儿子出生时就发现左下方唇肌运动能力弱该怎么办

2024-03-31 17:17:30

十岁儿子语言表达能力弱,动作协调性差怎么办

语言能力是由大脑左半球的布洛卡区和韦尼克区控制，能力障碍基本包括听不懂人说话、说不出话；身体协调性是由小脑控制；出现你说的这种无外乎两种情况，一是先天问题，一是后天缺乏锻炼。但是无论哪种情况做相对应的锻炼都会有所提高，比如说你要锻炼协调性，那就多运动，打篮球，踢足球之类的并针对性的做一做平衡木之类的游戏，同时摄入一定量得促进小脑发育的食物，这样协调能力会有一定的提高。

我儿子四岁五个月，语言表达能力弱

首先，作为家长不要着急，更不要把这种情绪带给孩子！别看孩子小，不会说，但是他什么事情都是明白的！同时要给孩子更多的鼓励！不要凶孩子说，更不要说他:你为什么不说话？！这样反而会适得其反！要慢慢鼓励，慢慢引导！更不要总是当着孩子跟其他人评论，还有家里的奶奶爷爷姥姥姥爷也不要整天嘟囔，怎么孩子还不说话？！说孩子语言表达能力弱！这样反而会让孩子记住，认为自己本来就说话不好！反而应该抓住孩子一次说话好的机会，多鼓励，说孩子棒！并且当着孩子见人就夸，我孩子说话越来越好了，可棒了！明白吗？

孩子语言表达能力怎样培养

一、培养孩子语言学习的兴趣。
兴趣是最好的老师。其实，许多家长在生活中，已经开始培养孩子学习语言的兴趣。例如：给孩子讲故事、听故事碟片。但这些仅仅是初步的培养，因为孩子从喜欢听到自主地学需要一个过渡。这个过渡，就像孩子蹒跚学步时迈出的第一步，看似顺理成章，而又何其艰难，这就需要我们抓住孩子入校新奇的心理，最大限度地调动孩子的表达欲望。
刚入校的孩子，对一切事物都充满了好奇，教师要充分利用好教材《我上学了》这一课，引导学生将自己的发现说出来，课堂的交流应是开放的，让孩子们充分地说，教师要做好引导，一个方面一个方面地说。从学校的布局到各楼层的教学分布，从教室的布置到室内物品的摆放，从本班的同学老师到外班的同学老师等等，只要孩子感兴趣且能熟悉新环境的话题就不要放过。当然，我们的教学也不能拘泥于一两节课，可以利用课间和自习时间，还要鼓励孩子把学校的发现讲给爸爸妈妈听，可以是动画片中的角色对话，也可以是孩子喜欢的玩具、游戏等等。生活中的一切都可以成为我们培养孩子的教具。
二、 相信并鼓励孩子
孩子不愿意或不善于口头表达，绝大部分原因是不够自信。孩子的自信心是家长与老师共同给予的，现代科学研究证明，孩子虽小却具有巨大的学习与发展的潜力，作为老师要做到相信孩子。“你可以。”“你行。”“只要你用心做，这件事对你而言是很简单的。这样的话语，会使孩子在探索、尝试的过程中保持一种乐观向上的情绪。教师要利用好教学资源，使其表达的欲望得以保持。孩子从一入校就尝到了表达的甜头，那接下来的课堂就更要注重表达能力的培养。教师要利用好每一个教学资源，激发学生表达的欲望。如《锄禾》这一课，为了更好地理解诗人的创作意图和诗的意思，我在引入时就设计了这样一个话题：孩子们，我们是农民的儿女，最熟悉父母的工作了，那谁能说说爸爸妈妈在田里干活的情景？孩子们个个跃跃欲试，描述的情景远比一张幻灯片要生动得多。在学完后两行诗句后，我又设计了另一个话题：同学们，在我们的身边也有许多浪费粮食的现象，能把你见过的这类现象说一说吗？孩子们七嘴八舌，有的甚至说到了自己浪费的事儿，说自己做的不对。学完这一课，为了使这首诗扎根于孩子心中，我还设计了这样一个话题：孩子们，虽然现在已是冬天，但我们熟悉农作物在成长过程中，农民付出的辛劳，让我们一起来回忆并说一说好吗？
三、 制定短期内阶梯式目标
这一点是提高孩子语言表达能力成功与否的关键。我教的孩子地处城郊，他们生活范围很广，既熟悉农村的一切，又接受了许多城市的新鲜事物。学习《植物》这一单元时，我给孩子们布置了观察自己周围的一棵大树，并记下自己想知道的问题这个预习作业，学完《老树》这一课，孩子们向老树提出了各种各样的问题，有的问：老树你为那么多的鸟儿提供了舒适的家，那您的孩子呢？有的问：老树雷雨到来的时候你不害怕吗？那次刮大风，折断了你多少枝条？你不疼吗？问的问题远远超出了课文中所涉及的，这都得益于他们的农村生活。学习《元宵》一单元，当交流到元宵节的习俗时，孩子们说到逛庙会，逛花灯、吃汤圆、放烟花、看社火等等，话多的说不完。我们根据孩子的自身特点与能力，去制定由易到难、由浅到深的台阶式目标。如要求过高，孩子达不到，屡遭失败，易产生“我不行”的消极情绪。那么，辛辛苦苦建立起来的自信，也会无影无踪。例如：初学语言的孩子学习故事时，所有的孩子都能把角色的对话、表情、动作，演绎的淋漓尽致，而故事中叙述的部分却表现过于平淡。虽然这是一个极平凡、极普通的例子，但是它却真实地体现出低年级孩子的敏感点，也就是兴趣所在。
四、 重视语言表达能力的训练，拓展其发散性思维的能力
从目前状况看来，老师过于重视内容与技巧的传授。我们应将课内训练延伸到课外，培养孩子表达的习惯。北师大版的教材很重视单元主题的训练，这为我们的口语训练提供了很好的平台。一年级语文下册第二个单元是《春天》，在我国北方，春天来得迟，春天的变化也是缓慢的，所以我抓住这个特点激发孩子们说的欲望，培养学生表达的习惯。第一节课我这样导入：孩子们，春天已悄悄地来到了我们的身边。睁开你明亮的眼睛瞧一瞧，竖起你聪慧的耳朵听一听，春天给我们带来了什么？孩子们争先恐后，个个跃跃欲试，有的说天气暖和了，我们脱掉了棉衣；有的说河里的冰融化了；还有的说地化了，农民准备播种了??上完《春天的手》一课，我激发孩子们:你们的小眼睛观察得还不够仔细，相信你们都是有心的孩子，会有更多的发现。《插秧》一课，我引导孩子：孩子们咱们北方的春天来得迟，那南方的春天又是怎样的呢，今天我们通过《插秧》一课来了解一下。课上我展示了江南水乡插秧的课件，配上了舒缓的江南小调，学完这一课，孩子们兴奋极了，许多孩子说江南的春天太美了，我真想去看看。我趁机引导孩子：其实我们北方的春天也很美，只是你还没有发现，从今天开始我们就来比一比看谁发现的春天最美。课后，孩子们天天都有新发现，春天这一话题一直延续到了四月中旬，每个孩子的兴趣都被最大限度的激发出来，连平时最不爱说的孩子都能积极主动的汇报自己的发现。
我在教孩子运用专业技巧的同时，还渗透一些简单的分析方法 ，也就是为什么要这样运用专业技巧。我引导孩子针对学习内容，在生活中仔细观察相似的情节与现象，自己从生活中寻找答案。有时，根据学习内容讲一些相关的典故或故事，这也是拓展思维不错的方法。当然适时总结，增强孩子表达的条理性也很重要。口语表达训练的最终目地是使孩子能运用自己的口头语言和适当的表达方式进行思想感情的交流。要达到这一目标，光让孩子自由说是不行的，必须引导孩子总结，在总结中习得一些表达的技巧。春天这一主题我用了一节课引导孩子总结，课前我布置了这样一项作业：孩子们春天已经结束了，这段时间你们一定发现了最美的春天，当然时间不同你的发现也不同，你能用“刚开始??后来??再后来??最后??”这样的句式把你发现的春天告诉我们吗？课上交流时大多孩子的表达条理性强了。
口语表达训练为孩子解决哪些重要问题？有的孩子胆小内向,不善于口头表达自己的思想；有的孩子语言逻辑不当；有的孩子词汇单一、缺少规范；有的孩子语言发音错误、讲话毛病百出。理解孩子、尊重孩子，以发展的眼光培养孩子。放慢脚步等待孩子的成长，相信他们一定会给您一个满意的答卷。在孩子的成长中，当众发言是机遇，更是挑战。每逢这时，许多孩子心跳、脸红、不知说什么或者怎么说。口才生涩造成表达欠缺不完整，沟通和交往陷入尴尬境地，导致个人魅力受损，机会也就一闪而逝。低年级口语表达能力的训练将从根本上解决这些实际问题，其目的是让孩子从不敢说到敢说，再到会说和巧说，以至说写结合，达到提升孩子有效说话和写作的双重能力。从小训练孩子的口才及心理素质，增强“自信力”“坚持力”，对孩子的前途会产生不可估量的影响。
语言表达能力是语文教学的重要目标之一，也是综合能力的一种体现，它涉及知识、思维、性格等多方面，是智慧的反应。总之，孩子口语表达能力的培养不是一朝一夕就能完成的，需要低年级教师倾注大量的心血，在鼓励引导中耐心浇灌，这样我们才能看到绽放的花朵。

