新生儿1至10个月分别有哪些特征

2024-04-02 07:07:23

幼儿阶段的孩子有什么特点

　幼儿阶段的孩子有什么特点，幼儿的成长是阶段性的，每一个阶段都有不同的表现，家长的教育也要根据孩子的成长规律进行变化，下面和大家分享幼儿阶段的孩子有什么特点。

　　幼儿阶段的孩子有什么特点1

　 0岁-3个月

　建立与母亲间的愉快关系和语言的发育基础

　 宝宝的变化：

　第1个月：俯卧、握拳、蹬腿、挥动手臂、听声音有反应、感官敏锐、视力比较模糊

　第2个月： 开始学习抬头，发现自己的手，偶尔会露出笑容，会有各种情绪的反应

　第3个月：俯卧可以撑起上身，头可以抬45度，开始把看和做联系到一起

　婴儿在出生后便开始出现微笑了，有人把此称做“召唤妈妈的微笑”。母亲对婴儿的这种微笑做出哄逗的反应，有助于建立母子间情感上的愉快关系。

　婴儿的啼哭是一种不愉快的表现。需要注意的是，在这时候应采取一些相应的措施，如给他喂奶、换尿布，把他抱起来等等，使孩子重新获得舒适的感觉。这样做会使孩子对母亲产生亲切感和信赖感。婴儿在父母亲切的哄逗下，会渐渐地发出“呵呵”、“哦哦”的喃语来，这是语言发育的基础。

　为了促进婴儿语言的发育，在这一时期里多逗逗孩子，多对孩子说些愉快的话是不容忽视的。虽然这时孩子还不能够理解爸爸妈妈讲话的内容，但这无关紧要，因为对婴儿说话，会对孩子今后的语言发育起到重要的作用。那些不会哄逗、很少对孩子说话的母亲所抚养的孩子，语言的发育总是很迟。当婴儿把小手伸到自己的眼前凝视、晃动，开始自己一个人玩时，请不要去打搅他，让他充分地享受这种乐趣，这是培养孩子“自发性”的一个关键。

　 3个月—6个月

　出现各种情绪，并开始“认生”

　 宝宝的变化：

　3—4个月：开始了有目的滴行动 学会翻身，会笑出声，学习发出元音

　4—5个月：可以自言自语“咿呀”个不停 喜欢注视镜子中的自己，开始认生

　5—6个月：有支撑能够独立坐一会，会喃喃自语对于成人的话有反应，躺着的时候可以用不同的方式滚动身体

　这个阶段的婴儿，在原始感情(舒服、不舒服、恐惧、发怒)的基础上，又增加了更类似于人类的情绪(喜、悲、羡慕、妒忌)。见到生人害怕，因而拽着爸爸妈妈不放的“认生”表现已经或即将出现，时间大约在5个月～9个月之间。认生证明了亲子之间情感的连结已经成功。出现认生的孩子已把母亲作为可以信赖的“心中的基地”。

　 6个月-12个月

　 6个月-9个月

　玩耍的时间延长，啼哭的时间减少

　 宝宝的变化：

　6-7个月：可以自己坐、能够灵活翻身、表情更丰富

　7-8个月：开始爬行、发出的声音增多，理解成人语言的能力增强

　8-9个月：可以扶物站立、喜欢敲打能够发出声音的物品，手部动作更加灵活

　这时候的婴儿，一个人高高兴兴玩耍的时间变长，啼哭的时间变少了，还喜欢爸爸妈妈和自己一起欢闹、挠痒痒等。在愉快的家庭氛围中，婴儿的情绪安定、身体健康。

　 9个月-12个月

　站立、说话，开始了人生的起步

　 宝宝的变化：

　9-10个月：开始认识自己的存在，懂得一些简单词义 会拍手表示欢迎~摆手表示再见

　10-11个月：能够站起来，偶尔可以走几步，可以自己用杯子喝水

　11-12个月：能够扶物行走、手指灵活性大大增强，变得好动，能说简单的单字

　孩子马上就要作为一个真正的人起步了。其一，用两只脚站立并开始走路。人类因为两足行走，使得手能够自由活动，文明也因此而获得发展，所以有必要给孩子以自由使用手的机会。这就使得尽可能地容忍孩子的“淘气”具有重要的意义，而且，淘气对孩子自发性(意欲)的成长起着很大的促进作用。其二，开始说话。最初只会发出诸如“妈妈”或“不不”这类音，但渐渐地语言的数量增多起来。不时哭泣、不时嬉笑，以此来强烈地表达自己的情绪。如果父母与孩子玩耍过少，孩子的情绪发育将受到阻碍，往往会变得很少笑、频繁地吸吮手指，或是出现有节奏地摇动头或身体的怪癖。所以，多与孩子在一起，施以亲密的抚触，这一点是相当重要的。

　 1岁-2岁

　 12个月-18个月

　什么都想自己来做

　 宝宝的变化：

　12-15个月：学会走路，会弯腰捡东西，有强烈的好奇心，能够简单交流

　15-18个月：喜欢尝试自己洗手、洗脸、能够自如蹲下，能说简单的句子

　这是个自发性开始出现的时期。孩子一方面时时向父母撒娇，另一方面却什么事情都想自己来做。自发性是使孩子在今后的岁月中能够充满活力地生活下去的非常重要的良好心态。爱护和培养孩子“自己来做”的热情，应该成为家长育儿的方针之一。这个时期，孩子哭、笑、恐惧、发脾气等情绪的表现变得相当复杂起来。此阶段父母常与孩子一起玩耍，对于孩子情绪的发展、分化具有重要的意义。很少有人理会的孩子，将会成为一个木讷的孩子。

