春季幼儿要注意,学会防治手足口病(孩子怎样就可以预防手足口病？)

春季幼儿要注意,学会防治手足口病

现在天气越来越暖和了，我们的心情也就变好了，但是在这时候也是会出现手足口病的了，这种传染病在春季的时候就是比高发的了，特别是幼儿就更容易染上了，那么我们应该如何防治手足口病呢，下面就让我们一起来看看吧。

手足口病的初期发病症状类似感冒，可能出现持续4至5日的发烧。手足口病是由一组肠道病毒所致的呼吸道病毒感染疾病，主要通过飞沫传播，好发在夏季，传染性极高。如果宝宝出现高热且伴有手足心、口咽部、肛门周围出现水泡痒皮疹，那么很有可能已经感染了手足口病，应立即去医院寻求专业诊断。

患者的手掌、脚掌，有时臀部会出现无痛疱疹，口腔内伴有疼痛溃疡。少数患者特别是小于3岁的幼儿，病情或进展迅速。发病不到一周，或出现脑膜炎、脑炎、脑脊髓炎、肺水肿、循环障碍等并发症;个别重症患儿病情发展很快，甚至导致死亡。患者、隐性感染者和无症状带毒者为该病流行的主要传染源。

宝宝患了手足口，耐心护理很重要!手足口病属于自限性疾病，病程维持在一周左右，除极个别情况需要治疗外，均无需治疗，会自愈。手足部、肛周围的皮疹对宝宝来讲没什么损伤，但是口咽部水泡样皮疹会破溃引起进食疼痛，导致宝宝喝水吃饭会减少。这时候，家长一定要有充足的耐心。可鼓励宝宝多吃凉的流食，多喝凉白开水，避免味道刺激，少量多次。一定要多饮水，不仅是为了补充水分，更多的是及时"冲洗"咽部，避免二次感染。

想要帮助孩子们防治手足口病，那么我们家长朋友们就一定要注意了哦，对于手足口病这种疾病我们是一定要提高警惕的了，在手足口病高发的时候，家长朋友们就要避免带孩子到人群密集的地方了，尽量的避免手足口病的出现。

这就是我们给大家介绍的有关手足口病的情况了，我们可以发现手足口病是非常严重的一种疾病了，对于幼儿的身体伤害是非常大的了，因此我们在这时候就要注意了，家长朋友们要尽量的避免这种情况的出现，这样才能让我们更健康。

孩子怎样就可以预防手足口病？

孩子怎样就可以预防手足口病？

预防手足口病，首先要避免在5-8月份手足口病高峰期带孩子去人口密集、通风不良的地方。注意孩子的手卫生，饭前饭后要洗手，及时清洗消毒自己玩过的玩具或用具、内衣、内裤，将被褥拿出来暴晒。多吃新鲜蔬菜和水果，提高免疫力，增强抵抗力。一般来说，五岁以下的儿童主要是被感染的，尤其是三岁以下的婴儿感染率非常高。

手足口病主要由肠道病毒引起，其中最常见的肠道病毒是柯萨奇病毒a16和肠道病毒71。手足口病的传播途径主要是通过密切接触，这是最常见的传播途径，另一种是高流行季节，每年从五一一直持续到十一期间，此时手足口病非常流行。这个时候，避免孩子去人多的地方是很重要的，尤其是室内的一些大型游乐场。这时候如果有手足口病的孩子玩的玩具，你的孩子再玩这种情况很容易被感染。因此，手足口病的预防主要是在手足口病的高发季节。

尽量不要去室内游乐园，注意勤洗手，尤其是吃饭前，这样可以很好地预防手足口病。另一个是手足口病疫苗可以起到预防作用。加强手足口病教育，让人们了解病毒的危害及其传播途径。幼儿园应该进行病毒检查和消毒。家长要注意孩子的卫生，同时保证家庭环境的卫生安全。他们应该经常给家里和宝宝的衣服消毒，勤洗手，避免感染。减少儿童在高病毒季节(夏季)进入公共场所。

确诊或疑似手足口病的人员应及时隔离，防止交叉感染。儿童平时使用的餐具也要及时清洗消毒。在手足口病流行季节，不宜将儿童带到人群密集、空气流通不畅的公共场所，以免感染。平时也要注意保持家庭环境清洁，经常开窗通风，勤洗衣服，勤晾衣服。如果孩子出现一些手足口病的症状，需要及时隔离，带孩子去医院检查。

