发育迟缓不爱吃奶,出现这种情况可能是由于喂奶不当引起的。另外,也可能是由于身体缺锌引起的。
如果是因为喂奶不当引起的,可以通过调整喂奶方式来进行改善,比如将奶粉喂养改为母乳喂养。如果是身体缺锌引起的,可以在专业医生的指导下,合理的补充葡萄糖酸锌口服液。
(1)吃奶的过程中非常困难,在婴幼儿时期经常会这样。智力低下的婴儿一开始出现的症状就是显得吃奶困难,不会吸吮,特别容易出现吐奶现象。这种可能表示有神经系统损伤,日后智力会受影响。
(2)经常会出现有张口、伸舌、痴笑、流涎、磨牙、噘手指等症状表现,同时伴随着无意识的表情和动作,或尖叫,或哭闹的现象出现。
(3)眼神没有一点精神,不能有意识地视物体的变化而转移视力。始终没有办法集中注意力、没有办法持久。
(4)语言障碍,语言跟同龄儿相比明显显得落后很多,不过没有出现试听障碍的现象,或智差的伴随着试听障碍。通常情况下,婴儿在七到八个月的情况下,就会出现一些模仿声音,在一岁左右的时候就会喊爸爸妈妈了,1岁半就会认识十来个字,对于简单的指令能够有所了解,到婴儿到了2岁左右就会问一些比较的问题,3岁左右就能够有一个基本的表达思想。一旦有哪个婴儿落后四五个月甚至落后1-2年的情况下,依然有这种情况出现的话,都应看做是智力落后的信号。
(5)学习难度非常之大,这种现象通常见于年长轻度智力低下者。
(6)面容、体态状况显得较为异常,对于先天性智力低下的宝宝来说在面容体态上都会出现异常状况。比如先天愚型患儿就有双眼斜吊、塌鼻梁、眼距过宽、舌头常托在外边、流口水等一些比较常见的症状表现,就是人们常说的“国际脸”。对于患有脑积水的患儿来说头会显得比较的大,小儿畸形儿头颅又特别小。对于甲状腺功能低下的患儿来说,身材跟同龄儿相比显得特别矮小。
(7)感知速度会进一步变得慢了很多,注意力也会分散开来,记忆力非常之差,言语能力不是那么的流畅,思维能力显得非常之低,情绪一直不那么稳定,自控力也显得较为差劲,意志薄弱,缺乏自信,交往能力差,难以学会人际间交往。
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发育迟缓的孩子通常吃奶困难:婴儿最早表现出来的症状往往吃奶困难,不会吸吮,特别容易吐奶,表示神经系统有损伤,因此日后智力会受影响。
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有的发育迟缓的孩子有面容异常的症状:有些先天性发育迟缓儿童在面容体态上就有异常表现。比如先天愚型患儿就有舌头常拖在嘴外边、流口水等表现。
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发育迟缓的孩子通常还有运动上的发育迟缓:发育迟缓的儿童比正常儿童明显运动发育迟缓。俯卧抬头、坐、站、走等动作的起始年龄都比正常同龄儿童要晚。尤其走路更明显,往往要到3-4岁或4-5岁才会自己走,而且走不稳。
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语言发育落后也是发育迟缓的孩子的一个症状:正常婴儿在7-8个月时就会模仿声音,一岁右会叫爸爸妈妈,一岁半会说十来个字,能听懂简单的指令,2岁左右会问简单问题,3岁左右能基本表达自己的思想。凡是落后四五个月甚至落后1-2年才有这些表现,都应看作是智力落后的信号。
治疗发育迟缓的方法
从观念上改变对孩子的认识:其实,孩子一出生就开始了他的社会化过程,开始用自己的感官品尝着周围的世界,对给予的刺激作出相应的反应,从而使自己的身心潜能得以挖掘和开发。早期适宜的教育不足,将贻害孩子的终生。那么,应当如何对孩子进行语言训练呢?作法是:从基础发音开始,反复训练孩子,逐渐到词、句。在训练中注意掌握孩子的学习规律,把学习与需要联系在一起,方能收到切实的效果。
改变以往的养育方式:小儿也是有思维、有情感、可受教育的人,做父母的要像对待懂事的大孩子一样,每天与其对话、交流,并选择短小压韵的儿歌或故事念给他听。同时认识周围的事物,接触周围的人。
注意孩子的饮食:可以补钙和鱼肝油。多给宝宝喝点白天水,喝水好的!母乳喂养,需要考虑母亲的情绪,情绪紧张、焦虑同样会影响孩子的情况。
SQ-D神经细胞修复疗法:这是一种提炼生物分子,快速修复中枢神经的疗法,它能够排除体内毒素,增强身体免疫功能,加速神经传导,抑制大脑过于兴奋。
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