多久摇号一次

肯定没有必要，所以国家才停办了义务教育阶段的奥数。

从智能结构上讲，真正适合学奥数的学生应该以万分之几计算。在一些机构的误导和推动下，前些年走火入魔，形成了"全民奥数"的局面，不但浪费了家长大量的钱财，更为严重的是，摧毁了绝大多数学生的自信，给社会带来了极大的危害。

我退休前工作的学校，曾在高中推动过奥数，聘请了成都市最著名的奥数教练（他一开始就提出了异议，说真正适合学奥数的学生少之又少），一个年级近千人，选取了十几个学生，以选修课的形式，每周上几节课，几年下来，收效甚微，后来学校就放弃了这项工作。真正有兴趣也有数学天分的人也有，我们学校也有学生因奥数获奖被浙江大学提前录取。这个学生是本校教师子女，从小对数学兴趣浓厚，在校在家绝大多数时间都在做数学题，甚至在其他课上也做。他本科毕业后，不适应社会，曾有几年呆在家里不愿出去工作，现在也就是一个极其普通，甚至不如多数大学毕业生的一个公司职员。

作为曾经的学霸和现在学霸的妈妈，建议：

学奥数的好处一：学奥数能拓宽思维方式

课堂内的教学是基于应试教育的，应试教育固然有它的好处：高效、有条理，但它的局限性也很明显：太程式化，容易局限一个人的思维，解题方法比较程式化。

而优秀的奥数题，解法通常是多种多样的，也常常会超出我们的经验。

多学习、思考奥数题，有助于帮助培养发散思维，这对孩子后续的成长有非常大的帮助。

在孩子成人后，在人际交往和职场应对中，如果能不局限于程式化思维，多发挥自己想象力和创造力，我们就更容易把握住稍纵即逝的机会。

学奥数的好处二：学奥数可以提升逻辑水平

奥数和普通数学最大的区别是：它的“弯儿”比较多，更正式的一点的说法是：解开它所需要的逻辑链条比较长。

举个例子，刚开始学习数学的时候，可能条件是A，结论是B，我们只要推演一次就能得到正确答案。后来，稍微难一点，也不过是 A=>B=>C=>D。

但奥数不一样，可能我们有条件 A，需要推演的结论是 F， 要 A =>B=>C=>D=>E=>F 才能得到结果，而且可能更加复杂：C还需要辅助条件 B1、B2才能推出， D有一些岔路 D1、D2 都是无法通往 E 的。在这样复杂的逻辑链路下，要推导正确的答案需要拥有强大的数学逻辑思维来支持。

而这种逻辑上的训练，是大部分学科包括课堂内的数学知识点讲授难以提供的。一个人的逻辑水平，往往决定了他未来做事的方向和效率，这些方面在很大程度上决定了他的成败。

学奥数的好处三：学奥数能让人早早地体会挫折

小学、初中的学习相对来说比较简单，大部分人都可以靠满分或接近满分。

小学阶段，到底要不要学习奥数，不同的家庭教育，不同父母观念，不同的孩子的爱好，不同的孩子的学习程度，不同的学习习惯，不同的学习压力，不同的孩子的兴趣，不同的城市，不同的环境，不同的竞争等等情况，会有不同的想法，不同的选择，不同的无奈，不同的期盼，不同的期望，不同的赌注，不同的投资。

而我们的孩子，却在这样的情况下，没有了选择的余地和权利，有的会失去发童年的快乐，人身的自由，从此一切变得一团糟。而有的孩子却能越学越有兴趣，越学痴迷，也享受到了奥数带了的快乐和回馈。

原因到底出在哪里？在我们的孩子身上？还是家长身上？还是老师身上？还是我们现在的教育身上？还是出在我们现在的社会？

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双月摇号也就是说每年6次每两个月一次。京籍人员不用证明只要名下没车就可以。摇号活动每两月一次双月26日举行双月26日摇号后个人摇号记录需要在2个工作日后更新。北京牌照摇号的要求：1、户籍：居住在北京市内的本市户籍人员或持有效果的北京居住证近两年（含）连续在本市缴纳（不含补缴）社会保险的非本市户籍人员；2、年龄：年满18周岁名下_有在北京登记的小客车或名下小客车在本市均登记为强制注销；3、行驶证：持有效行驶证名下未持有效的指标或不具有更新指标申请的资格。在每月的26日将会对上个月的摇号申请进行摇号随后结果会公示在北京市小客车指标调控管理信息系统网站中。有效期是6个月6个月后如果没有登录网站确认延期就不会进入摇号池进行摇号。