男孩发育问题如何处理

男孩发育父母要怎么引导孩子

男孩发育父母要怎么引导孩子，孩子是上天的馈赠，孩子的压力可能来源于父母的高要求，男孩的发育期是一个特殊的时期，这个是父母要多注意自己的孩子，男孩发育父母要怎么引导孩子教你如何教育孩子。

一、男孩的大脑发育比女孩晚，耐心等待男孩成长。

研究发现，在妈妈的子宫里的时候，男孩的大脑发育速度就比不上女孩，而且两个大脑半球连接比女孩的要少，不如女孩的发达，这也是男孩语言发展和学习成绩等在早年落后于女孩的原因。

因为发育比女孩晚，专家建议男孩要晚一点上幼儿园，也可以晚一点上学，这样孩子会更从容一些。

二、睾丸激素使男孩更好斗和易怒，要包容和理解孩子。

我们发现男孩子精力旺盛，到青春期更容易和别人发生冲突，所以男孩子们会打架，其实这是男孩体内的睾丸激素在作怪。

睾丸激素在在男孩4岁时会升高，所以男孩就会喜欢战斗、冒险，到5岁会降低，孩子会安静一些，但是到了11-13岁时，男孩体内睾丸激素量迅速升高，男性性别特征开始明显，激素的作用也会让孩子变得焦躁不安。

不要因为孩子的好斗和发脾气而随意惩罚孩子，在理解孩子的'基础上，包容他们的行为，引导孩子树立规则意识。

三、了解男孩，男孩的成长分为三个阶段。

1、6岁之前：这一阶段男孩还是个真正的孩子，非常亲近母亲，基本还没有性别的意识，和大多数的女孩也没有太大差别。

2、6-13岁：学着成为一个男人。6岁以后，不再像以前那样喜欢和妈妈在一起，他更喜欢和男性待在一起，包括爸爸和同性别的小伙伴，他们更喜欢玩男孩子的游戏，精力旺盛，需要多运动。

3、14岁以后：向男人转变，他们开始学着做一个真正的男人，这时候他们需要父母教给他们生存技能，以及社会交往的知识，孩子也需要来自老师和社会的帮助，以减少走弯路。

四、男孩成长更需要父亲的参与。

在养育孩子的过程中，到了一定阶段，父母发挥的作用是有区别的，比如青春期后，女孩和妈妈交流更方便，男孩由父亲教育更恰当。

男孩更喜欢运动、探险，具有强烈的好奇心和探索精神，这些妈妈相对缺乏，同样性别的父亲具备这些特点更多一些。而且，男孩也会观察父亲，向父亲学习怎么做人，怎么做事，所以父亲应该多参与男孩的养育，给孩子树立好的榜样。

一、相信孩子，少唠叨

男孩的语言能力比女孩弱，当他们面对父母的唠叨时，常常会感到不知所措，甚至会认为父母不尊重自己，青春期的男孩想独立，但父母很难放手，就忍不住对男孩唠叨，时间长了，男孩容易产生心理疲劳，父母越说他们越不听。

父母正确的做法是少唠叨，充分相信孩子能依靠自己的力量去解决问题，他们可以管理好自己，可以对自己负责。

二、不跟孩子较劲

青春期的男孩处于心理动荡期，如果多余的能量无处发泄，很容易和父母相互较劲，如果父母本身也处于更年期，脾气暴躁，那势必造成家里战火不断。父母正确的做法是对孩子多多理解和包容，认识到孩子的失态是青春期的常态，尤其是孩子情绪失控的时候，不要和孩子对着干，等到双方的情绪都缓和后再沟通。

三、停止包办，多支持孩子

现在很多家长和老人十分宠溺孩子，认为孩子的主要任务就是学习，学习搞好了，其它事情不用自己做也可以，反正长大了自然就会了。殊不知，总是帮孩子打理好一切，不让孩子自己去锻炼自己该掌握的生活能力，反而会让青春期的男孩感到反感。

因为这个时期的男孩，渴望独立，渴望成为一个真正的男人，同时他们也希望得到父母的关系和爱，所以家长应该鼓励孩子变得更加独立，支持他们的愿望，不过多地约束孩子。

四、勤沟通，不疏远

青春期本来就是一个充满矛盾和困惑的时期，青春期男孩会产生这样那样的烦恼，父母应该多多观察孩子的状态，当他们有烦心事时，要多多制造亲子沟通的机会，帮助孩子打开内心的“疙瘩”，避免社会不良因素对男孩产生影响。