　 18个月-24个月

　变成妈妈的“小尾巴”

　 宝宝的变化：

　18-21个月：能够搬动小物品，身体平衡力发展良好，开始尝试自己解决问题，能够表达自己的一些意愿和要求

　21-24个月：能够独立做一些事情，如洗手、上厕所等；手眼协调能力进一步加强；可以做一些简单的家务，如浇花等

　这时的孩子爱跟在妈妈的身后转，对妈妈的信赖感越来越强，喜欢在妈妈的身体上撒娇。对孩子的这种撒娇要求，家长应给予充分的满足。此外，这个阶段的孩子，脾气变得“大”起来，当事情不能按他的意愿进行时，他就会发脾气。出现这种情况是正常的，这种状态是孩子成长的必经阶段，所以不要训斥他，最好以关注的态度让他自己平静下来。这个阶段的孩子爱跑爱爬，行动非常活跃。在确保安全的情况下，如能尽量地容许孩子的冒险行为，将有助于培养孩子的热情和积极性。

　 2岁-3岁

　 24个月-30个月

　反抗和撒娇

　 宝宝的变化：

　24-30个月：独立穿衣服、拆衣服；也可以做些家务，如擦桌子、擦鞋等；语言能力得到进一步提升，可以跟别人展开对话

　这是一个反抗心虽已生成，却仍然渴望撒娇的`年龄。所以父母依然应该对此给予充分的满足。当孩子说“不”多起来时，便是到了第一反抗期。这是自发性在顺利成长的标志，因此无需担心。此阶段孩子“想自己来做”的愿望变得更加强烈了，应该好好地爱护这一热情。可以让孩子玩玩沙子、搭搭积木，这些活动有助于孩子智力的提高，而长时间地看电视则有可能妨碍其意欲的成长，应尽量避免。这个年龄的孩子对同龄孩子虽然已显示出兴趣来，但还不具备一同友好地玩耍的能力。

　 30个月-36个月

　 第一反抗期中反抗欲最强的时期

　 宝宝的变化：

　30-36个月：这个阶段的孩子可以独立做切、洗、种植等工作；可以用各种词汇来表达自己的情绪；开始主动和小伙伴们玩耍了

　这是第一反抗期中反抗欲最强的时期。无论什么事情孩子都要用“不”来反抗，很难“对付”。不过要知道，这是一个自发性正在顺利发展的好孩子的表现，所以不要去斥责他。当后面的孩子出生之后，妈妈如果一直忙于照看更小的孩子，大的孩子会时不时地变得像婴儿似的，给已经忙乱的妈妈增添麻烦。当发生这种情况时，妈妈应该把目光转移一下，经常抱一抱大的孩子，给予亲密的抚触。随着孩子情绪的安定，“还婴现象”也就消失了。这个年龄的孩子，虽说与小朋友一起玩耍的意识已经开始产生了，但最易发生争吵。

　宝宝从出生开始就进入高速成长期，头三年可以说每一个月有相当大的变化。宝宝在每个时期的认知能力、沟通与社会交往能力、大小肌肉的发展都有不同的特点，作为爸爸妈妈，首先的是要认识孩子的发展特点，同时根据宝宝不同阶段的需求，创设适合其成长的环境。了解宝宝各阶段生理和心理发展特点，家长提供适当的刺激，是宝宝成长的一大助力喔！

　　幼儿阶段的孩子有什么特点2

　 一、新生儿期(0～1月)

　人生第一年：儿童出生后的第一年，称婴儿期或乳儿期，是儿童心理开始发生和心理活动开始萌芽的阶段，又是儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段。

　1、心理发生的基础：惊人的本能。

　2、心理的发生：条件反射的出现。

　3、认识世界的开始。

　4、人际交往的开端。

　 (二)婴儿早期(1～6月)

　这段时间心理的发展，突出表现在视听觉的发展，在此基础上依靠定向活动认识世界，眼手动作逐渐协调

　1、视觉、听觉迅速发展

　2、手眼协调动作开始发生。

　3、主动招人。

　4、开始认生。

　 (三)婴儿晚期(6～12月)

　1、身体动作迅速发展。

　2、手的动作开始形成。

　3、言语开始萌芽。

　4、依恋关系发展。

　 二、先学前期(1～3岁)

　1、学会直立行走。

　2、使用工具。

　3、言语和思维的真正发生。

　4、出现最初的独立性，

　 学前初期的年龄特征：

　 1、生活范围扩大。

　学前初期是3—4岁的孩子，也就是幼儿园小班年龄的孩子。具备了扩大生活活动范围的条件。首先，幼儿的身体比以前更加结实、健壮，身高、体重明显增加，活动精力充沛。其次动作的发展也比较自如，能够进行各种游戏活动。此外语言能力也基本发展起来，能向别人表示要求和愿望，与人进行初步的交流活动。