如何锻炼孩子语言表达能力

口头表达能力不是一个孤立的能力，其实他是一个综合能力的体现，包括思维逻辑、语言组织能力、知识面、反应能力、表情和肢体语言技巧等等。所以提高语言表达能力应该从提高综合素质入手，然后重点侧重口头表达技巧。
我觉得您可以从以下几个方面入手
1、增长孩子的知识，完善他的知识结构，让他做到言之有物而不是无聊的贫嘴。比如多看书，多带他去博物馆，多带他去旅游，多让他看探索发现一类的科教节目。
2、培养孩子的思维逻辑和语言组织能力，通过交流和引导，鼓励孩子对想要阐述的事情进行编排和总结，让他有意识地抓重点，简单扼要。
3、多和孩子沟通交流，鼓励孩子表达自己的观点，平等的对话。
4、强化口齿训练，纠正错误发音和口吃等硬伤，加强孩子的表达自信和表现欲。
5、加强心理素质训练，鼓励孩子在公开场合讲话，多鼓励少打击，尊重孩子的自尊心。
其实家长才是孩子的最好老师，孩子总是在模仿他们见到的成年人，而家长是他们见到最多，最喜欢模仿的对象。

孩子语言表达能力差，父母该如何做

语言能力是需要逐渐锻炼的，父母可以先给孩子报个少儿口才兴趣班，挖掘孩子的兴趣。

六岁孩子语言表达能力差，无缘无故打人

一般来说都是可以上学了的，这个事情，语言表达能力不是很好，这个情况，需要看是什么的情况，是发音不清晰，还是构词方面的问题，如果是发音方面的问题，这个考虑为咽喉声带的问题，如果是构词方面，这个一般是考虑为大脑的颞叶方面的问题。

家长如何培养孩子语言表达能力

一、创设有利于孩子表达的语言环境，使孩子有话敢说　 宽松和谐的语言环境是幼儿学习与发展的基本前提，是调动孩子有话敢说的内部动机和必要条件。它体现了父母与孩子关系上的平等，体现了父母对孩子人格的尊重，这样才能使孩子有话敢说，有话愿说。对此，父母在日常生活中应以孩子感兴趣的事物为切入点，支持和引发孩子表达的愿望，为他们提供畅所欲言的机会。同时，鼓励孩子大胆表达，提倡敢说先于正确。因为每个孩子的语言能力是有差异的，父母应尊重孩子的心理特点和心理需要，抓住时机，选择适宜的谈话内容、方式和场合，选择他们感兴趣的内容引发话题，鼓励孩子的每一次表达，并让孩子通过语言表达体验到语言交流的意义、成功和快乐。当孩子词不达意或语句不太完整时，父母不要急于或者刻意加以纠正，以免给孩子造成心理压力，给孩子以挫折感或压抑感，从而失去说话的主动性、积极性。因此，鼓励孩子敢于表达自己的观点甚至比孩子说得是否正确更为重要。 二、丰富孩子的生活经验，使孩子有话可说 丰富的生活内容与经验是孩子语言表达的源泉与基础，只有具备了丰富的生活经验与体验，孩子才会有乐于表达和交流的内容，才会有话可说，有话要说。父母应有意识地丰富幼儿的生活内容，帮助他们积累生活经验，如引导他们观察大自然中的日出日落、风雨雷电、花香鸟语、春夏秋冬……教孩子体验生活中的喜怒哀乐，大自然中的一草一木、一山一水都可以成为幼儿的观察对象，生活中的每一种情绪、每一个活动都可以成为孩子体验的内容，因此这就需要做个有心人。孩子把自己所闻所见所思所感大胆地表述出来，父母把孩子所说的话记录下来，使孩子在语言与文字之间建立联系，或者让孩子先画下来再讲出来等等。　 父母还可以利用图书、故事、儿歌等形式为孩子提供表达与交流的机会，提高孩子的语言能力。如看图讲述可以培养孩子的想象力、语言组织能力、语言表达能力和思维能力；复述故事或背诵诗歌可以培养孩子的记忆力和语言的流畅性，这样还可以让幼儿在边读边看中培养对文字的兴趣。（但在中班上学期，我们还不建议家长早让孩子认字）。　 三、抓住生活中的各种表达机会，使孩子有话愿说　 一日生活中，孩子随时有表达意愿和感受的要求，父母应关注孩子的想法，满足其需要，抓住生活中各种表达的机会，鼓励孩子表达自己的想法和感受，使孩子有话愿说。如让孩子在听故事中学会倾听与表达，在争执中学习围绕话题进行辩论，在聊天中学会相互交流，让孩子在与同伴和父母的交流中感受说的乐趣，而这种快乐的情感体验又会促使孩子乐于交流与表达。　 四、利用与同伴和父母之间相互交流的机会，促进孩子语言的发展 同伴间的相互作用是孩子学习的重要途径之一，同伴之间的相互交流、学习可以促进孩子语言的发展。孩子在交往中会调动已有经验，运用语言技巧去解决生活中的实际问题。如两个孩子为一件玩具发生了矛盾，一方想从对方手中拿到玩具，另一方则千方百计不让对方拿走。双方在交往过程中都会根据对方的态度和行为选择交往的策略，调整语言与他人沟通，以达到自己的目的。因此父母应为孩子提供与同伴交流的机会，使孩子在交往中感受语言交流带来的乐趣，切实提高语言能力。　 父母与孩子之间的交往对孩子的语言发展具有促进作用。父母的语言可为孩子语言的学习起到示范作用，让孩子通过观察、模仿和学习，积累交流与表达的经验，理解语言的意义，提高语言表达能力。　 事实上，孩子语言能力的发展正是孩子与他人交往和主动运用语言的过程中完成的，因此要让孩子成为语言的主动学习者、建构者，父母就应为孩子创设敢说、愿说、会说的语言环境和交流与表达的机会。

