儿童口吃怎么治？

你好！口吃建议你服用葡萄糖酸钙锌口服溶液
主要用于治疗因缺钙、锌引起的疾病，包括骨质疏松、手足抽搐症、骨发育不全、佝偻并妊娠妇女和哺乳期妇女、绝经期妇女钙的补充，小儿生长发育迟缓，食欲缺乏，厌食症，复发性口腔溃疡以及痤疮等。适用于治疗因缺钙、锌引起的疾病，包括骨质疏松的人群。用法用量是口服。婴幼儿一日5～10毫升，成人一日20～30毫升，分2～3次，饭后服。如果三天后症状没改善建议你到医院就诊，希望这些能帮助到你，祝你早日康复！

1、心理治疗法

通过家人或心理医生的帮助和调理，消除口吃者对口吃的恐惧心理，树立战胜口吃的信心。

2、语言训练法

通过多听、多说、多练来掌握表达语言的技巧，还可通过朗诵、唱歌等辅助方法增加对语言的感受力。

3、呼吸疗法

教会口吃者腹式呼吸的方法：全身放松，用鼻子深深吸气，同时腹腔自然扩大，吸满后再缓缓呼出。这种方法可以清除口吃者说话时呼吸急促紊乱、气不够用、心慌等状况，使呼吸平静自然，情绪稳定，说话流畅轻松。

4、角色扮演法

口吃的孩子说话时还有一种情况往往不口吃，那就是在他不大留意自己讲话的时候，或是自言自语的时候。因为这种情况下他不大在意别人对自己的态度。因此，您可以让孩子借游戏之机，扮演某一角色，使他感到不是自己在说话，而是“角色”在说话。经常扮演角色说话，孩子也就忘掉了自己的“口吃”，而后，再逐渐地迁移到日常用语中来，口吃也就得到了矫正。在施用上述矫正技术过程中，您再鼓励孩子多参加活动，多接触伙伴，增强自信，去掉自卑，积极进行心理诱导，相信您的孩子很快就能说会道了。

5、节拍训练法

孩子说容易结巴的语句时，您可以打拍子，打一拍说一个字，一字一字慢说。也可以利用音乐节拍伴奏练习。这样的节拍训练往往会收到立竿见影的效果。等这些语句被突破，说起来不再困难了，也就用不着节拍了。

作为家长，当发现孩子出现口吃的情况，首先不必过度紧张。因为儿童时期的口吃与成年以后的口吃心理反应有所不同，这一时期口吃的条件反射在大脑中尚未完全确立，因此是相对容易矫正的时期。
??避免模仿和学习口吃
尽量让孩子避免接触有口吃的人，以减少模仿和学习口吃的机会。
?远离紧张环境
尽量让孩子远离紧张环境，如游艺场乘坐过山车、看恐怖电影、玩电子游戏等，以减轻孩子的心理压力。
?不要训斥孩子
不要因为口吃训斥孩子，也不要提醒他。在发现孩子紧张时可以轻轻抚摸他，并嘱咐他“别着急，慢慢说”，在他遇到难发的词语时，替他说出来，减少他的紧张感。
?念儿歌
可以带孩子慢慢念儿歌，让孩子养成在放松的心态下说话的习惯。

?生长发育原因
儿童口吃是儿童在生长发育过程中常见的一种行为，2岁半至4岁最多。
????传统疗法
包括心理疗法、发音疗法、呼吸疗法等，一般是以心理治疗为主，再加上一些改变不良习惯的练习。
?练习朗诵
练习朗诵，特别是背诵诗歌或练习唱歌，有节奏地呼吸发音，对矫正口吃有很大的好处。
?注意力转移
因为这样做可以使精神集中在节奏、韵律上，转移口吃患者对发音动作的注意力。
????医生建议
对于儿童口吃，不能太在意，但也不能不在意。彻底的忽略口吃，不要打骂，责怪孩子，不口吃时候马上奖励，慢慢会好的。