早产儿听力差该怎么办？

（耳赵问答190823）所谓新生儿是指出生28天之内的孩子，这个年龄段的孩子无法 主动 配合外界进行听力检测，只能是通过孩子对听力仪器的 被动 反应来评估听力状态。对新生儿的听力初步检测主要有两大类耳声发射和听性脑干诱发电位，前者是评估耳蜗的功能，后者是评估耳蜗之后的听觉神经系统功能。

耳声发射的检测方式简便、设备方便携带，应用最为广泛，但缺点是很容易受到外耳道栓塞、中耳疾病的干扰，如检测不通过，并不意味着孩子的耳蜗就一定有问题。听性脑干诱发电位的工作原理不同，其检测结果不受外耳和中耳影响，但检测结果和实际的听觉状态会有一定偏差。除了这两项检查以外，对于新生儿还有其它的听力学检查，都存在各自的局限性和误差。

在新生儿出现听力检测结果异常后需要综合判断，不能以一项检查的结果来判定孩子的听力状态，要多项检查联合，还要综合孩子的听觉反应。

就实际情况而言，真正有严重听力下降的孩子，绝大多数都是感音神经性耳聋，并无药物可以治疗，后续的应对就是采用哪种助听装置和什么时候使用。

菁妈表姐的孩子出生的时候，听力筛查的时候就没有过关，当时表姐很着急，以为自己的孩子就是听不到了。因为我们有一个表侄女就是小时候听不到，但是在农村生孩子时也不到医院检查的，所以也不知道孩子听不到，一直到孩子快三岁还不会说话去医院才知道孩子听不到，但是已经错过了最佳学说话的时期，孩子已经变得又聋又哑了。

后来我安慰她应该没有问题的，到时还要去检查呢，后来果然再去复查就没有问题了。

新生儿就是出生时会做一次听力筛查，如果没过关并不代表孩子的听力就一定有问题有可能是以下这引起原因引起的：

1、可能耳朵里面还有羊水，就像我们游泳后耳朵进水后听不清一样。

2、出生时可能存在着中耳感染，感觉孩子听不到。

3、检查时可能环境中有噪音，或者是新生儿动来动去没有很好的检查到。

一般新生儿第一次听力没过关也不用担心，建议妈妈这样做：

1、如果孩子不但是听力不过关，还存在着一些影响听力的高危因素，比较说严重要到换血的黄疸，或者是在重症监护室呆了超过一周时间，又或者是孩子早产儿等，再就一引起重视一定要进行再次复查。

2、孩子其他都问题就听力不过关。出生后产后42天之后再次进行筛查，如果筛查过关了一般问题不大。

3、二次筛查还是不过关，建议出生后3个月内到相关专科医院进行全面的听力学和医学评估。

4、如果医学评估发现听力还可以治疗那么就进行治疗，不可以治疗的永久性听力损失的要在出生后6月龄内尽快接受人工耳蜗、助听器等方法干预治疗。可以让孩子就是听不到也可以学会说话，更有利于孩子的生活和工作。

话题：你身边有没有那么听力没过关的孩子，后来都是怎么样了？

1.发现新生儿听力有损失，应该立即去医院检查。

2.想想近期带孩子的时候有没有特别的事情发生，如洗澡时耳朵有没有入水，以便于医生询问病情时候更好了解宝宝的情况。

3.新生儿听力受损的原因很多，有时候不是一次两次就可以通过的，需要家长配合复查。

4.如果确诊是先天性发育问题，家长要及时调整好情绪，特别是注意妈妈的情绪，避免产后抑郁。

第一，应当去正规的大型医院检查，看他听力还有多少？损坏多少？正常的的说话能否听得见？

第二，如果说听力损坏严重。没办法按正常的听觉去适应的时候。建议爸爸妈妈就要通过医学辅助。还要学习特殊语言，尽早对孩子进行听觉的练习。因为听觉练习是越早越好，不管是特殊的还是正常的。

第三，如果医生检查说只是轻微的。那么父母就要在孩子听觉上下功夫。按医生的要求是否要用什么药啊？还有需要什么仪器？按照医生的要求去做。

第四，如果医生说影响不大，只是要求父母平时说话大声一点。那么父母平时就要对着孩子的眼睛，看着他慢慢的说话。一个字一个字的吐清楚。

第五，父母要从小把孩子当做成人一样和他说话。不要说婴儿语言。任何时候只要孩子没有睡觉，陪伴孩子的人都要和他交流，并且语速要慢一点。

第六，听觉的磨练。用录音机下载国学，从简单的三字经，弟子规开始。每天除了孩子睡觉的时间，都让他不断的听，磨练他的听觉。坚持下去，效果非常的好，同时培养他的记忆力及说话的能力。

