孩子早恋做家长的应该怎么办(孩子早恋家长怎么办)

孩子早恋做家长的应该怎么办

对于现在大部分的家长来说，说起自己的孩子早恋了是一件非常让自己担心和痛心的事情，因为早恋是不该出现的一个问题，早恋对我们青少年学习和成长是有很大的影响的，下面我们就是一起来看看孩子早恋的怎么处理的相关知识吧。

第一.家长千万不要强迫自己的孩子，甚至是打骂自己的孩子，让其介绍早恋，家长要跟孩子进行很好的沟通，要态度和蔼的问问孩子到底是怎么想的，要搞清楚孩子真正的心里状态，我们做家长的态度要真诚，这样孩子也是会说出自己的真实的想法，更有利于家长和孩子自己的沟通。

第二.家长要以身作责，培养孩子成为一个有责任感的人，家长是孩子最好的老师，俗话说虎父无犬子，家长的一言一行对孩子都很重要，生活在这样环境的孩子更容易改正自己的错误，让责任感让她理智的认识到自己还没到恋爱的年纪。自己还没办法为恋爱负责。

第三.告诉孩子，你理解她(他)，站在孩子的角度去考虑问题，按照孩子的思想和孩子聊得越多越好，让孩子知道爸妈是真的为自己着想，爸妈是我的朋友。万万不可用说教的态度和孩子聊天。

第四.主动问孩子的梦想是什么?不刻意的提醒孩子自己的梦想，孩子会衡量自己的梦想和现在的早恋的哪个更重要，要相信孩子的选择，就算孩子暂时选择错了，也要用电视节目或者家长自己的行为，让孩子知道梦想要远比不成熟的感情重要。相信孩子，她(他)会有正确的选择。

以上就是为大家介绍的一些关于我们孩子早恋了，家长怎么进行处理的相关知识。早恋是我们正常的生理和心里现象，但是因为我们还处于成长阶段，心智还是不够成熟，所以对待感情问题也是存在很多的不足的认识，所以家长也是要很好的注意了。

孩子早恋家长怎么办

青春期孩子早恋是最令家长头疼的一件事，管，怕伤着孩子的心，不管，怕孩子影响学习。如下是我给大家整理的孩子早恋家长怎么办，希望对大家有所作用。

不要急着否定孩子

智慧疏导比堵截更有意义

首先家长需要明确一下，有早恋倾向和孩子已经早恋不是一个概念。这个年龄段的孩子，对异性有着朦胧的好感是很正常的一种现象，对他们来说这种好感就是所谓的爱情，于是很多孩子最后走入了他们所想象的“恋爱”中。可是事实上他们对于恋爱对于责任的理解都差很远。

遇到这种情况，家长不要急着去否定孩子，急着去给孩子讲一通大道理并严厉的告诫孩子绝对不准谈恋爱，这起不到太大的效果。我们不妨用更理智和更开放的语言去和孩子探讨一下这个话题，让孩子感到自己被尊重，自己的感情被接纳，对自己的状态也能更加了解，可能孩子自己就会从根本上不再一心想着去恋爱了。

我认识的几个教师的孩子，一个女孩儿，在初中时也想谈恋爱了。他的教师父亲没有反对，只是告诉她：“你现在恋爱遇到的只是一个小城里优秀点的孩子，可选择性并不大。等你到大学，全国各地的优秀男孩可以随便挑，哪个更好你自己决定吧！”那个女孩儿后边也就息了早恋的心思。所以，类似的事情，智慧的疏导比堵截更有意义。

这就是早恋吗？

孩子有了自己喜欢的人，没什么好慌张的

在小学至初中阶段，孩子在学习课本知识的同时，还有重要的一课就是学会处理人与人之间的关系，其中当然也包括了与异性的关系。“我们会发现，喜欢和讨厌是同时的，孩子有了自己喜欢的人，也会有自己讨厌的人，这并没有什么好慌张的。”

在五六年级的班里还有一个有趣的现象：孩子们开始互相排“辈分”了，A同学是B同学的“奶奶”，C同学平时喊D同学做“爸爸”，乃至一个班级排成了一张庞大的家谱，每个人都是其他人的“谁谁谁”。那么既然有了“爸爸”，就会有“妈妈”，“爸爸”和“妈妈”之间是什么关系呢？

让孩子做一道填空题吧：

从喜欢一个人到喜欢一个人的“___”