　 2、认识依靠行动

　这一阶段的儿童的认识活动往往依靠动作和行动来进行。认识特点是先做再想，而不是先想好了再做。

　 3、情绪作用大

　在幼儿期，情绪对幼儿的作用比较大，3—4岁的幼儿情绪作用更大，往往因为一件小事而哭闹。

　 4、爱模仿

　3—4岁幼儿模仿性很强，对成人的依赖性也很大。模仿是3—4岁幼儿的主要学习方式，他们主要是通过模仿他人来掌握和学习别人的经验的。

　 学前中期（4—5岁）幼儿的年龄特点：

　 1、活泼好动

　这个时期的幼儿对什么都感到好奇、新鲜，总是摸摸这，看看那，动作灵活，思维活跃，但自我控制能力还不强。

　 2、具体形象思维

　这时候的孩子主要依靠头脑中的表象进行思维。他们的思维很形象很具体的。

　 3、开始能够遵守规则

　在这个时期的幼儿已经能够在一日生活中遵守一定的行为规范和活动规则。

　 4、开始自己组织游戏。

　他们已经能够理解和遵守游戏规则，能够自己组织游戏，自己确定游戏主题。

　 学前晚期（5—6岁）幼儿年龄特征：

　 1、好学好问

　这一时期的幼儿具有强烈的求知欲望和学习兴趣，好奇心比以前更强，他们不再满足与了解表面现象，而是想要知道事物的原因。

　 2、抽象逻辑思维还是萌芽

　5—6岁幼儿的思维仍是具体形象思维，但明显有抽象逻辑思维的萌芽。

　 3、开始掌握认识方法

　幼儿出现有意的自觉控制和调节自己心里活动的能力，认知方面有了方法，开始运用集中注意的方法和有意记忆。

　 4、个性初具雏形

　开始有了比较稳定的态度、兴趣、情绪、心理活动，思想活动不再那么外露。看问题开始有了自己的见解，有了一定的独立性。

　　幼儿阶段的孩子有什么特点3

　1、 （0-3岁）这个阶段的我们对父母十分的依赖，父母会给我们带来安全感，让我们明确自己是一个单独的个体，我们会产生探索的需求，家长却担心孩子会受伤从而去阻止孩子的这种探索行为，真正的做法是在旁边看护着孩子不让他受伤，而不是去直接阻止。

　2、 （4-6岁）这个阶段的我们已经开始上幼儿园了，我们开始深一步探究认识的事物，在幼儿园里我们会主动的去和别的小孩子玩耍，这个时候的我们就开始发展自己的人际交往能力，会看见别人玩什么从而去模仿别人，独立性差模仿能力强，这个时候家长就需要去引导孩子学会分享，培养孩子的交往能力，支持他们的探究行为，并在适合的时候提供帮助。

　3、 （7-12岁）这个阶段是孩子凝固成型的阶段，这是孩子调整的重要时期，这个时候的孩子很容易进入竞争状态，，对竞争也特别感兴趣，更多的孩子会积极地去参与，这也是提高孩子能力的最好阶段，让孩子通过竞争去优化和调整自己，但也同时会让孩子在某些方面产生自卑的心理状态，这时候家长应该去鼓励孩子。

　4、 （13-18岁）这个阶段是一个青春期的发展时期，不论是身体方面还是心理方面都会发生变化，稍不留神孩子就会走上叛逆的道路，很多家长都会以为孩子还小应该控制孩子的思想，但孩子心里就不会这样想，他只会认为你只是在控制他，青春期的主要心理特征就是自我意识完全独立拥有自己的世界观和价值观。这个时候家长应该把孩子当大人来对待。尊重孩子、给孩子独立的空间、引导孩子。

　在孩子的成长过程中，针对不同阶段的孩子给出不同的相处模式和教育指导，让孩子在家庭的舞台上大显身手，为孩子提供动力，和孩子说话像朋友一样，不要把孩子的学业放在第一位，不要把老师的话当圣旨，鼓励孩子去做自己想做并正确的事，不要想着孩子会受伤，一味的阻止孩子，只会让孩子在心理上和父母产生隔阂。

　对于不知道该如何和孩子相处，如何在合适的时机去教育孩子，引导孩子的家长们可以去成都世纪精英培训学校学习一下心理咨询师、家庭教育指导师，他能帮助你更快的知道孩子心里到底在想什么，该如何正确的有效的去引导孩子的成长，让孩子和你的相处模式像亲子更像朋友。

