我们的口腔能吸收食物吗,,我们的口腔有什么功能

虽然我们每个人都有口腔，都知道口腔在人体的哪个部位，但是有很多人不了解口腔，今天我们就来了解下。口腔位于我们消化道的上端，主要有牙齿，上下颚骨，舌头，牙齿，口底肌肉，唾液腺等组织器官构成的。

口腔是消化器官的第一道通道。它在我们大脑的支配下，通过相关的肌肉和颌骨，牙齿，舌头等等配合，把嘴里的食物进行初步的加工(咀嚼)和消化，让食物和唾沫混合吞咽到胃里，在这个过程中就实现了口腔最大的一个功能----消化功能。

很多人会把消化功能和吸收功能混在一起，其实这是两种不能的功能，口腔只有消化功能，它不能吸收食物。说到这里有的人会提出异议，说有的人口服了农药，虽然没有吞下去但是也对人体造成了损害，这说明口腔是有吸收功能的，其实这样说是不正确的，某些液体可以通过舌下粘膜渗透到人体内，就像女性贴面膜可以让皮肤看起来有光泽一样，面膜中的精华可以通过毛孔进入人体，但是这不能说皮肤有吸收功能。

除了消化功能之外，口腔还是我们人体中非常重要的发声器。日常生活中我们要说话和别人交流，高兴了要哈哈大笑，悲伤了要疼哭流涕，要唱歌，要说话都离不开口腔的作用。口腔还是我们重要的味觉器官，食物是甜的，咸的，辣的，热的，凉的等等等等都需要在口腔中展现出来，当我们处在婴儿时期还不会说话，就是靠口腔来感知周围的物体的。当我们吃饱饭的时候，很多人会以为是胃给大脑发出的信号，其实这是不正确的，是食物在牙齿里反复咀嚼的时候通过牙根向大脑发出的信号，让我们产生饱的感觉。

口腔还是我们的美容器官，我们人体通过牙齿的咀嚼作用可以刺激面部，颌骨正常地发育，使我们脸部的肌肉更加丰满有力，面部器官更加协调，从而让我们的外观更加和谐美观。我们大家可以想象，一个人如果口腔发育不健全，发生凹陷，牙齿不齐，牙黑，口臭等等，这样的人一般都会很难看的。

以上介绍的内容就是口腔的功能。人类的存在是非常神奇的，我们人体中还有很多地方没有被我们完全了解，随着科学技术的发展，对于我们人体各器官的开发和研究肯定会越来越细，对于我们自身的了解也会越来越明确的，让我们拭目以待。

如图是人体消化系统的模式图，请据图回答：（1）图中[1]是______．______和人体中最坚硬的______位于其中

（1）图中[1]是口腔．舌和人体中最坚硬的牙齿位于其中，前者具有搅拌的作用，后者具有咀嚼的作用；
（2）唾液腺分泌的唾液能初步消化淀粉；[10]肝脏分泌的胆汁不含消化酶，有助于脂肪的消化；
（3）图中[4]胰腺，具有分泌胰液的功能；胃腺位于[3]胃的壁上，能分泌胃液；?肠腺位于[6]小肠的壁上，能分泌肠液；
（4）粪便形成的部位是[5]大肠；
（5）小肠是消化和吸收的重要器官；
（6）营养物质的吸收：吸收部分水和酒精的是[3]胃；吸收少量水和无机盐、部分维生素的是[5]大肠；
（7）食物的消化分为物理消化和化学性消化；
（8）酶是由活细胞产生的具有催化能力的特殊蛋白质．消化酶具有专一性，一种酶只能消化一种物质或一类物质．酶的催化能力还受温度、酸碱度的影响．酶在人体内的作用是生物催化剂，在人体内促进各种食物的消化，本身质量和化学性质都没有发生变化；
（9）消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门．咽、食道既没有消化功能也没有吸收功能，口腔只有消化功能无吸收功能；胃能吸收水、无机盐和酒精；小肠是消化和吸收的主要场所，大肠只有吸收功能无消化功能，能吸收少量的水、无机盐和维生素．所以大肠不是基本没有消化功能而是没有消化功能．
故答案为：（1）口腔、舌、牙齿、搅拌、咀嚼；（2）唾液、肝脏、胆汁、脂肪；（3）胰腺、胰液、3胃、胃液、6小肠、肠液；（4）5大肠；（6）3胃、5大肠；（7）化学性消化；（8）活细胞、催化作用、有机物、生物催化剂；（9）9咽、2食道．

小学六年级作文350字：牙齿的作用

作文标题： 牙齿的作用
关键词： 牙齿 作用 小学六年级
本文适合： 小学六年级
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本作文350字是关于小学六年级的作文350字，题目为：《牙齿的作用》，欢迎大家踊跃投稿。

