值每隔1年其男性激素的分泌量就降低1%。男性年龄过大时，精子的突变率相对应提高，其数目和品质或许得不到确保。

【男性生育年龄不封顶？有例子】

高龄生育孩子的新闻也司空见惯，如前苏联一位称为阿汉赫尔的农户，112岁时结婚并生子，这大约是世界上高龄男生生育的吉尼斯纪录了。

高龄母亲很多，但总体健康状况良好

高龄生育很有可能令人愁眉不展，但近年来很多科学研究都表明，即便35岁之后怀孕的女性患一些怀孕期间合并症的风险性会提高，但针对健康女性来讲，延迟时间怀孕的肯定风险性或是很低的。

1、“极端年龄”里的生育问题

在医界而言，“极端年龄”指的是20岁下列和35岁以上的女性，这时生育非常容易产生妇科并发症，并且制造的风险性相对性会增加。

2、35岁以上高龄产妇的生育问题

【卵巢功能减退，遗传物质出现异常】

高龄产妇子宫卵巢机能渐渐衰退，卵细胞出现异常情况的几率增加，因此使先天畸形和痴呆儿的发病率增多。

【妇科病的影响】

伴随着年龄的增加，女性患上一些妇科病的概率扩大，如盆腔感染、子宫瘤、卵巢囊肿等，这种妇科病都很有可能影响怀孕。

【别的问题】

高龄产妇在怀孕时造成的消化内科并发症，也会比年轻人的孕妇要多，如妊娠糖尿病、妊娠高血压综合征、胆汁淤积综合征等。除此之外高龄产妇也较为易于造成早产儿、胚胎初期脱离等现象。