孩子语言表达能力很强，但是语文成绩不佳怎么办？

注重孩子基础知识的积累，多背些优美语段，文章。同事说她的孩子特别爱看书，所以语文成绩一直好，我觉得这个也很重要。咱们作家长的也要有耐心，多鼓励孩子。相信您的孩子会越来越优秀的！

儿子从小跟姥姥长大,语言表达能力差,怎么办?

慢慢锻炼吧，不行的话报个语言训练班。年龄不太大的话，还不算晚。

2024-03-31 17:17:30

年轻的爸爸妈妈越来越注重育儿知识的积累：长辈口传心授的经验、教科书上的育儿知识……然而当您与专业人士面对面时，您也许会发现，原来自己的育儿知识该更新换代了！ 我们从这一期开始，每期将推出育儿方面的问题，让专家把当前最新的知识传达给您。 张妈妈：我的儿子动不动就生病，我想，他一定是免疫力低下，我得给他多吃些营养品。另外，我还准备给孩子买些提高免疫力的药物。 刘妈妈：我的孩子身体也不好，不过我听说孩子的免疫力是可以自然发展的，如果给他吃药，很可能会诱发其他的疾病。 她们的说法有道理吗？让我们从幼儿的免疫机制谈起。 什么是免疫低下？ 大多数人的眼里，免疫低下就是经常容易得病，但这仅仅是表面现象。 我们可以将免疫通俗地理解为免除疾病。人与外界物质时时刻刻在接触和交流着，而外界物质中，有些对人体是有利的，有些则是有害的。如何排除有害物质对人体的影响呢？经过长期的进化，人体具有了较完善的免疫系统，免疫系统的重要功能之一就是抵抗外界有害物质对人体的损害，尤其是各种细菌和病毒对人体的损害。 如果免疫系统发生了问题，人体就容易发生感染，好比一个国家没有了保卫国土的军队，随时都可能受到外来的侵略，这就是我们所说的免疫低下的表现。 人体的免疫系统是由许多成分组成的一个错综复杂的网络，在正常情况下，各种成分保持平衡。其中，任何一个环节发生了问题都可能出现免疫低下的表现。 免疫低下可以分为三种情况：先天性免疫低下、后天继发性免疫低下和生理性免疫低下。前二者属于病态，需要治疗。生理性免疫低下一般不需要治疗。 先天性免疫低下，医学上也称为免疫缺陷，是由于组成免疫系统的某种或多种组分由于基因突变等因素而丧失了原有的功能，发生免疫低下，病情较严重。这类疾病在免疫低下的孩子中比例较少，一般得病较重，持续时间也较长。 后天继发性免疫低下，顾名思义是由于其他某些因素引起的免疫低下，这类疾病经过去除引起免疫低下的病因后，免疫功能往往都可以恢复。引起后天继发性免疫低下的原因常见于感染、药物、营养不良和其他疾病。生理性免疫低下实际上是人体生存的一个过程，不属于病态。类似于人类的智力发育，谁也不会或不应该要求孩子具有与成人相同的智力。同样,我们也不能指望年幼的孩子具有和大人一样的免疫力. 孩子有没有免疫低下？ 什么样的孩子可能存在免疫低下呢？ ◆经常性地得病，如败血症、肺炎、中耳炎、脑膜炎、腹泻、皮肤感染等等，尤其是多次发生严重感染。这些绝大部分是细菌或病毒感染引起。 ◆得病后治疗效果不佳，疾病长期不愈。 ◆正常预防接种后出现严重的感染。 ◆长期服用可能影响免疫功能的药物。 ◆有肿瘤、白血病等恶性疾病的孩子。 对怀疑有免疫低下的孩子，首要的问题是要弄清楚属于上述三种免疫低下中的哪一种。这需要有经验的医生借助有效的检查进行诊断。对免疫低下的诊断需要较系统的实验室检测条件。目前国内已经开展了几种较常见的先天性免疫低下的基因诊断。明确免疫低下的类型，对于疾病的治疗是十分重要的。 免疫低下该怎么办？ 先天性免疫低下 先天性免疫低下的治疗，需要根据病情采用不同的措施，一般治疗较困难，治疗也是长久的，目前对于某些先天性免疫低下也有了行之有效的方法。由于先天性免疫低下多由基因突变引起，因此具有遗传性。 后天继发性免疫低下 后天继发性免疫低下的关键是要去除引起免疫低下的原因。许多病毒或细菌感染都可以损害免疫系统，极端的例子是艾滋病。只要能有效清除感染病灶，免疫功能大多会逐步恢复。 治疗疾病的药物种类繁多，其中许多可能影响免疫系统的功能，所以更改或停用引起免疫低下的药物是关键。 营养不良在我们国家的孩子中仍存在(有些可能是患有慢性病引起的)，营养不良不仅会影响到孩子的身体发育、智力发育，同样也会影响到免疫系统的发育和成熟，引起免疫低下。当然许多情况下，孩子可能由于偏食而造成某类单一营养素的缺乏，如缺乏维生素A、维生素D等等，也会对免疫系统造成影响。 其他许多疾病也可能影响到免疫系统，如先天性心脏病患儿，由于血液供应出现异常，可能引起消化道和呼吸道局部的免疫低下，成为反复呼吸道和消化道感染的原因之一。当心脏畸形校正后，反复感染的情况就会明显改善。 不管是先天性免疫低下还是后天继发性免疫低下都需要系统的治疗。许多怀疑为免疫低下的孩子往往都是生理性免疫低下，对于这类孩子，正确的认识和处理十分重要。 生理性免疫低下 生理性免疫低下的表现一般没有上述两种免疫低下严重。感染主要是上呼吸道，如感冒等，而不是肺炎、脑膜炎、败血症等严重感染。 此外很多孩子往往表现为初入托儿所、幼儿园、学校后容易感冒。这是因为孩子在集体生活中接触各种细菌、病毒的机会和种类增多。如同有的孩子到了一个新环境后，可能发生心理变化一样，这需要一个适应过程，一般要一年左右。 生理性的免疫低下是每个人在成长过程中都必须经历的，是正常现象。因为从婴儿一出生开始，身体的免疫系统就象身体其他系统一样，同样经历着发育成熟的过程。与成人相比，孩子更容易感冒，这就是因为孩子存在生理性免疫低下。 人类的免疫系统发育成熟与神经系统的发育成熟有许多类似的地方。孩子在不断“试错”的过程中，智力才能得到锻炼，事实上，没有一个孩子从不犯错。免疫系统也是一样，通过不断与外界物质的接触，免疫系统也会得到锻炼，才会正常发育成熟。当然，免疫系统正常的成熟过程每个人可能有区别，而且受到各种身体状况的影响。因此，有少数孩子免疫低下表现更突出、持续的时间更长，并且得病较重和较频繁，表现接近病态的免疫低下。这种情况需要一定的医疗指导和适当的治疗。 现在，市场上有很多保健类药物或食品，自称可以提高儿童的免疫力。这应该说是个好现象，因为说明全社会都普遍关注孩子的问题。但其中不少产品也可能对家长产生误导。 许多保健品对可以提高免疫力的描述有言过其词之嫌，缺少严格的科学验证，效果是十分有限的。此外，正如我们前面所述，免疫低下有不同的类型，不同的类型中每个人受影响的环节也各不相同。在不清楚免疫低下类型的前提下，盲目使用提高免疫力的药物或保健品一来起不到效果，另外还可能造成不良的后果，诸如破坏免疫平衡、引起身体其他异常改变等。事实上，绝大部分生理性免疫低下的儿童并不需要特殊的治疗。只要通过加强和平衡孩子的营养、增进体格锻炼，孩子身体的免疫状况都会得到明显改善，能很快适应环境。对于一些免疫低下表现较重的孩子，家长的首要任务是在免疫专科医生那里明确孩子免疫低下的类型，如果不存在先天性或后天继发性免疫低下，也可以使用一些药物治疗，但必须在医生的指导下进行。 特别提醒：总之，相对成人而言，免疫低下在孩子中普遍存在，重要的是分清楚免疫低下的类型。盲目使用促进免疫力的药物或保健品是不正确的。 本期专家简介：复旦大学附属儿科医院免疫室主任，复旦大学上海医学院博士，旅欧访问学者，旅美客座教授。