第七，每天睡前给孩子读绘本故事。特别是要读培养孩子做一个坚强，充满自信，开朗乐观的故事书。

如果检测出宝宝听力损失，家长不必灰心。宝宝听力损失的问题，通常可以通过医治增强听力，包括一些疾病造成的听力损失的问题也是一样的。所以家长要及时的到医院检查、治疗。

宝宝听力受损，而且较严重者可以等到宝宝1岁后，进行电子耳蜗植入。它可以替代耳朵将声音传送到大脑。但是需要注意如果佩戴助听器也没有帮助，那么植入电子耳蜗还是需要进行语言治疗。

希望我的回答能帮到一些家长

越早发现听力损失，越早干预，日后语言发育越好。 新生儿在出生后的最初几个月，就可以验配助听器。

如果听力损失的情况严重到超大功率助听器也不能解决问题，要考虑人工耳蜗植入。

不管是佩戴助听器还是接受植入人工耳蜗，都是越早开始越好。

不要担心，勤测着点听力就行了。我家宝宝出院的时候，医院就说听力有问题，测听力的时候孩子没反应。要求一个月后复诊，后来我们再去测孩子听力又没问题了。

您好！很高兴回答你的问题

你好，小孩子的听力对自身的生长发育尤为重要，建议及时到专业的听力中心检查，做到早发现，早治疗，早干预。

你好，很高兴回答这个问题，我是一粒商。发现孩子听力损失，先咨询医生去医院做个听力筛查，根据结果和医生确诊来判断是否真的听力损失，如果确诊，根据程度尽早干预治疗。

一般宝宝在出身后72小时就会做听力筛查，但是因为一些客观原因，比如出生时羊水、胎粪等堵塞宝宝耳朵、、筛查设备出现故障、周边环境吵杂及宝宝闹腾等都会影响结果的不通过，所以在出院前可以再做一次检查，还是不通过，那就得42天后进行复筛，这次再不通过就只能等三个月后在做，只要三次有一次通过就可以。当然因为宝宝的先天遗传或其他疾病影响造成听力损失，那就在医院做全面检查，确诊及尽早干预，这样才可以达到较理想的治疗效果。

假如宝宝听力筛查没有通过，被确诊为听力损伤的宝宝，可以采取下面这些干预措施：

1、对症治疗：比如宝宝因为中耳炎、突聋、中耳畸形等造成的听力损伤，可以进行相应的药物、手术治疗。

2、对感音神经性聋的宝宝，在六个月内选配和使用助听器。佩戴助听器无效的重度或极重度聋儿，1岁左右实施人工耳蜗植入手术。

3、康复训练：配戴助听器或植入人工耳蜗后，应进行相应的听力-语言康复训练和家庭康复指导，促进聋儿的听力、语言的发育。

最后希望家长调整好心态，不要过于担心，也希望宝宝早日恢复。

儿童有听力损失，需要早发现、早诊断、早干预；发现有听力损失，建议尽快到医院进行全面的听力检查，确诊一下小孩的听力损失性质及程度，然后结合小孩的听力情况尽早选配助听器，助听器无效的需要做人工耳蜗；0-5岁是小孩言语发展最快的阶段，家长要引起重视，不要错过最佳的言语康复时期。

儿童有听力损失，需要早发现、早诊断、早干预；发现有听力损失，建议尽快到医院进行全面的听力检查，确诊一下小孩的听力损失性质及程度，然后结合小孩的听力情况尽早选配助听器，助听器无效的需要做人工耳蜗；0-5岁是小孩言语发展最快的阶段，家长要引起重视，不要错过最佳的言语康复时期。

目前针对听力损失儿童主要有两种方法，一种是佩戴助听器，另一种是手术植入人工耳蜗。佩戴助听器是指助听器将外界声音进行放大，利用儿童的残余听力进行聆听。人工耳蜗是在儿童没有残余听力的情况下，用人工耳蜗代替原有的耳蜗功能对听力进行重建。两者最大的区别是，助听器是听力补偿，人工耳蜗是听力重建。一般来说，有残余听力选择助听器进行听力补偿，听力损失极重度佩戴助听器效果很差或者无效者选择人工耳蜗进行听力重建。

由于人工耳蜗植入手术需要一系列术前评估及医学检查，较为复杂，建议家长们到医院详细咨询。

海之声听力专家在此先讲解一下助听器的选择要领。

助听器几乎可使所有有残余听力的聋人受益，尤其是处在听觉、语言、智能等诸方面发育阶段的聋儿，如果能尽早配戴合适的助听器并进行听觉语言训练，就能尽最大可能地恢复听觉言语功能，回归主流 社会 。然而，无语言、不能合作是聋儿的共性，他们对助听效果不能作出主观评定。因此，聋儿助听器验配较成年耳聋患者的难度大、周期长，需要耳科医生、听力学家、聋儿家长或教师通力合作，遵循科学的助听器验配程序，使聋儿获得最佳的助听效果。