其实孩子的世界并没有那么复杂。有一个五年级的男生特别优秀，受到了全班几乎所有女生的青睐，周老师就给大家上了一堂公开课，让大家来说说，什么样的男生和女生是让大家觉得喜欢的。于是，有的女生站起来说，她喜欢男生平时课桌收拾得整齐干净，有的男生说，他喜欢女生更加大方而不是老哭鼻子，大家都说，成绩好的同学是让人喜欢的……

从孩子们的口中，我们大概可以看到一个被大家都喜欢的人是这样的：成绩优异，爱运动，性格开朗，乐于助人，在小队活动或者校园文艺演出中挑大梁……你看，这样的孩子放在哪一个家长的眼里，会喜欢不起来呢？

“从喜欢一个人，引导到具体喜欢这个人的什么地方，孩子们会发现，原来我们喜欢的'是这些优秀的品质，这种喜欢的感觉也就会明晰起来。”周老师说，许多家长不愿意和孩子谈异性交往，或者认为言之尚早，实际上我们的孩子已经比家长所处的那个青涩时代要成熟很多了，“有的孩子会去网络上搜索，然而网络只能给予知识，却不能给予正确的价值观。”

遮遮掩掩

不如大大方方拿出来说

到了青春期，男生和女生在生理和心理上都慢慢发生变化，你会发现，男生和女生之间说话交流一下子就变得不自然了，仿佛有一层神秘的面纱阻挡在两者之间，掀开或是不掀开，看起来都是一个问题。

有的家长却偏偏要在这个问题上施加神秘感，对诸如此类的话题从来都是避之不谈，与异性交往的概念和尺度在哪里，孩子都一无所知。这样缺失引导的人际交往才会真正导致悲剧发生，每年3月和9月刚开学的时候，往往是未成年少女发现怀孕的一个高峰期，在放假期间发生xx关系导致怀孕的案例并不少见。

在中学阶段，青少年的性格已经趋于稳定，我们按照心理活动的倾向性，把青少年分为内倾型，外倾型和中间型。

如果我们面对的是内倾型的学生，我们绝对不能直接批评甚至讽刺他们，他们的内心是很脆弱的，交际面也相对较窄，我们应正确疏导他们，鼓励他们多与其他同学接触，扩宽眼界。对于外倾型的学生我们也不能采取强制手段对待他们，他们大多逆反心理严重，这样只会让他们为了反对我们而故意早恋。中间型的学生具有上述两种类型的特点，对待他们我们更应斟酌而办。

父母在和孩子谈他的情感问题的时候，一定要控制自己的焦虑、担心，或者愤怒的情绪，要尽可能地做到心平气和，像聊天一样，认真倾听，学会换位思考，不要做出任何评判，即使家长听到的内容是多么幼稚和可笑，积极引导孩子要学会自我保护，同时要让孩子明白正常异性交往的底线，别做出让自己后悔的事情！

最后给大家的建议是多和孩子沟通，不要强压，疏导为主，更不要像防贼一样死死盯着，多关心，多理解，少训斥，正处于青春期阶段，对异性的有好感是正常的。如果是女孩，告诉她什么样的男生是好男生，和男生交朋友要注意保护自己，不要单独和男生在一起，另外要把精力用在学习上，不要因为这个影响学习，学习才是重要的，以后考上好大学，好男生有的是。如果是男孩，告诉他要学会尊重女生，而且只有自己在学习等方面表现优秀，以后才会有更好女生看上他。总之要放下家长的架子，多和孩子沟通交流。

孩子早恋家长该怎么办

孩子早恋家长该怎么办

家有少男少女的父母们，最担心的事之一，或许就是孩子和异性交往的问题。接下来我整理了孩子早恋家长该怎么办的相关内容，文章希望大家喜欢！

一、充分尊重孩子的情感

人是有情感的，青春期的感情萌动是成长发育与环境因素共同作用的结果。“异性相吸”是自然界普遍存在的规律，人当然也不例外。家长应把这一观点明确地告诉孩子，让他知道父母是理解他的，以建立起相互信任的关系。这有助于以后的坦诚交流与有效沟通。但在实际操作中，有的家长还没有调查出事情的真相，就对孩子说三道四。还有的家长则会借题发挥，讽刺孩子，甚至对孩子破口大骂，严重伤害了孩子的自尊心，让孩子产生了逆反心理，从而使问题的解决陷入了僵局。