2024-04-02 07:07:23

1个月到十二个月的婴儿发育的情况

　1个月到十二个月的婴儿发育的情况。孩子不懂事是很正常的，很多家长对这个问题都非常头疼，要多多陪伴孩子健康成长，下面我分享1个月到十二个月的婴儿发育的情况。

　　1个月到十二个月的婴儿发育的情况1

　 1个月的宝宝发育指标标准

　生理发展：动作开始变得更自发性，反射动作开始消失。

　心智发展：会发出各种声音来表达感情和需要。

　感官与反射：容易被妈妈的声音安抚。

　社会发展：认得妈妈的脸和声音。

　 2个月的宝宝发育指标标准

　生理发展：后囟大约已经闭合。夜里连续睡眠的时间会更长。

　心智发展：停下吸吮的动作去倾听。

　感官与反射：自发性的动作增多，原始反射消失。更喜欢颜色鲜艳、有细节的图案。

　社会发展：容易笑而且是自发性的。会咯咯笑。喜欢看人脸胜过看东西。

　 3个月的宝宝发育指标标准

　生理发展：颈部张力反射消失，常把手指放在嘴里吸吮。

　心智发展：情绪愉快时，手腿做较大幅度的舞动。

　感官与反射：会握紧拳头或拍打物品。小手大部分时间都是张开的。

　社会发展：当熟悉的人靠近时会引起宝宝的注意。

　 4个月的宝宝发育指标标准

　生理发展：趴着时，头抬得很高，能和肩胛成90度角。

　心智发展：喜欢发出新的声音。

　感官与反射：会分辨气味。会用食指和中指握住东西。

　社会发展：玩游戏时会笑。游戏被打断时可能会哭。

　 5个月的宝宝发育指标标准

　生理发展：醒着时至少有一半时间可保持灵敏状态。

　心智发展：在新环境中会四处张望。会手拿一块积木，眼望第二块，放掉第一块，再拿起第二块。

　感官与反射：会抓住大的.圈环。会双手握住奶瓶。

　社会发展：会抗议和排斥试图将玩具拿走的人。

　 6个月的宝宝发育指标标准

　生理发展：会转动手腕来回翻转和操作物品。会用手支着自己坐起来，但还坐不太好。

　心智发展：喜欢看变化的景物。喜欢颠倒看东西。

　感官与反射：更加轻松地操纵玩具。

　社会发展：当妈妈离开家，宝宝会哭闹。

　 7个月的宝宝发育指标标准

　生理发展：会用手及膝将身体推起来，前后摇动。

　心智发展：了解东西被藏起来时并不会消失。会模仿不同的声音与发出一连串的声音。一天到晚咿咿呀呀呀个不停。

　感官与反射：会两手同时各握一样东西。会用手指抓东西。

　社会发展：反抗做不喜欢做的事。喜爱爸爸妈妈。

　 8个月的宝宝发育指标标准

　生理发展：被抱成站姿时会将一只脚置于另一只脚前。

　心智发展：了解简单的指示。会摇头表示"不"。

　感官与反射：会用手指扒开小东西，然后再用手捡起。

　社会发展：不喜欢被限制住。见到熟悉或喜欢他的大人，会伸出手臂。

　 9个月的宝宝发育指标标准

　生理发展：不太需要支撑便能站立。

　心智发展：模仿他人的动作增加。能了解并服从某些话及指令。

　感官与反射：以不熟练的方式自发性放开物品。用大拇指及食指抓取细小的东西。

　社会发展：重复声音和手势来吸引注意，模仿面部表情和声音，喜欢不同的游戏。

　 10个月的宝宝发育指标标准

　生理发展：会爬上爬下椅子。

　心智发展：喜欢拆开及重组东西，会打开抽屉和柜子探索里面的东西。

　感官与反射：会区分双手的使用。

　社会发展：开始学习性别辨认。帮助自己穿衣。喜欢游戏，如捉迷藏，在地板上前后滚动。故意掉东西让他人捡。

　 11个月的宝宝发育指标标准

　生理发展：可以不抓任何东西走一两步,可藉助有轮的玩具走路。

　心智发展：会辨认图片中的动物。对事件可记的较久。

　感官与反射：偏好用某一手（左手或右手）。

　社会发展：会注意任何喜欢的东西。在要求下会亲吻。和父母分开时会有强烈的反应。可能拒绝被喂食。害怕陌生的人和地方。坚持自己吃东西。

　 12个月的宝宝发育指标标准

　生理发展：表现出结合站、走和漫游的动作。可能会爬出小床或游戏圈栏。

　心智发展：听得懂大部分对他说的话。

　感官与反射：可能会将两样物品放在嘴里或腋下去拿另一样物品。

　社会发展：会拥抱、喂食来表现对柔软玩具的亲爱。只睡1次午觉。

　　1个月到十二个月的婴儿发育的情况2

　婴儿在慢慢长大的时候，会带给家长很多的惊喜。宝宝在一个月的时候，趴着的时候能够抬头，它的眼睛可以注视眼前的物体，下巴可以离床大约3秒钟。婴儿跟大人互动，差不多在2个月的时候，3个月的时候，可以翻身了，小手也有了力气。

　婴儿在4个月的时候，开始咿咿呀呀，家长可以给宝宝喂一些辅食了。5个月的时候，婴儿就会认人了，腰能直起来一会儿。6个月的时候，婴儿可以自己会坐了，还可以自己拿东西吃。7个月的时候，婴儿会观察大人的表情，可以认图画了。

　婴儿在8，9月的时候，动作越来越灵活了可以扶着栏杆站起来并能迈步。10月、11月的时候能叫爸爸妈妈了，能认清常见的人，开始喜欢下地走，有自我意识。婴儿在12个月的时候，不用扶能自己走几步，可以完成大人的简单要求。

　　1个月到十二个月的婴儿发育的情况3

　 1月龄婴儿的身高如下：

　女婴：身高51~55cm

　男婴：身高50~57cm

　 2个月婴儿的身高如下：

　女婴：54~59cm

　男婴：身高55~60cm

　 3个月婴儿的身高如下：

　女婴：身高57~61cm

　男婴：58~63cm

　 4个月婴儿的身高如下：

　女婴：59~64cm

　男婴：身高61~66cm

　 5个月婴儿的身高如下：

　女婴：身高61~66cm

　男婴：身高63~68cm

　 6个月婴儿的身高如下：

　女婴：身高63~68cm

　男婴：身高65~70cm

　 7月龄婴儿的身高如下：

　女婴：身高64~69cm

　男婴：身高66~71cm

　 8个月婴儿的身高如下：

　女婴：66~71cm

　男婴：68~73cm

　 9个月婴儿的身高如下：

　女婴：身高68~72cm

　男婴：身高69~74cm

　 10个月婴儿的身高如下：

　女婴：身高59~64cm

　男婴：身高71~76cm

　 11个月婴儿的身高如下：

　女婴：身高70~75cm

　男婴：身高72~77cm

　 12个月婴儿的身高如下：

　女婴：身高71~77cm

　男婴：身高73~78cm

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婴儿从一个月到一周岁的过程

　婴儿从一个月到一周岁的过程，每个爸爸妈妈都希望自己孩子能够健康的长大，而宝宝每个阶段都有不同的成长过程是新手爸爸妈妈不知道的，以下分享婴儿从一个月到一周岁的过程。

