口吃病的主要治疗方式为发音训练、呼吸训练、语言表演训练等,能够改善症状,如果只是偶尔口吃,不影响正常说话功能,一般不需要进行治疗。
口吃是指人体在说话过程中出现语言重复、卡顿等情况,可能由于心理因素、不良语言习惯、家庭环境等有关。
人们的愿望是美好的,希望自己能够一帆风顺、平平安安的生活,但现实生活中总会出现一些困难,口吃就是人们可能会遇到的语言表达方面的问题,人一旦说话口吃了就要尽快的矫正改善,这样的做法才是解决口吃的关键之处。
1、口吃者说话之前可以进行一些深呼吸训练,因为深呼吸不仅可以缓解一个人紧张的情绪还可以放松口吃者面部紧张的状态,一个人在放松的情况下是不容易口吃的。
2、口吃者应该纠正自己错误的发音方式,口吃者可以放慢自己的说话速度、降低自己的说话音量、用轻柔的语气去说话表达,这样一段时间之后口吃问题是会有所缓解的。
3.口吃者之所以口吃大部分原因是因为心理自卑、害怕说话这样的心理导致的发生,因此口吃者要建立强大的自信心,平时口吃者可以去人多的地方大声的朗读或唱歌,这样的行为方式可以锻炼自己大胆说话的胆量。
口吃是可以治疗的。首先应注意,在2岁多小儿学说话的高峰期,有时会出现语音的重复和句子的中断,这是儿童发育过程中的一个自然现象,一般称为“暂时性结巴”,随着小儿的发育成熟,多数能自然矫正。但父母要注意消除周围环境中有可能导致口吃的因素,并从以下几方面帮助小儿矫正口吃:
?消除周围环境中的因素
如周围人中有口吃患者,应尽量让小儿避开。如父母对小儿口吃的态度有问题,应及时纠正,切不可急躁,因为越训斥、越禁止,使小儿越紧张,则口吃越加重。
?转移注意力
可以采用转移方式,用游戏或其他话题分散小儿注意力;或者通过唱歌的方式,把小儿经常结巴的字音编成歌,用曲调唱出来,让小儿跟着学;也可以由父母带着小儿说歌谣。
?????正确引导
需要判断孩子口吃的类型,是连发型,重复型还是中阻型等等,一般不是太严重的话可以家长进行正确的“引导”,比如孩子口吃了,一定不能指责批评,这些其实在无形中打击孩子说话的自信心,会让孩子越来越害怕说话,而是需要以鼓励的方式引导孩子再流畅的说一遍。
?及时鼓励
在此过程中,可对小儿取得的进步及时给予鼓励,以增加他纠正口吃的信心。
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