相信在父母及时又正确的引导之下，男孩们都能顺利度过青春期，从那个幼稚的小男孩渐渐成长为能独当一面的大男孩。

1、教育孩子有担当

作为一个男孩子，就应该有责任有担当。如果说犯错之后，孩子不是想着如何去解决问题，而是将责任推到其他人身上，那这个孩子将来很难会有大出息。

家长应该教导孩子勇于承担责任，一个人变得有担当了，才能得到他人的认可。而一个有担当的人，无论走到哪里，都会得到他人的尊重和欢迎。

2、教育孩子用沟通解决问题

当孩子来到自己的叛逆期，经常会跟父母发生一些矛盾和冲突，这时候沟通就变得非常关键了。父母可以通过沟通及时了解孩子的心理问题，也可以通过沟通来解决问题。

沟通不仅能促进亲子之间的感情，还能让整个家庭变得更加融洽。而对孩子来说，学会用沟通去解决问题，会让他们变得更加理智、有魄力。

3、教育孩子遵纪守法

要想在社会上混下去，首先就得尊重社会规则。而作为一位中国公民，就应该遵守法律法规，坚持社会主义核心价值观，不可做违法的事情和败坏社会风气的事情。

孩子犯错之后，家长要指出孩子的错误，并且教导他如何去改正。孩子掌握了正确的核心价值观，会让他一生受益无穷。

4、教育孩子要阳光

作为一个男孩子，阳光开朗的性格会更容易让人接受。这样的男孩子给人第一印象就是乖孩子，潜意识就会给他加上不少分。

作为家长，应该教育男孩子积极乐观地面对生活，无论遇到什么事情都应该往好的一方去想，微笑地面对生活才能活得更自由自在。

5、教育男孩子学会主动

家长们应该都知道，如今社会竞争力非常强，只有主动的人才能占据更大的优势。不管在学业上还是生活中，主动的人往往得到更多人的关注，也会得到更大的机会。

因此家长应该从小培养孩子的主动意识，让孩子明白想要什么要尽量去争取。孩子明白了主动的意义，在未来的生活中才会走得更顺利，更平坦。

教育其实没有一个绝对正确的答案，但家庭教育是每个父母都不容忽视的责任。作为家长，在教育这件事上应该从小做起，坚持正确的育儿基本原则，因材施教才能教育出更出色的孩子。

　　进入青春期发育期后，男孩的身体和心理将会随着年龄的增长而发生明显的变化，而在这个时期正是青少年性心理成长的最重要时期，父母应该正确教育。下面是我分享的对待男孩的青春发育期的方法，一起来看看吧。

　　对待男孩的青春发育期的方法
　一般来说，十一、二岁到十七、八岁为青春期，十七、八岁到二十四、五岁为青春后期。

　从广义上讲，青春期和青春后期都可称为青春期。男性青少年在青春期不仅身体发育迅速，生殖系统逐步发育成熟，出现音调低沉、喉节凸出、长胡须和阴毛等第二性征的男性体态;而且许多与性发育相关的心理疾病也在这个时期发生，家长应在男孩青春期特别关注以下问题：

　一、性朦胧与遗精、手淫

　男性一般在15岁左右开始出现遗精现象，这是因为进入青春期后，睾丸逐渐发育成熟，产生精子，精子随同精囊、前列腺等附性腺分泌的精液浆从尿道排出，便出现了遗精。

　据统计，约80%的未婚青年有遗精，一般1周有一次遗精属正常现象。但是如果1周内有几次遗精或一有性冲动精液就流出，则属于病理情况。至于民间传说一滴精一滴血，遗精会大伤元气是没有科学道理的。

　部分青少年用手或其它器具刺激性器官，使之出现阴茎勃起、射精，借以达到性的满足，这称为手淫。现代生理心理学家对手淫并非持完全否定的态度，而是认为手淫是性生理发育正常的表现。但是频繁的手淫也会使人精神恍惚、疲乏无力、无精打采。

　导致频繁遗精或手淫的原因是阴茎部位受到外来刺激，如包皮过长引起包皮垢积聚、阴茎头发炎。但最主要的因素是，当今社会淫秽书刊、黄色录像比比皆是，青少年看了性神经长期处于兴奋状态，脊髓神经接受性信号的频率过多，负担过重，以至造成频繁遗精或滑精。遗精和手淫还是一对孪生兄弟，由于射精可以产生快感而引发手淫，而过度手淫又可促发频繁遗精。