　　婴儿从一个月到一周岁的过程1

　 宝宝从出生到满周岁，要成功地学会抬头、翻身、稳坐、爬行、站立和行走。

　1~3个月：俯卧抬头；3~5个月：从仰卧翻到侧卧；

　4~7个月：从扶坐到独坐；

　8~10个月：学爬；

　10~12个月：从站立到行走。

　1、1~3个月：俯卧抬头。宝宝出生后几天就可以俯卧，但1个月内的婴儿俯卧还不能自己主动抬起头，只能本能地挣扎，使面部转向一侧，到2个月时能稍稍抬起头和前胸部，3个月时头能抬得很稳。

　2、3~5个月：从仰卧翻到侧卧。建议从宝宝3个月时对宝宝的翻身进行准备与训练。宝宝睡着时，可以试着让他侧睡，这对翻身训练有好处。宝宝醒着开始侧躺时，便可以训练他翻身了。需要提醒的是不要在宝宝进食后1个小时内进行翻身训练，否则可能引起宝宝溢奶或呕吐。

　3、4~7个月：从扶坐到独坐。一般宝宝4个月时，在成人扶持下可短时间维持坐的姿势，6个月时能抱坐于大人膝盖之上，如独立坐着，身体会向前倾，须用手支撑，大约7个月时，才能独立地坐一会儿。

　4、8~10个月：开始宝宝也许只能趴着玩但不能向前爬，或者是在原地扭转及向后退。妈妈可以用手掌抵住他的脚掌，帮助他前进。还可用一条毛巾放在他的腹部，然后提起腹部让他练习手膝爬行。

　4、10~12个月：从站立到行走。宝宝走路有早晚，在训练过程中不要太强求。宝宝刚开始学走路时，别让他走得时间太长。学习走路的宝宝会经常跌到，这时父母应鼓励他自己爬起来。

　　婴儿从一个月到一周岁的过程2

　 婴幼儿生长发育各阶段特点

　 一、0～6 岁婴幼儿各年龄阶段划分

　1、出生～1个月 新生儿期

　2、1个月～12个月 婴儿期或乳儿期

　3、13个月～3岁 幼儿早期或学步儿期

　4、3岁～6岁 幼儿期或学龄前期

　 二、0～6 岁婴幼儿各年龄段生长发育概述

　 （一） 0～1岁宝宝的生理发育特点：

　1、体重：3个月时体重约为出生时的2倍,1周岁时,体重约为出生时的3倍、

　2、身长：1周岁时,平均增长25～26厘米,约为出生时的1、5倍、

　3、脑重：从出生时的350克左右到1周岁时的`950克左右,是一生中脑发育最快的时期、

　4、视觉：满3～5周能看清距离1～1、5米的物体,满3个月能达4～7米,6个月起能注视远距离的物体,如飞鸟、月亮等,出生便有颜色视觉、

　5、听觉：出生后听到响声就有反应,4~5个月能分辨熟悉和不熟悉的声音,1周岁能和成人一样分辨声源、

　　婴儿从一个月到一周岁的过程3

　 一、大动作发育变化

　宝宝从出生到一周岁，12个月的时间，其大动作发育主要会经历以下几个变化。

　抬头：婴儿刚出生时大部分时间都在睡觉，而等到3个月左右，大部分宝宝都可以稳定的俯卧抬起头，甚至挺起胸来。

　翻身：对于小月龄的宝宝，家长可以多鼓励俯卧，等能抬起头以后，就可以慢慢学着翻身了。而等到6个月左右，大多数宝宝都可以很熟练自然的翻身了。

　坐立：当婴儿四个月的时候可能还无法坐稳，需要家长在身后支撑，而等到8个月左右，宝宝不需要任何支撑，就可以坐的很稳很久了。

　爬行：大概在6、7个月左右，有些宝宝就已经可以贴着地面慢慢爬行了，而等到8、9个月的时候，宝宝爬得越来越熟练，甚至开始了大范围的“探索世界”。

　站立：大概在宝宝9个月左右就可以扶着东西站立了，虽然刚开始还站不稳，但宝宝的视野更开阔了，而这会让他们十分兴奋。等慢慢能站稳之后，宝宝就迫不及待得练习移步了。

　行走：大概在一周岁左右，大部分宝宝都可以独立走路了。刚开始虽然走得不稳，时常摔跤，但多鼓励宝宝，宝宝就会走得越来越好。

　 二、身体变化

　婴儿从出生到一周岁，其身高由50cm左右长到了75cm左右（大概增长25cm），体重由3千克左右长到了10千克左右。可以说宝宝的个头一下子变大了很多。

　 三、智力变化

　宝宝从出生到一周岁，其智力变化大致会经历这几个过程：追踪视物~用手抓物~咿呀发声~模仿大人动作~双手交替拿东西~认识一些简单的物品~用肢体动作表达自己的意愿等等。