2024-03-31 17:17:30

不爱运动的孩子表现出不自信的心态，也常闷闷不乐。运动能力对其它智能有重要的影响，在幼儿生活中更是有着举足轻重的作用。对于运动能力差的孩子我们能做些什么呢？以下列举两个方法帮助孩子发展运动能力。 一、适合0-6个月的运动。 0-6个月的宝宝运动能力虽然非常有限，但是运动的潜能却是巨大的。在这个阶段做好必要的训练，可以打好"动起来"的基础。 1.抬头训练。妈妈可在与宝宝稍高的方向呼唤小宝宝，引导小宝宝抬起头；妈妈与宝宝玩捉迷藏的小游戏，宝宝的目光会追随着妈妈不停的上下左右移动，从而使宝宝做抬头动作训练。抬头动作训练能增强宝宝颈肌的力量和颈部肌肉的灵活度和韧性。 2.翻身训练。3个月以内的小婴儿主要是仰卧着，但他有一定的身体肌肉的运动能力，所以就可训练宝宝的翻身动作。一般来说，小婴儿先做仰-俯翻身，然后再学俯-仰翻身。家长可以先让宝宝仰卧在床上，家长在一侧拿着能吸引注意力的小玩具来逗引宝宝，如小铃铛、拨浪鼓等，同时说一些鼓励的话："宝宝，多好看的玩具啊！过来拿着啊！"以训练宝宝从仰卧翻到侧卧位。家长及时对宝宝进行夸奖："宝宝，你真棒！"或者抱抱小宝宝、亲亲小宝宝作为奖励。翻身训练一方面可以增强宝宝的身体力量，也可以锻炼宝宝腿部肌肉的力量，另一方面可拓宽宝宝的视野，使宝宝看到更加丰富多彩的事物。 3.坐姿训练。在宝宝学习坐姿时，妈妈可以在宝宝的前面摆放一些有趣的玩具，逗引宝宝去抓握，因为宝宝前倾的力量可以慢慢锻炼宝宝的坐的能力。但同时也要注意到，宝宝的小脊椎骨尚未发育完全，如果长时间的坐着的话，会对脊柱的发育不利。另外，家长也要注意宝宝坐的姿势，不可让他跪坐，这样会影响腿部发展。最佳的坐姿是双腿交叉向前盘坐。 二、适合6-12个月宝宝的运动。 6-12个月的宝宝通过前一阶段小肌肉的运动，似乎有了一定的控制能力，同时他也在用自己的身体慢慢探索这个世界的奥秘。现在他们会坐会爬甚至还会站立了，运动的强度可以适当地增加。 1.爬行训练。 父母在指导进入爬行阶段的宝宝时，应从各方面引导宝宝爬行。把宝宝放在床上或地板上，在他的前方放上有趣的或着色彩艳丽的玩具，父母同时可以在前面加油鼓劲，诱导他向前爬行。 为了让这些娇嫩的宝宝爬好，最重要的是，环境的准备必须完善。宝宝爬行的地方一定要软硬适中，父母可在地板上铺上一层柔软的毯子。在宝宝爬行时，比较容易受伤的是头部，所以父母要注意桌角等尖锐家具，以免伤到宝宝。同时，爬行时也要注意电源插座等危险物件。 2.站立训练。 站立是行走的基础。在宝宝会坐、会爬之后，宝宝开始向站立发展。这时，父母可以扶着宝宝腋下，试着让宝宝练习站立。或者家长可以在沙发、小车上放上不同的有趣的玩具，让宝宝扶着沙发、小车栏杆等站立，而那些有趣的玩具也可以增加宝宝站立的时间。宝宝的蹬腿运动可以锻炼他的腿部的力量。父母扶着宝宝腋下，很多宝宝都有一种近似本能的弹跳运动，这种运动增强了腿部肌肉力量，为以后独立站立及行走打下基础。 蹦蹦跳跳是孩子天性的自然表现，宝宝一出生就开始用自己粉嫩的小身体来感知这个美丽而又未知的世界。男孩子喜欢用各种运动来展现活力，女孩子喜欢用优美的舞姿来展示另一种美丽。运动智能好的人，更喜欢用整个身体来表达自己的思想和体会，以表现出自信的心理素质。让孩子具备优良的运动智能，实现每个年轻妈妈的美好心愿。

2024-03-31 16:16:20

生孩子疼吗？疼疼疼！！！除了疼还是疼！！！

但是经历过你可能特别想唱那首：“好嗨哟，仿佛人生已经到达了高潮，仿佛人生已经到达了巅峰...”