一、听力资料准备：

选择助听器最首要的是掌握准确的听力学诊断资料。

1、了解聋儿耳聋的病因、病程、发病情况及伴随症状，对声音的反应、言语表达能力等情况，注意有无地域性聋和遗传性聋的倾向。

2、 进行详细的耳科和相关系统的检查，重点是听觉机能和平衡机能的系统检查。其中行为测听、言语测听、声导抗测试应列为必查项目，必要时还应做听性脑干反应、学习能力测试等检查项目。

二、选择助听器：

1、 佩戴耳选择

对于双耳均需助听器帮助的聋儿，原则上应双耳选配，这不仅符合听觉生理要求，也符合听觉心理要求，使聋儿听到的声音更为自然、均衡、清晰。

2、助听器种类选择

选定助听器的功率和频响范围，介绍助听器的种类及其优缺点。目前各个厂家也生产出了超宽频响电脑编程适合儿童佩戴的专用助听器。

3、预调助听器

对助听器的音量、音调、最大输出及自动增益控制等作调试，使之处于最佳状态。

三、定制耳模：

耳模的作用除了固定助听器、防止声反馈、使佩戴舒适外，更重要的是用于改善助听器的声学特性，影响助听器的声输出效果，使之更适合佩戴者使用。儿童佩戴耳背式助听器均应定制合适的耳模。

四、助听器适应性训练

聋儿戴上助听器后，需要经过一段时间的适应性训练，才能对声音产生认识。适应训练的成功与否，是决定助听器验配周期长短的重要环节。这一阶段的训练内容，应在听力学家及助听器验配师的指导下，由家长或教师密切合作才能完成。

在训练期间，要认真观察聋儿佩戴助听器的反应，尤其是不适反应。一般来讲，经过2 3个月的严格训练，聋儿适应佩戴助听器、熟悉不同频率的纯音和啭音、能分辨声音的有无并做出行为反应，才能对聋儿助听效果进行评估。

五、助听效果评估，明确助听器处方

听力学家进行助听效果的数量评估，从250 Hz到4 kHz每一倍频程对聋儿的听阈测试，精确地调试助听器的音量、音调，尽量使聋儿佩戴助听器后的听阈达到正常语言频谱之内，听力损失得到最佳补偿。另外，还须依据聋儿听觉动态范围调试助听器的自动增益和声输出控制，保护聋儿残余听力不受损害。

聋儿选配助听器的最终目的是能够听清语言，进行正常的 社会 交往。因此，海之声听力www.hysound.com专家认为，用言语测听对助听效果进行功能评估十分必要，应伴随聋儿逐渐掌握的词汇或语句跟踪进行。定期评估聋儿配戴助听器后接受语言信息的能力，较全面地评价助听效果。

一旦发现儿童有听力损失，应早发现、早诊断、早干预。建议去专业的听力中心做行为测听，专业的儿童验配师会根据听力损失程度，结合客观检查保养综合分析，给出适合的解决方法。

您好，小孩听力损失怎么办？

孩子听力损失是已经确诊了吗？是在哪家医院确诊的呢？一般来说，孩子从出生开始分时期会做三次听力筛查，如果三次都未通过，就会建议您到专科医院进行确诊，一旦确诊了孩子的确有听损，那么就建议到专业的听力验配中心选配助听器。因为孩子正处于认知声音学习语言等的关键时期，早干预早受益。

希望我的回答能够帮助到你。

您好，若孩子出现听力缺失的话，可能是先天性听力发育不良或有神经方面的问题，需要及时到医院做个全面检查明确原发病因，结合中西医综合方法对症治疗。目前针对听力损失儿童主要有两种方法，一种是佩戴助听器，另一种是手术植入人工耳蜗。

儿童有听力损失，需要早发现、早诊断、早干预；发现有听力损失，建议尽快到医院进行全面的听力检查，确诊一下小孩的听力损失性质及程度，然后结合小孩的听力情况尽早选配助听器，助听器无效的需要做人工耳蜗；0-5岁是小孩言语发展最快的阶段，家长要引起重视，不要错过最佳的言语康复时期。

您好！很高兴解答您的问题！儿童有听力损失，需要早发现、早诊断、早干预；您已发现有听力损失，建议您尽快到医院进行全面的听力检查，确诊一下小孩的听力损失性质及程度，然后结合小孩的听力情况尽早选配助听器，极重度听力损失的需要做人工耳蜗；0-5岁是小孩言语发展最快的阶段，家长要引起重视，不要错过最佳的言语康复时期。

您好。孩子有听力损失建议及时干预保护残余听力和言语分辨能力。不能耽误孩子今后的学习生活。希望我的回答对您有所帮助。