2024-04-02 06:06:13

1一12个月宝宝行为表现

1一12个月宝宝行为表现，婴儿的身体情况不同，在发育的时候往往会表现出不同的行为，不同的发育特征以及发育的速度快慢等。那么1一12个月宝宝行为表现有哪些呢？

1一12个月宝宝行为表现1

婴儿0一12个月行为表现

1、俯卧时能注意看小床上悬挂的东西，如彩色气球、玩具等。当物体移到中央时，会两眼跟随着看，但追视范围小于90度。

2、当听到平缓的声音时会睁大眼睛，皱眉、微笑并活动减少，表现得安静。当听到突然出现的较大声音时，会出现颤抖等受到惊吓的动作。

3、当眼受到光的作用时瞳孔缩小，触及眼睛时会眨眼或眯眼，并眼睛出现不协调的运动。

婴儿0一12个月怎么培养

1、做游戏激发宝宝好奇心，可以将搭好的积木推到，再陪宝宝搭、可以让宝宝找小球。

2、制定宝宝吃饭规则、定时定量定位置，养成良好习惯，否则宝宝容易不爱吃饭，影响发育。坚决不吃零食，吃零食会影响吃正餐。

3、和宝宝一起看书、翻书。

4、给宝宝准备玩具箱，让宝宝玩完玩具自己放回去。可以告诉他，小球回家了。

5、培养宝宝乐感，每天10~15分钟古典音乐，宝宝爬行时可以放有节奏的音乐。

宝宝在每个月都会有不同的变化，无论是从身体还是从思维，大脑等方面的程度都会有所不同。作为一个称职的家长，当然要掌握这些变化，减少可能出现的发育障碍，补充足够的营养，调整健康的生活习惯，让宝宝更安全快乐。

1一12个月宝宝行为表现2

一月哭

刚出生的宝宝最主要的语言就是哭，饿了会哭、醒了会哭、困了会哭、热了会哭、疼了会哭、尿了会哭、烦了会哭，用哭声向世界证明他的存在。每次一哭，我们就会感到精神紧张，要检查他的身体，看有没有尿了、有没有身体异常，要给他母乳，要哄他睡觉，要逗他开心。虽然宝宝哭起来会让们感到“烦”，但是这样会让宝宝更安全，让我们能及时关注宝宝的健康问题。

宝宝在第一个月的时候，每天要睡16-20个小时。因为新生儿大脑皮层兴奋性比较低，神经活动比较弱，有外界刺激的情况下，容易疲劳，大脑皮层兴奋性就会降低，从而进入睡眠状态。

宝宝的胃容量比较小，一般一次母乳只能维持1-2个小时，宝宝要频繁起来吃母乳，所以每次睡眠时间比较短，一般一两个小时就要母乳一次。

宝宝的大小便比较频繁，当尿湿了或者有便便时会特别不舒服，也会导致频繁醒来。所以，宝宝虽然总睡眠时间比较多，但是因为睡眠周期短、睡眠次数较多，妈妈会觉得比较累。我记得两个宝宝基本就是挂在身上，自己得不到充分的休息。

二月闹

到了第二个月，宝宝胃容量有所增大，经过一个月的外界生活，已经基本适应。宝宝的身体变得更加强壮，吃母乳的速度比上月快了一些。

但是忽然有一天发现宝宝总是哭哭闹闹，总是吃不饱的感觉，扯着松开，反反复复，很是烦躁。我们很担心是自己母乳不足，其实这是宝宝到了猛涨期，暂时需要更多的母乳。这时坚持让宝宝多吃一些母乳，为他的猛涨期提供充足的能量。这个阶段不会太久，一般发生在4-6周，咬咬牙就过去了。

另外，两个月的宝宝容易发生肠痉挛，也叫做肠绞痛，一般在黄昏时间发生，我们又称作黄昏闹。这种情况的宝宝很难安抚，给母乳也不吃、躺着也不高兴、抱着也哭闹，新妈妈往往搞不清宝宝要做什么，感觉手足无措。

好在，每次过半个小时或者1个小时以后，宝宝又像没事人一样恢复正常。这种情况大约会持续1-2周，新妈妈要有耐心的对待宝宝，可以尝试让宝宝腹部向下，抱着宝宝，这样，宝宝的肚子有下坠感，会感觉舒服一些。

三月不睡觉

3个月的宝宝变得精力充沛起来，随着大脑的不断发育，大脑皮层兴奋性提高，不再象以前那样总是睡觉，能够玩一会儿了。有的宝宝在晚上还能睡整觉，也就是半夜12点开始一直睡到早上6点，如果有这样一个宝宝，真的要开心了。但是并不是家家都有一个天使宝宝，有的宝宝就是不爱睡觉，白天玩，晚上折腾，如果是这样，那确实有些辛苦。

到了3个月，大部分宝宝开始攒肚。还有的宝宝在1个月之后就会攒肚，有很多妈妈告诉我刚出月子宝宝就攒肚。攒肚就是指几天不排便，但是宝宝肚子不涨、不哭闹，便便时很轻松、很多、是软黄便便。这是因为宝宝的肠胃功能发育逐渐完善，更好地消化吸收母乳，食物残渣少造成的。

很多妈妈看到宝宝不排便会有些担心，要注意观察宝宝的肚子，只要不是鼓鼓的就没问题。攒肚存在非常强烈的个体差异，有的宝宝不会攒肚，有的宝宝在三四个月才会攒肚，像我家宝宝是4个月之后才开始攒肚。攒肚之后，晚上宝宝基本不排便，妈妈就会有些轻松了。

另外，关于婴儿发育的口诀还有这种说法：一月睡、二月闹、三月认人、四月翻身、五月出牙、六月辅食、七月坐坐、八月爬爬，九月十月叫爸妈。你家宝宝是这样的顺序吗?