哈哈，真的只有经历过的人才懂，顺产疼在前，剖腹产疼在后。

顺产宫缩疼

通常会疼8-12小时，每个人体质不同反应也不同，开始半小时可能疼一下，慢慢的变10分钟、5分钟、3分钟、1分钟，那种密集的疼一波一波来袭，除了喊也没别的办法了。

我那时候开到三指已经疼的要失去知觉了，就靠紧紧抓老公的手了，最后发现都抓破了，但我是双胎有一个胎位不正，之后就被拉去剖腹产了。不敢想象10指开完得多疼，据说是比打断10根肋骨还疼。

侧切缝针疼

马上要生出来了，医生说孩子太大需要侧切，虽然很绝望，但大多数人当时的想法只有一个，怎么生都行，赶紧的吧生出来就好，要疼死了。那时候疼的可能会没感觉切开，但是当孩子一落地，你刚感觉舒服了，缝针可能就开始要命的疼。

一个朋友说简直是噩梦，丝毫没感觉有麻药，生缝的，她说下辈子都不生孩子了，太疼了。但也有朋友说根本不疼，没啥感觉就完事了。还有说恢复的不好化脓一个月才好，走路一直都疼，但通常情况下护理好了基本一周就没什么事儿了。

剖腹产插尿管疼

为啥疼，其实一般是太紧张了，如果好好配合放松一下相对会没那么疼，我插了两次都感觉还好。但生孩子前也是看别人说挺怕这个的，如果实在害怕可以跟医生说麻药后再上。

剖腹产打麻药疼

我当时因为宫缩疼的感觉要没知觉了，所以打麻药的时候可以说完全没感觉，不过很多人都说打麻药最疼，因为那么长个大针打进去想想就挺可怕，一般至少得扎两针。

剖腹产生的时候疼

这基本是对麻药不敏感的人才会疼，大多数只是能感觉拉扯，五脏内附往下掉的感觉，但不疼。

不过我有个同事顺转剖，并且麻药完全没用的感觉，她说相当于生生割开肉拿出的孩子，遭老了罪了。但我一点儿感觉都没有，孩子拿出来我都不知道，所以也不要太担心哦，每个人体质不一样。

剖腹产后压肚子是噩梦

压肚子是为了更好的排出恶露，但大多数妈妈都说这是一辈子就可怕的记忆，每次看见护士进屋就开始想哭，比生孩子还疼...至少要压3次以上，看个人情况，就是你刀口还根本没愈合呢，医生像怼面似的，一个冲劲儿压上去，妈呀，只能叫。

我那时候有点大出血，不知道是不是恶露也一起排出去了，反正我就压了一次，而且是麻药还没过劲儿的时候，所以也没感觉疼。

第一次下地疼

这个是真疼，我跟朋友都有过的经历就是直接晕倒了，可能太高估自己了，那是真疼哈，但怕粘连还必须走。

不管怎么生，反正生孩子就是疼疼疼啊，母亲们都很伟大！

我是一个混迹 育儿 圈10年终于得以自己施展拳脚的双胞胎宝妈，是朋友圈中的辅食达人， 育儿 小百科，爱生活爱分享，正能量爆棚的我期待与您一起同行，在 育儿 育己的路上共同学习成长哈。记得帮我点赞关注哦哈，谢谢！ 记得当时我生孩子，躺在产床上，护士在一旁让我用力，我说：“好痛呀！用不上力。”医生在一旁不紧不慢地说了一句：“生孩子哪有不痛的！”

那天凌晨5点左右，还在睡梦中，突然感觉到下体有什么东西流出来。心里“咯噔”一下，推醒老公：“这是不是要生了啊？”老公也慌神了，迅速起床收拾。 我起床后去上厕所，有一点点血丝，心里面就更慌了。

在一阵忙乱中，快速地洗了澡，去医院。 因为住得离医院不远，我们选择走着去。快要到医院时，肚子就开始痛了。 一开始痛的时候，我都不能走路了，老公在一旁扶着，就这样站着，痛了可能有一分钟左右。 不痛之后，我们才又开始走。

到了医院，医生了解了一下情况，就开了一堆检查的单子。同时，肚子痛的频率越来越高了，痛的时间也越来越长了。 接着，我被安排到住院部去吸氧。 刚走到走廊上，就听到一阵阵惨烈的呻呤声，一名产妇正趴在墙上，手臂扶着墙，头埋在手臂里。她老公站在她身后，一副手中无措的样子。那阵阵痛苦的呻吟声就是从她那里传出来的。

到了吸氧室，有另一名产妇也在吸氧。 她眼里满含着泪水，对她妈妈说：“妈，我不想生了，太痛苦了！”她妈妈在一旁不停地安慰她。

吸氧后，似乎感觉舒服了些。当肚子痛起来的时候，就在想，这不是自己找罪受吗？ 可是在痛的同时，心里又在期待着一个小生命的到来，所以，在产前宫缩疼痛这段时间里，痛的时候，痛得嗷嗷叫，不痛的时候也还是蛮期待的。 事后想想，这人还真是个纠结体。

中午12点左右，我就被安排进了产房。 刚进去看见那充满仪式感的产床，心里还是很紧张的。 在整个生产的过程中，虽然医生护士都在耐心地鼓励我用力，可是我依然无法把力量用到腹部去。 我所有的力量都集中在了上半身和下半身，唯独中间正需要力量的地方，完全使不上劲。 我甚至把产床的扶手都掰下来了！

过了不知多久时间，医生告诉我，你这样不行，时间拖长了对胎儿不好。 她告诉我要侧切，躺在产床上的我，只能听从安排，谁让我有力气嗷嗷叫，却用不上力气生孩子呢！

侧切后，助产士在我肚子上不断抚摸，按压，没过多久， 一股暖流从下体出来，肚子瞬间平了。 孩子生出来了！

当护士把穿好衣服的宝宝抱到我面前的时候，心里面充满了感激，眼前这个小小的人，是我生出来的。护士说：“妈妈亲亲宝宝，母亲太伟大了！” 当嘴唇贴上那有温度的小脸，生产的疼痛仿佛已离我远去好久了。 而这个时候，医生正在缝合伤口。

后来，看到我身边生孩子的宝妈们，我是真替她们感到疼。 有些光是宫缩疼就得疼上几天几夜，疼得精疲力尽了，然后继续体验生产的疼痛。 生孩子就是一个疼痛的过程，为生产做准备的“宫缩疼”，为了让孩子能更快出来的“疼”，还有剖腹产的疼，后期恢复的疼。