实际上，对35岁以上的女性而言，较大的阻碍可能是受孕。女性在25～29岁做到生育高峰，到35岁以上生育能力很有可能要降低。

可以看一下以下内容再做判断，最好上查一下哦
多动症是儿童期常见的行为问题。本症有两大主要症状，即注意障碍和活动过度，可伴有行为冲动和学习困难。通常起病于6岁以前，学龄期症状明显，随年龄增大逐渐好转。部分病例可延续到成年。表现为：
(1)注意障碍（又称注意缺陷障碍）：注意障碍为本症最主要的表现之一。患儿主动注意减退，被动注意增强，表现为注意力不集中，上课不能专心听讲，易受环境的干扰而分心。注意对象频繁地从一种活动转移到另一种活动。做作业时不能全神贯注，做做玩玩，粗心草率。做事有始无终，常半途而废或频繁地转换。做作业拖拉，不断地以喝水、吃东西、小便等理由中断，做作业时间明显延长。有些患儿表现为凝视一处，走神，发呆，眼望着老师，但脑子里不知想些什么。老师提问时常不知道提问的内容。注意障碍是本症必须具备的症状。
(2)活动过度：活动过度为另一常见的主要症状。表现为明显的活动增多，过分地不安静，来回奔跑或小动作不断，在教室里不能，常在座位上扭动，或站起，严重时离开座位走动，或擅自离开教室。话多，喧闹，插嘴，惹事生非，影响课堂纪律，以引起别人注意。喜观玩危险的游戏，常常丢失东西。多动有两种类型：一是持续性多动。患儿的多动性行为见于学校、家中等任何场合，常较严重。二是境遇性多动。多动行为仅在某种场合（多数在学校），而在另外场合（家中）不出现，各种功能受损较轻。
(3)冲动性：情绪不稳，易激惹冲动，任性，自我控制能力差。易受外界而过度兴奋，易受挫折。行为不考虑后果，出现危险或破坏性行为，事后不会吸取教训。
(4)学习困难：主要表现为学习成绩低下。多动症患儿智力是正常或基本正常的，学习困难的原因与注意力不集中、多动有关。出现学习困难的时间，决定于智力水平及多动症的轻重程度。智力水平中下的严重多动症患儿在学龄早期就可出现学习困难。智力水平较高、多动症状较轻的，可在初中阶段才出现学习困难。
(5)神经系统发育障碍：有半数左右患儿可见有神经系统软体征，表现为快速轮替动作笨拙，共济活动不协调，不能直线行走，闭目难立，指鼻试验阳性，精细运动不灵活，部分患儿可有视觉－运动障碍、空间位置觉障碍等。
儿童多动症又称注意力缺陷多动症 (ADHD), 或脑功能轻微失调综合征 , 是一种常见的儿童为异常疾病 . 这类患儿的智力正常或基本正常 , 但学习、行为及情绪方面有缺陷，主要表现为注意力不集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动，学习成绩普遍较差，在家庭及学校均难与人相处，日常生活中常常使家长和教师感到没有办法。
儿童多动症的患病率国外报道在 5%~10% 之间，国内调查在 10% 以上，男孩多于女孩，早产儿及剖宫产儿患多动症的几率较高，大约在 60% 以上。
每个家长都希望自己的孩子健康成长，但是却经常见到一些家长为孩子的表现而苦恼。这些孩子表现为：活动过多、注意力不集中、书写潦草；还有的孩子任性、不合，缺乏自我克制能力，；或行为幼稚、怪僻，肢体抽动，或行为无目的、贪玩、逃学、打架，甚至说谎、偷窃等，教育也无济于事。少数病例成年后，还留有性格和行为缺陷。这就是儿童多动症。
儿童多动症是儿童多动综合症的俗称。其发病原因很多，是儿童时期常见病。因为人们认识不足，有时会误诊、漏诊，如果不及时治疗，则会造成家庭和学校中的不良影响。
九种表现可判断儿童多动症
1．需要安静的场合，他却难以安静，常动个不停。
2．容易兴奋和冲动。
3．注意力难以集中，极易转移。
4．做事常有始无终。
5．话多，好插话或喧闹，常干扰其他儿童的活动。
6．难以遵守集体活动的秩序或纪律。
7．情绪不稳，提出的要求必须立即得到满足，否则就会产生情绪反应。
8．学习成绩差，但不是由智力障碍引起的。
9．动作较笨拙，精细运动技能差。
3招教你认识“多动症、抽动症”
“我家孩子整天手脚动个不停，是出了名的‘调皮捣蛋鬼’，不知道是不是‘多动症、抽动症’？” “活泼、好动是孩子的天性，不好动反而奇怪吧？”……对于家长们的这些疑问，有关专家总结了“三招”，便于家长正确认识和对待孩子多动、抽动，学习困难，冲动任性等问题。
招数一：“多动症”有别于好动、调皮
好动、调皮是孩子的天性，但是，如果孩子躯体活动明显比同龄儿童多，且自控力差，不能安静下来，就要警惕您的孩子是否患有“多动症”。
研究发现，“多动症”与孩子顽皮有着四点本质区别：①注意力方面，调皮孩子对感兴趣的事物能聚精会神，还讨厌别人干扰，而多动症孩子玩什么都心不在焉和无法有始有终；②自控力方面，调皮孩子在陌生的环境里和特别要求下能约束自己，可以，而多动症孩子根本坐不住，静不下来；③行为活动方面，调皮孩子的好动行为一般有原因、有目的，而多动症孩子的行为多具有冲动性，缺乏目的性；④生理方面，调皮孩子思路敏捷、动作协调、没有记忆辨认的缺陷，而多动症孩子则有明显不足。
招数二：“多动症”不一定都多动
有些家长认为“多动症”就是有多动的表现，事实上，在多动症患儿中，有些并没有活动过多的表现。她们平时并不多动，看上去很文静，但学习成绩总是上不去，是老师眼中的“聪明笨小孩”，突出表现是注意力不集中、容易走神，学习困难，做事拖拉，粗心大意，久而久之，易产生自卑、消极心理，出现厌学、逃学、说谎等行为。为此，有些并不多动的孩子也可能患有“多动症”，这一点应当引起家长注意。
“多动症”实际上是指注意力缺陷多动障碍（ADHD），有三大核心症状，即注意力缺陷（通俗而言是易分心、不专心）、多动及冲动。有的孩子以注意力缺陷为主，有的以多动、冲动为主，更多的则是三者并存。”
招数三：频繁做鬼脸——当心“抽动症”作怪
有些孩子喜欢不同场合地频繁眨眼、皱眉、抽动嘴巴、摇头耸肩扮各种怪相，有时还伴有脖子抽动，家长以为是孩子不学好、染上了坏习惯，而大声制止或批评警告，甚至棍棒相加，但丝毫没有改正的迹象。事实上正是这种主观判断上的错误耽误了孩子的治疗，因为很可能孩子患上了“抽动症”。
多动症、抽动症是一种常见的儿童行为障碍，发病原因是由于儿童大脑单胺类神经递质失衡所造成的。主要表现为活动过多、自控力较差、注意力不集中、冲动任性；频繁挤眉、眨眼、摇头、噘嘴、耸肩、扭颈、有的喉中发“吭吭、喔喔”异响，说脏话等。由于大多数家长缺乏对“多动症、抽动症”的认识，将其与孩子好动、调皮、不学好、染上坏习惯混为一谈，采取听之任之的态度或没有选对治疗方法，致使各种症状伴随着孩子成长，导致出现自尊心差，缺乏自信，情绪严重不稳、出现抑郁、精神、品行障碍和人格等不良现象。
因此提醒广大家长，如果您的孩子有以上这些症状，应及早做检查或登陆中国多动症、抽动症治疗网填写病历，将有专家为你。如被确诊为“多动症、抽动症”也不用慌张，只要采取正确的治疗措施，治疗越早，孩子恢复得也越好。
[编辑本段]【多动症的特征】