牙齿的作用

前两天我的上门牙又掉了一颗，由于之前掉的那一颗还没有长出来，我现在缺的是两颗门牙，缺一颗是不觉得有什么不方便，现在缺两颗，再加上下面的一颗，也就是三颗牙，真的很不方便。首先那说话吧，老觉得漏风说不清，吃东西也不方便，有很多好吃的都啃不成。比如啃骨头，吃苹果，连我最爱吃的西瓜都吃不成，其次是吹气球老是漏气，气球不好吹起来，喝口水觉得要流出来，再次是也不美观，一笑就漏个黑洞洞。我真的好希望牙齿快点长出来。为什么要换牙呢？带着这个问题给大家介绍一下我们的牙齿吧。

牙齿是人们吃东西时切割食物、撕碎食物和研磨食物不可缺少的工具，在人的一生之中先后长两次牙齿，首次长出的称“乳牙”，两岁左右出齐，共20个。到6岁左右，乳牙逐渐脱落，长出“恒牙”，共32个。按形态分，牙齿可分为切牙、尖牙和磨牙。切牙的功能是切断食物，双尖牙用以捣碎食物，磨牙则能磨碎食物。

如果没有牙齿，就不能切割和研磨食物，加重胃肠道的负担；而且，因为很多食物不能吃，引起饮食种类不全，必然导致体内某些物质的缺乏。所以，通过牙齿对食物进行粗加工，食物才能由胃肠道消化吸收后被人体利用。牙齿对食物的加工是分工合作的。按照其分工的不同，一般分为如下3组：

1. 切牙组：切牙组可把食物切成块。我们口腔内的切牙（又称门牙）一共八颗，它们都具有这种功能。切牙使用切缘在咀嚼肌的协同作用下，将食物切成块。中切牙有4颗，与中切牙相邻的是侧切牙，也有4颗。中切牙和侧切牙组成为切牙组。这就是为什么肯不成骨头等硬东西。

2. 尖牙组：尖牙能撕碎食物，是因为它粗大而根长，它深深埋在颌骨里，能够承受较大的力量。尖牙俗称虎牙。尖牙有4颗，组成尖牙组。

3.磨牙组：经切牙咬下来的食物或尖牙撕下来的食物，由舌头运送至大磨牙进行研磨。磨牙的合面由许多条沟和嵴组成，就好像石磨一样，有利于磨碎食物，便于胃肠道消化吸收。前磨牙和后磨牙都具有磨碎食物的功能，所以把前磨牙和后磨牙统称为磨牙组。其中前磨牙8颗，后磨牙8颗或12颗。
不同的牙齿具有不同的功能，但它们共同所具有的功能是：美观、发音、咀嚼。牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音，而且对面容有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持，牙弓形态和咬合关系的正常，人的面部和唇颊部才显得丰满。相反，如果牙弓发育不正常，牙齿排列紊乱，参差不齐，面部就会显得不协调。如果牙齿缺失太多，唇颊部失去支持而凹陷，人就显得苍老、消瘦。所以，人们常把牙齿作为衡量健美的重要标志之一。

美观：上下颌牙齿排列整齐，可将口唇和颊面部支撑起来，显得面部丰满。若上下牙齿咬合异常时，如反咬合，颏部向前突出，下牙包盖着上牙，使面形改变，影响美观。若全口无牙，唇和颊软组织缺乏支撑，向内塌陷，出现皱褶，显得苍老，老年人不就这样吗。
发音：人类可以发出各种各样的声音，来表达思想或交流感情，牙齿在帮助发音时起着极其重要的作用，它能够帮助发出齿音。如果缺少了前牙，说话不拢音、漏气，齿音发不准确，自然语言也就不清楚了。

咀嚼：人类的食物是多种多样的，有富含纤维的食物，有淀粉性食物，而这些食物又有软硬和大小之分，所以要求有高度分化的牙齿，来适应人类对多样化食物的需要。如切牙可将馒头、烙饼、水果等整块的食物分次切割下来，便于在口腔中咀嚼。而尖牙具有锐利的的牙尖，能将猪蹄、牛筋等多纤维的韧性食物撕裂开来。双尖牙和磨牙，能将各类食物咬碎、磨细。各种不同形态的牙齿，非常协调地组合在一起，既有分工，又有合作，共同完成咀嚼功能。

知道了我们的牙齿的作用，我们就应该好好保护我们的牙齿。别让我们的牙齿缺失，养成饭前饭后要漱口，早晚爱刷牙的好习惯。如果有一处出现了问题，它就会出故障，总之，每颗牙齿都有它的作用，一颗一牙齿都不能少，如果牙齿缺失，一定要到及时治疗，但一定要去正规的口腔医院，咨询专业的口腔专家。

如果你还没有养成爱护牙齿的好习惯，就和我从现在起一起努力爱护我们的牙齿吧。

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