记得看过这样一个小故事，在墨西哥，有个产妇正在生产，产妇疼痛难忍，可是奇怪的是，一旁的丈夫也随着妻子节奏一阵一阵的疼得惨叫。 最后，该男子受不了，大叫一声：医生，给我一瓶笑气。

原来印第安有这样一个习俗， 他们认为生产之苦应该由男女共同承担，生产时，产妇会抓着一根绳子，每一次阵痛，就会拉扯绳子，而这根绳子绑在丈夫的蛋蛋上。这个习俗在最早的时候，不是用的绳子，而是直接用手揪，后来发现用绳子没有那么疼。

写在最后：

生孩子哪有不疼的，每一个生过孩子的女人都是去鬼门关绕了一圈回来的。那些体会不到生孩子有多疼的男人，可以参考一下印第安人的习俗，试试有多疼。躺在产床上的产妇，不要东想西想，脑子里就奔着一个目标——我要快点把孩子生出来！配合医生，相信在医生的帮助下可以减少疼痛的时长。

有这样一句话：需要你拿命去换，但是太值了！用在女人生孩子这个事上，再贴切不过了。

我是二胎妈妈，两个宝宝都是顺产，在我的感受里，顺产生孩子最疼的是没进产房之前，那时候没盼头，疼起来真的是没办法用语言形容，疼的都变形了。

生孩子最疼在哪里？

一般骨缝开到8指才会进产房，在这之前要么是在去医院的路上，要么是在待产室。要经历大概8~12小时的阵痛宫缩，一次比一次疼，一次比一次时间长。

记得我生大宝的时候，到了医院骨缝开了4指了，在待产室疼的我手紧紧的抓着病床边上的栏杆，手还直打滑，手心都是汗。后来疼的我要喊出来了，隔壁一个待产的产妇比我嗓门大， 嗷~~一嗓子吓得我喊不出来了，那种声音至今难忘，透露着一丝绝望，又有信念坚定的要坚持下去，一声响起来半天都停不下来，可想而知有多痛。

进入产房，有依靠了

进了产房就好很多了，因为医生、助产士都在，也安心了，这时候疼痛升级但是心里有底了，在产房的时候一定要听助产士的话，呼气、吸气，这样能加快产程。我生大宝进入产房不到一个小时就生出来了，二宝更快，10分钟都不到。

总之，生孩子是个力气活，体验只是一时，真让你持续几个小时，怕是连1级都疼的呲牙咧嘴了，别说十级了。

老大2017年7:31号出生，8.12斤，疼了三天三夜，1指到两指一天一夜，两指到三指一天一夜，打了无痛才开到7指，7指到9指12小时，进产房40多分钟生的我大姑娘。什么叫痛不欲生，都快要把医院病床的扶手掰断了，各种鬼哭狼嚎，待产房里医生也没招，就说让喊吧，我是骨缝直接不开的，干遭罪（大夫说娃大，用的缩宫素，宫口直接开的慢的）怀老大要了半年才怀上，在老大9个月的时候老二意外来了，妈呀，想起老大疼的那个劲，就浑身抖，自己不打算要，结果婆婆老公非要留下来，2019年1.5我二姑娘8.4斤出生了，早上六点宫缩，11:11二姑娘出生了，二胎是比较快，但是还是疼的很哪，生完宫缩也疼，稀稀落落的，不管几胎，照样还是让你疼的撕心裂肺。不过看见俩娃，倒也挺值当，产程不敢回顾……整个产程，你都不知道哪里疼，（腰疼、肚子疼？）只知道快疼晕过去的时候浑身都在发抖，还没来的缓一口气，下一波宫缩又来了，生不如死……

我2015年生女儿，2017年生儿子，两个孩子都是顺产！疼的经历到现在也难以忘怀！
2015年生女儿，由于羊水偏少，要打催产针，自己一个人躺在产房，亲人不能进去，只能在外面等，那个时候其实也挺好奇生孩子到底有多疼，催产针很快就起作用了，肚子开始痛了，刚开始痛还能忍受，等宫口开四五指的时候，那种痛真的想让你发疯，想通过大喊大叫来把这个痛发泄出来，可是最最最受不了的是，医生偏不让你发泄，不让你用力喊叫，还吓唬说大喊等会没力气生了，大出血怎么办？所以我觉得最痛的痛的不能发泄！

还很多觉得生完孩子就不疼了，生完孩子私处缝针的时候，你是真的能明显感受到那个针穿过肉体，那个线从身体穿过，能感受到一针又一针！总之哪里都痛，好好爱身边为你生孩子的女人！

我是一名宝妈，刚刚生完第一胎没有多久，生孩子的那天令我终身难忘……

不像其他宝妈一样知道自己不来月经就知道自己怀孕，我的月经一直都不是好准时的，怀上宝宝的前几个月好想比较准时，惯例是哪一天的！！17年的10月份，月经期过了两天还没有来，对比以前是不会担心什么，惯例来的一般会推迟一个星期或者是10天，不知道为啥那个月月经迟两天肚子感觉不太舒服，不像是经痛的感觉。感觉不对劲就到医院检查，结果检查完医生告知自己怀孕了而且有可能是双胞胎，哈哈，太神奇了，之前一直想要的时候没有，到现在想先把事业搞好再生，她就来了，感觉不太真实……

就这样自己在毫无准备的情况下做了准妈妈，其实这个才是刚开始了。

老公知道我怀孕之后一直都没有同房了，害我好辛苦，每次跟他说都跟我说为宝宝好，纳闷！每天早睡早起。本来自己是个吃货，结果好多自己喜欢吃的东西都不能吃，太痛苦啦。还好没有像别人一样前3个月呕吐，什么都吃不得，每天都在吐。3个月后就是最难熬，尿频，明明去了一分钟，又急了！！怀孕的是不能忍的，晚上隔3个小时起床一次，哎，早上6点就要起床赶车上班了，说起真的是累。

周数越大，肚子明显的大了，脚也跟的肿起来了，肿得脚跟都看不见，鞋子都穿不上，要穿比之前大一码的鞋子或者穿老公的鞋子，太丑了。

本来宝宝是去年7月份的预产期，呆在肚子里一直都好好的，可能是自己工作的原因吧，每天6点起床，坐车一个小时，步行20分钟才可以到达公司上班。运动量太大了，导致宝宝有早产的现象！！

宝宝提早入盘，医生告知不能运动量太大，28周要求辞职在家静养！那时候天天在家无聊死啦，什么都不能做，不能出去，只能睡觉，吃。睡觉，吃……但宝宝还是有早产的现象流血了！！35周流血了，要留院观察，住了3天的医院，每天就是打针补胎，正常的是37周才算是满周数，宝宝出来才不算是早产婴儿，35周出来的婴儿不是那么的好，那时候好害怕，怕她包保不住了！