二、引导异性间正常接触

首先我觉得家长不要轻易地给孩子扣上“早恋”的帽子。想想自己年轻的时候，是否也曾对某个异性产生过好感？我想大部分人都会作出肯定的回答。既然如此，我们又何必大动干戈呢？我觉得很多被家长认为是“早恋”的孩子，充其量只是对异性产生好奇。这说明他(她)们长大了，对自己的性别有了认同，他(她)们渴望了解异性。

其次，如果家长发现孩子同某个异性特别接近的话，不要冷嘲热讽、拳脚相加，搞得满城风雨，而是千万要冷静、理智。因为孩子这时候已经处于青春期，他(她)们的生理、心理产生了巨大的变化。他(她)们的内心世界是极其复杂的，也渴望得到家人的理解、帮助。如果家长一味指责的话，很可能让孩子感到屈辱和压力，产生叛逆心理，反倒真把孩子推向深渊。

再次，家长、老师应该创设机会，引导孩子融入到集体生活中，引导孩子跟异性正常接触，尽量避免同某一个异性接触过密，这样可以消除孩子对异性的神秘感。

第四，越来越多的事例表明，越是生活在愉快、和谐、民主家庭中的孩子，越不会出现这种事情。因此家长需要创造一个良好的环境，让孩子健康地成长。

三、父母与孩子分享青春期的秘密

当孩子发生早恋时，简单的否定是行不通的，因为这时候的孩子叛逆性很强，老觉得父母不理解他们。所以我们首先最好要用肯定和欣赏的语气告诉孩子：不错，你已经长大了，而且出现了正常的青春期表现，妈妈很高兴。接着和他聊聊自己当年青春期的心理活动和做法。再和孩子一起去找一些相关的书籍来看，总之要让孩子自己明白，这只是对异性的一种好感，而不是爱情。最后建议他把这种心思埋在心里是最好的做法，当然还要通过一些途径来充实他的'生活，分散他的注意力。

四、给孩子足够的时间

罗密欧与朱丽叶相爱，由于双方家族是世仇，他们的爱情遭到了极力阻挠。但来自家庭的压迫并没使他们分手，反而使他们爱得更深，直到殉情。这样的现象我们叫它“罗密欧与朱丽叶效应”。所谓“罗密欧与朱丽叶效应”，是指当出现干扰恋爱双方爱情的外在力量时，恋爱双方的情感反而会加强，恋爱关系也因此更加牢固。一些家长发现自己的孩子出现早恋现象时，往往会马上想办法把他们拆散，这样处理，不但不能达到目的，反而可能使他们的关系更加牢固。因此，建议家长在处理此类问题时，一定要晓之以理，动之以情，别太心急，而是给孩子足够的时间来处理。

五、满足孩子对爱的需求

很多孩子之所以早恋，是因为他们缺少爱，所以拼命地寻求爱。有的家长忙于自己的生意或事业，很迟回家或很少回家，甚至常年在外，孩子得不到关爱；有的家长夫妻关系亮起红灯，冷战争吵，甚至大打出手，孩子成了替罪羊；有的家长很少和孩子沟通，一张口就是成绩长成绩短，孩子心烦意乱。当孩子无法从父母那里获取爱的时候，他们就会转而在其他人身上寻找爱，这时早恋就产生了。因此，当孩子早恋的时候，家长不应该一味指责孩子，而应该反思一下：我给了孩子多少爱？

六、告诉孩子恋爱的底线

早恋中的孩子，对爱情的知识和理解都很有限，往往会做出一些出格的事情，这和叛逆无关，更多的是无知。一旦发现孩子早恋，家长应该告诉孩子恋爱的底线在哪里，哪些事情不能做，做了会导致哪些后果，而这些后果为什么是孩子无法承受的等等。关于早恋，许多家长和孩子往往不在同一个语境中讨论问题，常常鸡同鸭讲，这对于防范早恋所造成的不良后果很不利。家长能否妥协一步，换取孩子的信任，营造有效沟通的氛围呢？

七、好感可以转化成动力

另外不要一心想着拆散孩子，可以观察一下是否影响学习，并不是所有的早恋都会影响孩子的学习。如果影响学习了，可以和孩子谈：作为高中生，其实已经快到成年的年纪了，应该有一定的自制力了，不能因为这方面的事情影响学习。如果真的爱对方，以后也想在一起的话，那么为什么不一起考个好大学，一起去实现自己的理想呢？你如果成绩不好，是不是拉对方的后腿呢，有没有想过努力缩小成绩上的差距呢？如果是真爱，那么付出再多的努力也是应该的，如果做不到，那就证明这并不是真感情，还是不要浪费感情的好。

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