　要避免频繁遗精，控制手淫习惯是关键。从青少年本身来讲，要下决心改掉经常手淫的不良习惯，平时应把精力集中在学习上，多参加文体活动，不睡懒觉，盖被不宜过厚，内裤不要过紧，使性中枢处于适当的抑制状态，尤其是不看黄色书刊、录像，以免沉湎于其中。

　还要注意外阴卫生，包皮过长者可作包皮环切术。作为家长，要适时、妥善地对孩子进行性教育，增强他们对性知识的认识，打破性“神秘”感，让他们安全地走出性朦胧。

　二、应让孩子拒绝裸画

　时下，在不少男孩的房问、宿舍里，贴着袒胸露臂、十分性感的大幅人体画像。一份对青少年性犯罪的调查资料表明：在性犯罪的青少年中，有42%是从搜集、观赏探画或图片开始的。

　有关专家指出，少男少女们正处在第二性征发育阶段，悄悄地前发出朦胧的性意识，产生了对性的想象和渴望。进入了性渴求阶段，此时他们中的个别人会“饥不择食”地搜集“性信息”。裸画作为性信息的载体之一，无疑对他们踏入“禁区”，过早地成为性的体验者起了推动作用。

　从生理的角度来看，性欲是人的本能要求。性感画像使青少年能产生某种程度的心理上的满足，起到引发性意念和激发性冲动的作用，亦会诱发过度的手淫和意淫。然而由于青少年心理尚未完全发育成熟，神经系统兴奋与抑制平衡能力还相当脆弱，过早激发强烈的优欲，以至于诱发失眠多梦、精神萎靡、神经衰弱等病症，贻害身心健康，亦对学习、工作和生活带来不良影响。

　三、防止阴阳倒错的性别错误。

　确定婴儿出生后的性别，主要是检查其生殖器官。但有一种男性会阴型尿道下裂症，尿道开口于肛门前方的会阴部，阴囊向两边分开，尤如女性的大阴唇，阴茎较小，缩在阴囊之间。若仔细检查，在阴囊内可扪及两个睾丸。

　然而有些父母往往由于疏忽，把婴儿的性别错定为女性。如一个即将初中毕业的学生，因发现性别错误而到医院诊治，经做尿道下裂的成型术，才将原来的“女性”改为男性。

　更应该引起重视的是，现在的孩子大多是独生子女，有的家长喜欢男孩，有的喜欢女孩;生的是男孩偏偏替他起一个女孩的名字，当成女孩来打扮，让他和女孩一起玩耍，久而久之，孩子便在潜移默化中把自己当作女性，成年后失去了男孩的阳刚之气。对于这种生理上的误解和心理上的误导，都必须在青在发育前期及时纠正，否则会直接妨碍孩子身心的健康发育。

　四、隐睾症带来的心理压力

　一般情况下，小儿的睾丸在新生儿期即已降至阴囊内，若未能降至阴囊而停留在腹股沟或腹腔内，就称为隐睾症。此症在成人中约占0。2%。得了隐睾症，由于隐睾受体内较高温度的影响，到青春发育期后，隐睾的生精上皮发生萎缩，不能产生精子;两侧隐睾患者，大多因无精子而不能生育。

　此外，隐睾处于腹股沟部，还容易引起挤压伤，隐睾长期受到温热影响还可导致恶变，据统计，隐睾症患者的睾丸肿瘤及病率要比上常人高20-48倍。

　隐睾症幼儿与小朋友玩耍，发现自己缺少小蛋蛋，内心便会留下遗憾，如果再受到同伴的嘲笑，更会加重心理损伤。自己不愿向父母倾诉，如果家长再粗心，待到孩子长大，心身都会受到严重的损害。

　如及时发现隐睾，患儿在9-11岁时就做睾丸固定术，使睾丸固定在阴囊内，约80%的患者可获得生育能力。而未经手术治疗者，仅10%能生育。因此，进入青春期，若发现睾丸未降到阴囊内，应尽早就医诊治。
　　男孩青春发育期的性教育建议
　父亲是男孩性教育最好的老师

　很多中年男子都会回忆起在自己年轻时常常面临性问题的困扰，结果长时间背着沉重的精神包袱喘不上气儿来。这在当时性禁锢的历史背景下是十分普遍 的现象。他们为了让自己的儿子能顺利地成为男子汉，不再重演历史的悲剧，很乐意从家庭性教育入手，让孩子在各个发育时期都能获得科学的、适时的、适度的、 适量的性知识。这一出发点无疑是好的，但实践起来并不像想像的那么容易。所以，遵循一些基本原则将对当父亲的人大(微博)有帮助。

　首先，最重要的前提便是处理好父子关系，好的性教育需要在父子之间建立起挚爱与尊重的关系。

　如果一位“父亲”留给孩子的印象总是粗暴、冷漠、严峻、缺乏耐心，看他们不顺眼，孩子见到父亲就像老鼠见了猫，尽量躲得远远的，父子之间怎么可能敞开心扉、平等地谈问题呢?