住了3天的医院没事了医院要求归家静养，等有严重的宫缩再出医院生产！回家住一天，第二天一早有出血了，有明显的宫缩，开始是每个5分钟一次，从早上9点多一直到早上10点多！！到了11点多的时候感觉宫缩太频繁了，马上打电话给老公，让他回来跟我去医院！！去医院的时候宫缩每3分钟一次，子宫像比什么撕开一样的疼，肚子胀胀的，宝宝再里面搏命的踢，感觉摸到她的小手。

到了医院宫缩没有那么的频繁了，因为两人都没有吃饭，就在医院的餐厅了吃饭在上去产房，吃完饭又开始有宫缩了，是每2分钟一次，额头开始出汗。老公马上带我上7楼！到了7楼，我都不想走了，因为有东西好像压着脚走不动，一走就痛，撕开的痛！！医生给我检查宫口开了多少，检查胎监，检查血压，一切检查完了告诉我才开了1指，那时的我已经疼的下不了床了。

检查室跟待产室不是同一个房间，还要自己走回去，本来不是好远的路程，正常一分钟就可以过去了，我足足走了20分钟，因为走一步停一下，走一步停一下，每走一步宝宝就像掉下来一样……

终于回到待产房间了，本来想睡着休息一下，发现衣服全湿透了，还没有来的急换干衣服，宫缩又来了，这个不要紧，最要命的是腰开始疼了，感觉要跟自己的身体分离一样。

宫缩越来越频繁了，腰越来越疼了，像断一样，疼的我哭了，一边哭一边拉着老公的手说“我不生，我不生了”医生走过来跟我说“你不能这样大喊大叫的，等下喊到没有力气就生不了，大小都有危险的”吓的我赶紧闭嘴，只能大力的呼吸，医生告诉我还是开了一指。时间还漫长呢……

那是的我已经不知道湿了多少件衣服呢。我妈重新帮忙换了见干衣服。傍边的人见到我这么的辛苦，告诉老公带我出去慢慢的走走可能会好点，宫口会开的快点，他们扶我起来，老公就这样拖着我慢慢的走，从床到门口足足走了10分钟，到了门口我不走了，腰疼的不是自己的一样，站都站不起来了，趴在走廊的栏杆上喘气！隔了几分钟不行，要老公拉我上厕所，要吐！！后来我妈看到我这么的辛苦马上叫医生过来看看宫口情况，医生来了，说可以进产房了！！

还没有结束了，这又是另一个的开始呢！！

进产房还没有马上的上产，要在另外的房间做检查，测量胎监，测量宫口开的程度，差不多了，医生通知家属买饭给我吃，当时的话已经疼得没有力气了，根本都不想吃！！那个接生护士一边帮我测量胎监，血压，一边叫我怎样乎其吸气，怎样用力推宝宝出来，不能用死力推，不然大小都有危险。一切差不多了，接生护士就开始跟我聊天分散我的注意力，慢慢的扶我进产房了！上产床，感觉子宫撕开的那么的痛，腰越来越痛，肚子反而没有感觉。接生护士跟我说，要我像吹蜡烛那样呼气，不能搏命的叫，我就死劲的吹，大概过了10分钟吧，阴道下面滑落什么东西似的，宝宝就出来了，当场松了一口气！！护士把宝宝抱给我看是男孩还是女孩，然后带去称重，擦一下身上的污点，就把宝宝放在我的胸口上趴着，望着宝宝时自己才知道原来已经做了妈妈了，做妈妈真的是不容易呀……

以上是我的生产经验，可能每个人的经验都不一样，但真的会令每个女人一生难忘的。仅供大家参看与分享。

很高兴为您答疑解惑！女人生孩子疼的死去活来的，可是，还是好了伤疤忘了痛。生孩子的痛恐怕没有人愿意尝试，因为会让人感觉“痛心疾首”或者“痛不欲生”。可是，小宝宝又太可爱了，女人对孩子的爱是天生的，藏在骨子里的，是痛打不败的，因此，女人又极容易忘记生孩子的痛。为了孩子，感觉所受的疼痛一切都值得，女人就这样傻得可爱，“女子本弱，为母则刚”。生孩子的痛是痛并幸福快乐着，这是其他所有病痛所不能比的。

有人说生孩子最疼，你知道疼在哪里吗？有哪些经验分享？

我是剖腹产生的孩子，麻药过后差点痛的晕过去，简直每个神经细胞都在痛，痛的不敢啃声。肚子上开了10厘米的口子，从里到外缝合了七层，能不痛吗？这还不是最痛的时候，最痛的时候是医生按压肚子排恶露的时候，简直痛到骨子里了，痛的我把自己的嘴都咬烂了，眼泪吧嗒吧嗒的往外涌，怎一个“痛”字了得。再来看顺产，我姐顺产生的孩子。顺产生孩子的时候，一般要经历见红、羊水破、宫缩、阵痛、开十指、胎儿娩出、撕裂或侧切及伤口缝合等环节。随着产程的发展，越来越痛，我看见姐姐痛的躺不住，站不住，坐不住，蹲不住，痛的呲牙咧嘴的，汗珠子顺着额头往下淌，脸都痛的变形了。从宫缩到阵痛再到胎儿娩出大概需要8个小时左右，有的人会痛的更长，因体质而异，二胎一般会生的快些。顺产生孩子越快越好，少受点疼痛，少受点罪。在生的过程中，如果胎儿过大，医生会根据情况对产妇的会阴进行侧切，以防撕裂严重。如果不侧切的话，当胎儿娩出后，一般来说，许多产妇的会阴会发生不同程度的撕裂，侧切和撕裂缝合伤口的时候也非常的痛，相对来说比生的时候要轻些。

经过我的描述，相信你对生孩子的痛有了一定的了解，不管我怎么描述，也不如你的亲身体验来的清楚。不过，我相信你一定能熬过去，顺利生下宝宝。每个妈妈都是这样熬过来的。

有人说生孩子最疼，你知道疼在哪里吗？有哪些经验分享？

生孩子最疼，疼在哪里？对于选择自然分娩的妈妈，最疼的莫过于一阵一阵的宫缩疼和侧切疼了。这是一个妈妈对自己顺产的描述：

我疼得一夜都没睡，我都不敢喊，嘴唇都咬破了。后来医生让我不要憋气，教我怎么呼吸，宫缩像浪潮一样涌来，阵阵疼痛向我肚子和腰扩散，阵痛时间间隔越来越短，我的疼痛感也越来越强，这种疼痛让我都不能呼吸，进了产房，四个多小时就生了，但上面不疼，下面开始感到疼了，我被侧切了。看着女儿，我忍不住泪流满面，宝宝，你要经历妈妈一样的疼，那一刻我也想到了我妈妈，她生我的时候，也是这样疼吧！