多动症的最新临床诊断标准是年由美国精神医学会制定的，现摘录如下。当与大多数同龄儿童相比，下列行为更为频繁，符合下面14条中的8项，并持续6个月的，诊断具有注意缺乏多动障碍。
1．手或脚不停地动，或在座位上扭动(少年为坐立不安的主观感受)。
2．即使必须坐好，也很难在座位上。
3．易受外界因素影响而分散注意力。
4．在集体活动或游戏时，不能耐心地等待轮转。
5．别人问话尚未结束，便立即抢着回答。
6．不按他人指示做事情(并非故意违抗或不理解)。
7．在做功课或玩耍时不能持久地集中注意力。
8．一件事尚未做完，又做其他事情。有始无终.
9．不能安安静静地玩耍。
10．说话太多。
11．常常打断他人的活动或干扰他人学习、工作。
12．别人对他说话，他往往没有听进去。
13．学习时的必需物品，如书本、作业本、铅笔等常常丢失在学校或家中。
14．往往不顾可能发生的后果参加危险活动，例如，不加观察便跑到马路当中。
15. 注意力不集中：上课易走神，学习困难，成绩差，缺乏时间观念。
16. 活动过多：难以，爱跳爱跑，兴奋多话，小动作多，不能，爱管闲事。
17. 冲动任性：惹事生非，不顾后果，随心所欲，缺乏思考，不听劝告，难以管教，行为异常。
18. 情绪不稳：心神不定，情感脆弱，性情急躁，易发脾气！
19. 多动症儿童成年后，人格和犯罪行为风险是正常儿童的5-10倍
年，我国中华神经精神学会通过的《精神疾病分类方案与诊断标准》(第二版)中，对注意缺乏多动障碍确定了以下诊断标准。起病于学龄前期，病程至少持续6个月，具备下列行为中的4项的诊断为注意缺乏多动障碍儿童。
1．需要其的场合下难以，常常动个不停。
2．容易兴奋和冲动。
3．常干扰其他儿童的活动。
4．做事常有始无终。
5．注意难以保持集中，常易转移。
6．要求必须立即得到满足，否则就产生情绪反应。
7．经常多话，好插话或喧闹。
8．难以遵守集体活动的秩序和纪律。
9．学习成绩差，但不是由智力障碍引起。
10．动作笨拙，精巧动作较差。
排除标准为：不是由于精神发育迟滞、儿童期精神病、焦虑状态、品行障碍或神经系统疾病所引起。