　其次，做父亲的必须多与孩子在一起游戏、交谈，倾听孩子的心声，承认孩子的爱好和感受，分享孩子的兴趣和快乐，甚至癖好，以尊重的态度支持他们的爱好。

　有些男子错误地认为既然要培养男孩子的勇敢与果断，那就不能对他们太亲近了。其实男孩和女孩一样，同样需要体肤之亲，特别是来自父亲的亲近。这 种充满温情的触摸将有助于他们形成安全感，使他们懂得人与人之间应该建立感情的联系及学会如何去爱别人，体肤之亲是反映和传达爱和支持的基本手段。

　再次，切不要认为性教育就是讲性技巧，孩子们一般不会在哪一个早晨醒来突然提出一大堆性问题。

　他们会在成长过程中随时提出各式各样的与性有关的问题。他们的问题是逐步涌现出来的。对孩子的性教育要相机行事，当然越早越好，越真实越好。

　最后值得指出的是，爱的教育和父子亲情的培植是需要时间的，无论怎么忙也得抽时间陪伴儿子，缺乏父爱的教育是不全面的教育。

　开展性教育说起来容易做起来很难，只有平等地与孩子进行交流，摆出自己的观点，但又不强加于他们，以理服人，即不是以势压人，这样才可能处理好父子关系，做好家庭性教育工作。

　有些男孩子进入青春期往往不愿意和父亲一起去洗澡。孩子不肯和爸爸一同去洗澡，说明他已经进入青春期后期，身体开始发育成熟了。有些正常现象， 像遗精，他并不懂得是怎么一回事，相反还认为是自己干了“坏事”，怕父母知道。在这个时候，做爸爸的应注意：首先不要责骂，不要因为拒绝同去洗澡就发脾 气，或若指责孩子。您应祝贺儿子发育成熟了。如果您的态度选择得不合适，孩子将对性产生恐惧和罪恶感。第二，您自然大方地教给儿子一些性知识，告诉他应该 怎么正确面对来临的生理变化。我们认为，在性教育中，爸爸应是儿子最好的老师。
　　妈妈应该如何对男孩进行性教育
　建议一：建帮男孩建立正确的性别观

　虽然人的性别在受精的一刹那就决定了，但是在心理层面上，性别的心理发展是从3岁至成年的这段期间，在青春期达到高峰。

　3岁左右的孩子，就会清楚地知道自己是男生或是女生，可是也会好奇地询问，为什么女生要穿裙子留长发、玩扮家家酒，而男生穿裤子、留短发、玩骑 马打仗的游戏，这是儿童的性别心理发展的开始。在此阶段，妈妈要注意两大原则，一是让男孩懂得保护自己的身体，第二是要男孩对身体的各部位有正面的意象。

　研究表明，作为独生子女的男孩，从小受到父母长辈的宠爱，户外运动少，喜欢在家里看卡通片、玩电脑，习惯了跳跃式、非逻辑思维方式，不懂感受周 围的人、事，容易变得自私冷漠。一些男孩到了婚龄，心智仍然像个孩子，根本没有“肩膀”的意识，担当不了重担。因此，妈妈培养男孩的性别意识，应该越早越 好。

　建议二：自然地告诉男孩性知识

　妈妈让男孩认识自己的身体，不必像老师给学生上课一样严肃正统，在生活里有很多自然的方式。比如给男孩洗澡时，可以告诉他身体每个部位的名称以 及功能，把洗澡变成一个有意思的游戏。在公共场所需要换衣服时，告诉他不要在大庭广众之下换，应找一个有遮蔽的地方，因为身体中有些部位是隐私的。这样自 然地让男孩了解到自己的性别，并认识到男女的区别。

　对于孩子提出的性的问题，妈妈应尽量用简单的语言告诉他，这些都是自然的东西，让孩子对身体有正确科学的认识。妈妈会大方地提到“乳房”“阴 茎”等字眼，就像告诉他这是苹果，那是香蕉一样自然。当然必须同时告诉孩子，人的身体有些部位是隐私，隐私是不能裸露在外的，否则将会很难为情。