有人说如果你没经历过顺产，那你就没生过孩子。可是剖腹产的疼，是疼在后面，并且还有后遗症。

剖腹产最疼的，莫过于麻药过后，宫缩疼和伤口一起疼了，而护士还会给你按几次肚子，以促进恶露排出，还有拔尿管后第1次的小便，真的是疼痛难忍。相对顺产而言，剖腹产的疼要轻一点，但是剖腹产有后遗症，不说刀口。我剖腹产两年后，打麻药的地方有时候还会疼，肚子经常会胀气，这都是后遗症。

妈妈敏感程度不一样，对疼痛感的体验也不一样。其实不管是顺产还是剖腹产，妈妈都要经历疼。但是女人是勇敢的，过了几年就好了伤疤忘了疼，继续生二胎，这是不是奇迹？

我第一孩子是顺转剖无良的大夫这辈子我都记恨她

我第一个孩子是半夜 2点见红，然后肚子不痛，我叫醒我老公说我留了一点血，老公去把公公婆婆叫醒，婆婆问我肚子疼不疼，我说不疼， 全家就商量着等到亮天吧，一晚上都没

睡，天一亮就直奔医院，到医院办理了手续，大夫问我是生还是剖，我说生，因为都说自然生对孩子好么，生时候疼，孩子下来就不疼了，要是剖的话，当时不疼，过后得疼好几天，肚子还留疤。

然后就等着宫口开，去医院的时候检查宫口就开一指，那个时候肚子刚有一丝丝疼，后来在医院无聊我和我老公又出去溜达了一圈，回

来下午了，宫口还是开一指，不知道为什么这么慢，之后吃了点饭，怕到时候生孩子没力气，晚饭吃过之后疼得厉害了，当时我的状态是肚子一阵一阵疼，一回疼2分多钟，疼得时候我抱着我老公的脖子，弯着腰一声不吭的忍着，但当时就已经很疼了

后来在去找护士检查，两指不行还得等，在后来就是 两次阵痛的时间间隔缩短，一次比一次疼，我跪在地上， 身体趴在医院的床上哭，当时已经是不能忍受了医院的走廊都能听见我的哭声

那种疼怎么形容呢，就好像有一把电钻在你肚子上钻你，就想马上用手把孩子从肚子里拽出来才好呢，

我一边哭一边说 我不生了，我不生了，我二姨跟着我哭，一边安慰我一边往我嘴里放巧克力，那个时候已经是后半夜1点左右，从开始我整整疼了我12个小时

老公去找护士 在给看看，后来一检查 说 可以了 上产床吧，我上产床的时候已经没有力气了，这辈子也没流过那么多的汗，后来大夫来，就开始接生，生了能有10分钟 孩子下不来，大夫就说我不会用劲，说孩子脑袋卡在那

下不来 ，一直就吓唬我 说在生不下来，孩子就容易缺氧，建议我用什么抽子抽，在不就剖，抽一下400块钱问我怎么选，我当时根本就不懂一吓唬就害怕了 我说抽的话对孩子有影响么？ 大夫说 多多少少有些影响我说 那我还是剖吧！这样把我又从产房推到手术室进行剖腹产

说说我为什么说这个大夫 无良没有医德，我剖腹产孩子出来6斤6两，按理说孩子根本就能生出来的，当时大夫已经摸到孩子的脑袋了，就说孩子仰着脑袋卡在宫口还是哪里我就

忘了，我清清楚楚记得当时她根本就没有给做任何措施 就开始吓唬我，我生孩子那几年剖腹产盛行，大夫不管能不能自然生都建议剖腹产，当时我跟这个大夫说要自然生的时候，大

夫还嘴一撇说我挺不住那种疼，因为剖腹产大夫能得到红包啊，我后来才知道我老公给了她1000红包，麻醉师500，最让人生气的是，这个大夫的儿媳妇晚我两天生孩子，她给接生，9斤沉的孩子 没有侧切自然生出来的，我6斤多沉的孩子，没让我生下来？？

在后来那个大夫来我床前对我说，我没想到疼你真能挺，看你这体格我还以为你坚持不了呢，我都没理她，我旁边那个床的姐，她的接生大夫，天天来看她，询问叮嘱的 ，我这个大夫就来一回，哎！真是一把辛酸泪！

所以给你的经验就是生之前一定要选好大夫，能正常生还是选择正常生，别看我生孩子疼够呛，有快的我对床就是 连疼在生半个小时孩子出来了，真是羡煞众人呀，而且自然生孩子 出院块 下奶快不像剖腹产还得排气刀口疼，还得打缩宫针 那是真疼啊，缩宫针都给我打出阴影了，现在一提打针我就害怕[泪奔][泪奔]

这么跟你说吧，顺产就是同时折断10根肋骨，我们有时候磕一下腿骨都疼的龇牙咧嘴，可是这在顺产妈妈面前简直连开胃菜都不如。通常来说，顺产要经历三个过程，一是开指、二是分娩、三是宫缩，在这三个过程中，分不清哪个才是最疼的，只能说没有最疼，只有更疼。

一、所谓开指，就是打开宫颈口 ，十指完全张开宝宝才能顺利通过产道。这个过程医生会观察确定，医生这个时候会戴上无菌手套，通过阴道抵到子宫口，判断子宫口张开程度，这个感觉，啧啧，没经历过的，不懂它的“酸爽”，简直让人飙泪！

开指过程，每个妈妈都不一样，我有一个朋友，疼了两天才开3指，疼的是死去活来，最后实在熬不下去了，转剖，遭了两头罪！有的妈妈身体素质好，能在较短的时间内打开子宫口，这属于少有的幸运儿，而开指慢的妈妈，只能说：很遭罪！

二、生产分娩 ，经历过开指，进入产房就痛苦没那么大了，在分娩的过程中有两个点，首先是胎儿如果过大，妈妈会很受罪，不仅加大了生产的危险，还会在这个时候疼痛不已，一般医生会及时建议顺转剖，这个时候一定要听医生的，不能犟啊！其次就是胎位了，有的宝宝脚朝下，这种情况也是要剖的，一直生不下来，不仅痛苦，搞不好宝宝也要缺氧，影响智力。

三、产后宫缩 ，话说我宫缩疼了一整夜，衣服汗湿又干，干了又汗湿，我就自己抓着床沿的栏杆，一声不吭，疼起来就用力抓栏杆，那个滋味不亲身体会真的很难描述。这个过程是子宫收缩，排出淤血，产后第二天，如果你宫缩的不够好，医生还会按压肚子，帮助淤血更顺利的排出，也是爽歪歪的过程，产后那几天，我看见医生进来，我就浑身哆嗦！

以上三个过程无不痛苦，但是妈妈们要坚信，产房外那一句“痛并幸福着”不是吹的，当经历了一切看见宝宝的时候，初为人母的喜悦会带走你所有的疼痛，仿佛什么都不及宝宝一声啼哭来的更让人满足了！澳优袋鼠妈妈祝各位孕妈妈生产顺利、宝宝 健康 ！