小孩说话晚的原因有哪些

孩子说话晚，如果不是孩子生理发育上的问题，那么，家长就要从自身找找原因了。本文将从家长和孩子两个方面分析孩子说话晚的原因，并提供解决方法。
?家长原因
家长可以自我检查一下，你是不是经常主动与孩子交谈。你可以记录一下每天与孩子交谈的次数和时间，如果每天交谈的总时数低于半小时，那么问题就在你这儿了。还有你是否乐意听孩子说话并不断鼓励孩子多说话。
?孩子原因
请医生检查一下孩子的发音器官有没有异常，比如舌头是不是特别宽、短；腭部、牙齿或嘴唇是否畸形；孩子的听力是否较差而抑制了他的语言感官；孩子的智力是否明显落后于正常同龄儿童而使他没有能力去学习说话。
??多说话、多模仿
父母要有意识地对孩子多说话，多模仿。比如，让孩子坐在腿上，妈妈指着苹果发音，让孩子摸妈妈的嘴唇和鼻子，然后说“苹果”。孩子说对了，就给些小奖励。
?延迟满足要求
对孩子的要求要延迟满足，尽量让他说出来，再把东西给他。
?说话与游戏结合
把孩子说话与游戏结合在一起，如“宝宝接球”；每天穿衣服时说“宝宝伸胳膊”、“脚丫出来了吗”，以便孩子把脚丫、胳膊、腿联系起来。
?社交环境
创造与小朋友社交的环境。大小差不多的孩子经常在一起玩耍，既快乐，又能在交流中相互学习。
?早教班
可给孩子上早教班，系统地开发、训练孩子的各种能力。

孩子说话晚有两种原因＜一种是环境的因素，语言刺激不多或者不当。第二种是遗传的因素，语言中枢在左脑，而某些右脑比较发达的孩子语言成熟的时间就较晚，即使语言刺激环境丰富也仍然有可能晚开口，其实这种孩子往往是较聪明的，唯一的需要就是等待。
?基础训练
确认孩子会模仿简单的发音，如爸爸妈妈，能够做到跟你说。如果孩子还不能跟着说，那很难引导，因为你没有办法辅助他去发音。这时，着重训练一些动作/口形模仿来打基础。
?????引导方法
用“跟我说(轻声):‘爸爸’(重音)”等指令来要求他跟着说，并给与立刻的奖励。不要用“宁肯不吃的东西”，可能那对他的奖励度已经不够了，换，要用强有力的强化物。
?目光鼓励
唤他名字，他看你后，按2的方法反复刺激-奖励，多次后，突然在叫名字后停顿，等他，利用他的行为惯性，让他自己在无提示下叫“爸爸”。可以用目光鼓励，成功后给与更强烈奖励。如果不成功，重来，给提示。
?奖励鼓励
只要是他主动地对你叫爸爸，无论何时都应该大声地答应，并跟从他，奖励他。
?泛化训练
真正地理解爸爸妈妈的意思要有很多泛化，直到他能够区分执行，把..给爸爸/妈妈/奶奶，以及，摸爸爸的鼻子，妈妈的耳朵等等指令。
???不强迫
如果孩子能力远达不到，不要强迫要求他发音，因为他真的可能不知道你让他干什么。