　妈妈首先要端正自己的思想，这样才能给男孩正确的引导。其实，男孩关于性的提问，就和“今天晚上吃什么”一样，是非常单纯的。妈妈只需要一个很直观的回答，太多太深入的解答，反而会让男孩思路混乱。

　建议三：对男孩进行性道德教育

　早期性教育，关系到男孩身心能否健康成长，也关系到家庭和社会的安定。性教育包括性生理、心理、道德、伦理等诸多方面，其中性道德是非常重要的部分。

　性道德是人类调整两性性行为的社会规范的总和。它能够维持社会秩序的稳定，保证社会生活的正常进行。通常可以把性道德的内容概括为：性道德规范;正确的爱情观、贞操观和生育观。它的核心是爱与尊重。

　妈妈要教育男孩尊重自己和别人的隐私。隐私的概念应该从开始进行性教育时起就灌输给男孩。妈妈要告诉男孩，生殖器是人的隐私部位，在没有得到允许的情况下，其他人无权看或摸这个部位。

　妈妈要通过非语言行为向男孩传递正面的信息，如夫妻之间相互尊重、忠诚、共同承担家务、尊老爱幼、助人为乐、文明礼貌、对工作认真负责、诚实守信等为人、做事的原则，这是对孩子最好的教育。

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小孩子太早熟了，可以通过以下方式教育。

1、适当普及性知识

在孩子6岁左右，可以适当给他们科普一些关于男女性别方面的知识，但尽量以最清晰明了和容易理解的方式去讲解，不需要讲的太专业性或者比较深奥难懂，有些他们触不到的，无法理解的，说得太详细也没必要。

家长可以简单地告诉他们自己是怎么来的，男孩和女孩有什么区别，要懂得保护自己身体上的隐私部位，不能随意裸露，也不能让别人碰，这些基本常识孩子一定要知道，等孩子稍微大一点，父母就可以讲一些第二性征，喉结、月经等相关知识。

2、正确看待“早恋”

“早恋”就是孩子“早熟”的一个重要标志，但这也是青春期少男少女间非常容易出现的现象，家长切记不要太过心急，闻之犹如洪水猛兽，越是过于心急，就越容易处理不当，反而加重孩子的叛逆心理。

父母完全可以大大方方地与孩子进行沟通，用疏通的方式去跟他们讲解“早恋”行为的利与弊，告诉他们这不是一件坏事，只是不应该现阶段发生，我们不妨先放一放，等把自己该做的事情完成了，在该恋爱的时候再去恋爱。

3、引导孩子融入同龄人

孩子在处于哪个年龄段，就应该去做该年龄可以做的事，与处于同样年龄段的人交往，不需要去提前做一些不属于这个年纪的事，与超出这段年龄的人交往，等到了那个阶段，自然要去做相应的事，遇见相应的人。

父母可以多让孩子接触自己的同学、邻居家年纪差不多的小伙伴，不用特意和年纪大的人接触，做一些超前的行为。

4、多些包容。因为当孩子有早熟问题，不能够过于紧张，因为孩子总会长大，变得成熟，这是有一个正常的过程。所以当孩子变得早熟的时候，不能够过于紧张，而是要多些耐心，不应该过于关注或过度紧张，反而加重这个问题，有时候也需要顺其自然，让孩子逐渐的成长成熟起来。

5、一定要积极的教育和引导，小孩子已经有早熟问题，要教育孩子有健康的行为模式和性观念。尤其是要知道孩子目前早熟有什么样的表现和行为，以及背后的原因是什么，告诉孩子自己要长大，要对自己的行为负责，要学会独立的处理自己的问题。

1.
首先要进行身高的测量,判断男孩是否身高矮小;
2.
测男孩的骨龄,一般这时性早熟的男孩骨龄是超过正常年龄的1-2岁以上,如9岁的男孩,其骨龄已经达到10岁或者11岁,这时就要高度怀疑男孩有性早熟;
3.
一旦怀疑男孩有性早熟,就要进行抽血检查男孩的性激素水平,往往还要进行性激素的激发试验,排除是真性的性早熟还是假性性早熟,即儿童的性早熟是大脑中枢病变引起,还是外周别的疾病引起的性早熟。对于中枢性性早熟,需要进行注射促性腺激素释放激素类似物治疗,大概每个月需要注射一剂,费用在2千元左右。通过正规的治疗达到抑制男孩性发育进一步加快的过程,使男孩的性征发育不再继续增加,这时男孩的骨骼骨龄不再快速增长,骨骺不会过快闭合,严防孩子骨龄增长,使孩子后续的身高能有更加增高的潜力,最终达到正常的身高水平。