身上痒可能是皮肤过敏引起的症状，体质比较弱吧。

引产在最近几年越来越火，因为现在很多年轻人，没有采取安全措施，导致女性意外怀孕增多，因为没有能力抚养，或者因为工作的原因，还不想要孩子，最后只能引产。

引产分为两种，一种是不想要这个孩子选择引产，还有一种是胎儿存在异常，比如染色体异常出现畸形，胎儿出生可能出现智力低下，或者手脚有异常等等，通过权衡利弊，最后选择引产。

引产对女性的伤害非常大，胎儿越大，引产对孕妈的伤害就越高，如果在孕早期引产，对女性的伤害比较低，如果胎儿到孕中后期引产，对女性伤害非常大，很容易导致女性不孕不育，或者怀上二胎之后，容易出现习惯性流产。

引产对女性的子宫内膜损伤特别大，如果大月份的胎儿引产，一般都需要刮宫术，刮宫术导致女性子宫内膜过薄，第二次怀孕，受精卵着床比较困难，容易出现生化妊娠。

女性引产之后，也需要坐月子，而且需要半年之后，才能再一次怀孕，主要为了子宫内膜恢复，不然容易流产和早产。

现在很多广告都说引产是无痛，但实际上还是有疼痛，麻药只是可以降低疼痛，只是在手术过程中麻醉，麻药褪去之后，疼痛感非常强，跟正常的分娩过程差不多。

早产是胎儿在28-36+6周出生，37周的胎儿才是足月胎儿，早产也分两种，28-34周出生的胎儿和34周?36+6周出生的胎儿，在34周之前出生，存活率比较低，34周之后，胎儿的肺部发育才完善，也意味着胎儿出生可以自主呼吸，34周之前，胎儿不能自主呼吸，只能放在保温箱，利用供氧气给胎儿氧气。

造成早产的因素非常多，有可能是外界的碰撞，导致子宫压力过大而早产，也有可能是因为怀多胎的因素，多胎的孕妈，子宫压力过大，导致胎儿提前出生，还有孕妈患上妊娠糖尿病，分泌的羊水量过多，当子宫内的羊水量超过2000毫升，子宫压力过大，胎儿也容易提前出生，羊水混浊、脐带绕颈导致胎儿缺氧，胎儿在子宫内胎动异常，也有可能导致胎儿早产，还有孕妈子宫畸形，没有足够空间发育，也容易早产。

早产的胎儿出生，体重一般不会超过5斤，所以大部分都放在保温箱，但是有些胎儿吸收好，发育比较快，出生的时候也有可能超过6斤。

早产的胎儿患病概率比较高，因为免疫力比较低，而且胎儿突然早产，孕妈身体的雌激素和孕激素下降比较慢，体内的催产素比较少，下奶比较慢，所以胎儿出生只能喝奶粉。

年轻的女性，为了自己的身体健康，一定要学会保护自己的身体，引产次数过多，不仅容易出现内分泌失调，还容易不孕不育，出现习惯性流产、早产的概率也比较高。

看宝宝的身体状况和地域情况。
宝宝的身体比较健康且足月分娩，这样可以在出月子之后，带宝宝出门；如果是早产儿或身体比较弱，建议等三个月后，甚至更久再带宝宝出门。
如果是南方的宝宝，冬天不是很冷，身体没有不适且气候较好，就可以在满月抱出去；如果是气候寒冷的北方，要等回暖后再出门。