得了腮腺炎，要几天才不会传染

在excel中，有的文本格式和数字格式能一下看出来，但是有的不好判断，尤其是数据比较多的时候。比如下面这几个数据，仅仅有6个，肉眼判断就比较困难了，所以运用一定的技巧判断才是王道。

对于上面的数据，可以在D2单元格输入函数=ISNUMBER(C2)后向下填充，这个函数表示数值判断，如果是数字，那么返回结果为true，否则返回false。

如果上面的公式判断显示效果不明显，还可以用条件格式进行判断，操作步骤如下：选中C列数据——条件格式——新建规则——使用公式确定要设置的单元格——输入函数=isnumber（C1）——然后点格式——填充——红色——确定——确定。这时所有是数值格式的单元格就都用红色填充了。

这就是判断文本格式还是数值格式的两个小技巧，学习更多的excel技巧，欢迎关注疏木excel。

首先感谢邀请小小筱回答这个问题！

在Excel中，怎样判断单元格中的数字是文本格式还是数值格式？依靠小编多年的经验，这里总结了6种方法可以快速判断是文本格式还是数值格式！

方法一：看单元格数值的对齐方式。

技巧：若单元格里面的数值为右对齐，则为数值格式；若单元格里面的数值为左对齐，则为文本格式。如下图所示。

方法二：看单元格数值是否可以参与计算。

技巧：数值格式可以直接参与计算，文本格式则需经过进行数值处理后才可以参与计算。如下图所示。

方法三：看单元格左上角是否有绿色小三角的提示符。

技巧：如果单元格左上角有绿色小三角的提示符，则为文本格式；如果没有，则为数值格式。如下图所示。

方法四：看单元格数值前面是否有单引号。

技巧：选中数值单元格，如果数值前面没有单引号，则为数值格式；如果数值前面有英文的单引号，则为文本格式。

方法五：使用ISTEXT函数判断是否是文本。

技巧：在单元格中输入函数公式‘=IF(ISTEXT(B5),"是文本","不是文本")’也可以只用=ISTEXT(B5)来判断，如果是文本，则返回TRUE，否则返回FALSE。如下图所示。

方法六：使用函数公式"=ISNUMBER(B5)"判断是否是数字。

技巧：如果是数字，则返回TRUE；否则返回FALSE。如下图所示。

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楼主：

腮腺炎，全称是流行性腮腺炎，是呼吸道传染病，所以上课是可以传染给孩子的；

如果上课时教室通风条件好的话，传染的可能性就小；

流行性腮腺炎的传染期为二周，建议你休息14天，才能去上课。

另外，腮腺炎的管理如下：

1、管理流行性腮腺炎传染期：已患病的学生需回家隔离治疗至腮肿消退为止，教育健康学生不得与患病学生密切接触。学校开展晨检制度，，严密观察在校学生的健康状况，随时与当地卫生院保持密切联系，发现有发热、腮腺肿大的学生要立即上报并及时隔离治疗。

2、 切断流行性腮腺炎传染期。教室要注意通风，保持空气流通，放学后可用0．2％过氧乙酸消毒。流行期间不宜举行大型集体活动。

3、流行性腮腺炎传染期保护易感人群。“可通过接种麻疹、风疹、腮腺炎三联疫苗用于预防。学校加强卫生知识宣传，教育学生养成良好的个人卫生习惯，多参加锻炼，增强体质。

4、流行性腮腺炎传染期建议大锅药处方如下：银花、连翘、板蓝根、大力子、薄荷、大青叶各等份（服药每人每日总量10—15克，每日服两次，连服三日），或者服用抗病毒冲剂，每次一包，每日二次，连服三日。

祝你早日康复

病情分析：腮腺炎属于
呼吸道传染病
，主要经过空气
飞沫传播
，传染性强。腮肿前6天至腮肿后9天均可自病人唾液中分离出病毒,因此在这两周内有高度传染性。
意见建议：加强个人防护，经常开窗通风，多饮水，多吃蔬菜是水果，增强机体抵抗力。