总之，宝宝“一月哭二月闹三月不睡觉”是宝宝正常的生理发育规律，新妈妈早了解，做到心中有数，总是好的。

宝宝多大会叫妈妈?了解每月发育口诀，做到心中有数

新生儿期：睡觉。新生儿每天的睡眠时间长达20个小时左右。睡眠益于新生宝宝的身体发育和智力发育。

为了促进宝宝良好的睡眠，宝妈们尽力为宝宝提供优质的睡眠环境，让宝宝的.“小窝”更温馨舒服些，保持室内干湿度，温度，噪声适当，尽量让宝宝多躺少抱。

2个月：爱哭。宝宝不会用语言表达，饿了，渴了，尿了，孤单了，身体不舒服了(2个月宝宝易肠绞痛)都会哭。面对爱哭闹的宝宝，宝妈先别急躁，根据宝宝哭时发出声音的不同，判断宝宝的需求，正确应对照顾起来也会更轻松。

3个月：抬头。宝宝身体逐渐硬朗起来，到第三个月的时候，不少宝宝小头已经能昂的很高，对周围的事物比较好奇，什么都想看看，宝妈可以根据这一特征判断宝宝的发育情况。

4个月：翻身。4个月的宝宝大多都会翻身了。根据宝宝身体发育的快慢，可能有的早些，有的稍晚些，即便是还不会翻身的宝宝，也能看出小家伙有明显想翻身的欲望。宝宝会翻身后，喜欢侧着睡，更有“小大人”的感觉了。不过会翻身后宝宝掉床的几率也增加，宝妈们要格外注意。

5个月：出牙。宝宝的小乳牙开始蠢蠢欲动了，受乳牙萌出的影响，宝宝情绪可能变得易烦躁，喜欢咬东西，此时宝妈要多注意，有的调皮宝宝也会咬疼妈妈的乳【头】，宝妈不要过激反应惊吓到宝宝，也别任由宝宝咬只是忍着。严厉的告诉宝宝妈妈会疼，那样做不对，可以借助牙胶，为宝宝缓解长牙期的不适。

6个月：加辅食。一般情况下宝宝出生4个月之后，就可以加辅食了，到6个月还没加辅食的要尽快了。随着月龄的增加宝宝需要从辅食中获取更充足的营养。尤其是铁元素，单纯依靠母乳已经满足不了宝宝的需求。

7个月：坐。宝宝身体发育有了很大进步，7个月时已经会坐了。不过毕竟宝宝月龄还小，起初不要单次让宝宝坐太久，以免影响到宝宝骨骼发育。

8个月：爬。小宝宝对爬开始比较感兴趣，爬行让宝宝的活动范围加大，视野变得开阔，不过宝宝自己能到的地方多了，危险也增加了，像家里的暖瓶，刀具，细小易卡到宝宝的危险品，宝妈要及时收放好，避免宝宝意外受伤害。爬行可以锻炼宝宝的肢体协调能力，益于大脑发育，宝妈们要多鼓励宝宝爬行哦。

9个月：爬。爬依然是宝宝这个月明显的特征，宝宝在练习爬行是为走路做准备呢，宝妈们要多鼓励哦。

10个月：叫妈妈。期待已久的宝宝会叫妈妈，多数宝妈都能在这个月份感受到，相信第一次听宝宝会叫妈妈，宝妈的心情会很激动的，甚至整个心都有要融化的感觉，沉浸在甜蜜的幸福中。此时宝宝在语言发展上已经有了很大进步，宝妈们要和宝宝多说话，再多说话!益于宝宝安全感的形成，对宝宝语言发育会起到良好帮助。

11个月：站。宝宝下肢力量发育达到一定程度，腿部有力气了，能站立起来。会站对宝宝来说也是很大的进步，宝宝也特别有成就感，即便是站不稳经常会摔倒，宝宝还是会无数次不懈努力的练习着。

12个月：走。宝宝对学走路有了明显的心理需求，宝妈们别忽略了为宝宝选合适的鞋子，保护好宝宝免受意外伤害哦。宝宝起初走不稳会经常摔倒，宝妈多鼓励宝宝自己起来，别大惊小怪吓到宝宝，别嘲笑宝宝，也不要过分娇惯，宝宝是很会看大人的脸色的。

1一12个月宝宝行为表现3

1、大运动发育口诀：

二(月龄)抬、四(月龄)翻、六(月龄)坐、八(月龄)爬、十(月龄)站、周岁走、二岁跑、三岁独足跳。

2、精细运动发育口诀：

三(月龄)玩手、五(月龄)抓手、七(月龄)换手、九(月龄)对指、一岁乱画、二岁折纸、三岁搭桥。

3、个人-社会认知能力发育口诀：

二(月龄)笑、六(月龄)认生、九(月龄)做再见，一岁示需要、二岁做游戏、三岁会穿衣。

1到12月孩子发育特点与规律

一月睡

宝宝刚出生一个月，是个乖巧的睡宝宝，每天有80%以上的都在美美的睡觉。可以算是1岁内宝宝最好带的阶段了。

因此，为了让宝宝安稳睡觉，爸爸妈妈需要提供一个温暖舒适的睡眠环境，比如用包被包裹，给宝宝被羊水包围的感觉。

注意包被包裹要“上紧下松”，方便宝宝小腿蜷缩。

二月哭

很多妈妈会疑惑，前一个月还是个吃了就睡，睡了就吃的乖宝宝，怎么转眼就变得爱哭爱闹的粘人宝宝？

这是因为宝宝2个月时会出现了表达生理需求的哭闹。饿了、醒了、害怕了、受惊吓了、肠绞痛等，都用哭告诉爸爸妈妈。

因此，为了增强宝宝安全感，家长尽管抱睡、哄睡、奶睡、摇睡宝宝，减少宝宝哭闹。

另外，为了省力，家长可以买一个电子摇晃摇篮或摇摇椅，让宝宝感觉呆在妈妈肚子里一样。注意要选择轻微摇晃类型。

三月认人

如果说宝宝前2个月的视力像雾里看花，那么3个月宝宝的视力总算“拨开云雾见太阳”，能看到面前75cm处大致清晰的物体。

那么，为了促进宝宝视力发育，爸爸妈妈可以穿上颜色艳丽的衣服，蹲在宝宝面前一定距离逗宝宝，宝宝立马会有微笑反应。

此外，还可以用颜色鲜艳的玩具、识图卡、墙纸等。提示红色更能吸引宝宝注意哦。

四月翻身

这个月，爸爸妈妈可以感觉到宝宝力量的变化，再也不是乖乖地躺在床上玩，而是学会翻身，变得不老实了。

因此，家长可以先拿一个枕头垫在宝宝背后，让宝宝侧卧位，帮助练习翻身。再让宝宝平躺，用自己的呼喊声或者带有声音的玩具在宝宝一侧逗引，引导宝宝从仰卧位翻到俯卧位。

如果宝宝力量不够，卡在半途中，家长要赶紧用手推一把助攻。另外，注意每次练习时间不要练太久。

五月出牙

五月，宝宝又有了新变化。牙齿冲破牙床冒出牙尖，让宝宝感觉牙“又痛又痒”，所以老吃手指，又直流口水。

这时，家长可以给宝宝买牙胶，通过吮吸和咬牙胶，缓解宝宝的疼痛。其次，还可以挑选一些硬度适中的磨牙棒，让宝宝咀嚼，摩擦牙龈。

当然，这阶段宝宝的卫生护理也很重要。家长要多用小手帕保持宝宝的手指和嘴部周围清洁。

六月辅食

6个月宝宝可以添加辅食啦，家长也要掌握一系列的辅食添加原则、顺序及做法。

在此，提3点核心辅食添加要点：辅食添加原则有少量添加、一次添加一种食材、隔2-3天观察无过敏反应后再添加新食材；辅食添加顺序依次为加铁米粉、蔬果、肉蛋、鱼虾；辅食制成性状依次为米糊、泥、碎末、小颗粒、大颗粒、小块、大块等。

七月坐

宝宝刚开始学坐的时候，都会东倒西歪，或者身子向前倾斜，坐不直多久。

因此，当将宝宝放成坐姿位时，家长要用双手虚掩在宝宝的身子周边，看看宝宝能坚持独坐几秒，一旦宝宝要倒下，赶紧扶住宝宝。结束后也别忘记及时地夸奖宝宝勇敢、厉害等。

注意和宝宝练习翻身一样，宝宝学坐每次的练习时间也不宜太长。

八月爬

宝宝学爬，有趣的是很有可能不会前进，反而会倒退。

对此，家长也不用着急，这属于正常现象。平时你可以拿着宝宝喜欢的玩具、想吃的饼干，或者奶嘴等，用一根线吊着，悬放在宝宝面前，并用语言鼓励宝宝爬向前拿。或者将东西扔到距宝宝面前的一段距离，呼喊宝宝爬过去拿。

通过不断练习，让宝宝逐渐学会匍匐爬行到两手撑着爬行。

九月学站立

宝宝学站立时，经常会双腿发软的“坐”地上了。

因此，家长可以先夹着宝宝腋下，扶着宝宝保持站立姿势“站”一会儿，再慢慢过渡到宝宝一只手扶物站立，最后到独自站立。

注意每次练习站立的时间不要超过5分钟。这样不断地加强训练，为学习走路打好基础。

十月咿呀学语

语言学习最关键先是感受，才是互动。

因此，宝宝学会发声后，家长要饱含热情和快乐的声调和表情，多对宝宝说话。虽然宝宝听不懂你的内容，但是ta听得懂你通过声调和表情所表达出来对ta的爱。

当宝宝感受到家长的爱时，并慢慢掌握发声方法后，就会积极地咿呀回应，和你交流。

十一月、十二月学走路

宝宝想走时，开始时不知道如何迈开腿，结果上半身倾斜出去，跌倒在地。

家长不妨买高度适中的学步车，给宝宝玩，让宝宝感知双腿的运动。或者将宝宝的小脚放在自己的脚上，扶着宝宝一步一步向前走，让宝宝领会走路的感觉。

接着，家长再扶着宝宝的双手，引导其向前练习；然后让宝宝扶着墙壁等物体走路；最后再鼓励宝宝放开手，独自走向妈妈的怀抱。