幼儿园预防手足口病教案

作为一名教学工作者，就不得不需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我整理的幼儿园预防手足口病教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园预防手足口病教案1 活动目标：

1、了解关于手足口病的传播和预防的知识。

2、教育幼儿注意个人及饮食卫生，预防疾病的发生。

3、引导幼儿正确对待手足口病，不恐慌。

　 　活动准备：

手足口病例图、视频及相关资料

活动过程：

一、谈话导入

小朋友们，每天老师都会给你们检查小手和嘴巴，谁知道这是为什么？（请幼儿讲述）

　 　二、介绍手足口病的基本知识

1、看来小朋友们对手足口病都已经有所了解，那手足口病都有哪些症状呢？（幼儿讨论）得出结论：症状：潜伏期2-5天，往往先出现发烧症状，手掌心、脚掌心出现斑丘疹和口腔粘膜出现疱疹或溃疡，很疼。还会咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、和头疼，病重的会并发脑炎、心肌炎、肺炎等，若不及时治疗可危及生命。所以，小朋友不舒服时要赶快告诉老师和大人，及时就医。

2.请幼儿观看手足口病例图片。（加深幼儿对手足口的认识）2、了解手足口病的传播途径手足口病病菌是怎么传播的呢？（幼儿讨论）小结：手足口病的传播途径：手足口病是一种由肠道病毒引起的、好发于小儿的传染病，主要通过三条途径传播：一是人群密切接触；二是病人的分泌物、排泄物通过空气传播；三是引用或吃了被病人污染的水、食物。过粪、口传播是主要的传播途径。患儿摸过的玩具、图书；带有病毒的苍蝇叮、爬过的食物我们在接触都会得病。

全年均可有发病，但3-11月份多见，6-8月份为高峰期。这种病传播速度极快，传播。

3、知道预防手足口病的方法。

怎样预防手足口病？（幼儿讨论）小结：预防措施：

（1）注意保持口腔卫生，饭后漱口。

（2）早上入园洗手，饭前便后要洗手（用肥皂，六步洗手法）、勤剪指甲、勤洗澡。

（3）健康幼儿可口服板蓝根、大青叶等药物。

（4）不去人群拥挤的公共场所。不要经常串门；不要和患病儿童接触。

（5）家长外出回家后，立即让家长洗手、换衣服，防止将病菌带给自己。

（6）饭前用84抹布擦餐桌，不吃生冷食物；夏天少吃冷饮，不喝生水，瓜果洗净削皮，不吃变质的`食品。幼儿加强营养，不挑食，注意休息，避免日光暴晒，防止过度疲劳而降低抵抗能力。

（7）保持活动室或家庭环境卫生，经常开窗通风，至少每两小时开窗一次，每次通风半小时以上。垃圾及时清理、消毒。

4、开展"我是卫生小卫士"活动。

（1）比比谁的小手最干净。

小朋友们都知道了手足口病是怎么回事，也知道了预防手足口病的方法，现在，咱们就来比一比谁洗的小手最干净。以小组为单位洗手，选出洗手最认真的小朋友。

（2）比比谁的衣服最干净。

由幼儿当裁判，选出衣着最干净的小朋友。

（3）评选出"卫生小卫士"进行奖励。

幼儿园预防手足口病教案2 活动目标：

1、巩固对手足口病的病症认知。

2、知道预防手足口病的方法。

3、心理上知道重视自己的身体健康。

4、初步了解健康的小常识。

5、初步了解预防疾病的方法。

活动重点难点：

活动重点：

巩固对手足口病的病症认知。

活动难点：

知道预防手足口病的方法。

活动准备：

预防手足口的专题视频、医护人员外套

活动过程：

一、谈话导入

在我们的生活中藏着一些可以在人群中传播的病菌，一旦潜伏在我们身体上，我们也会成为疾病的传播者，而且身体会很不舒服。请说说你知道的传染病有哪些？

二、基本环节

1、今天我们来了解一下手足口病，你听说过这种病吗？说说你知道的病症。

2、看视频：预防手足口

3、回顾（请幼儿以小组为单位，将视频里看到、听到的预防手足口的方法记录下来，大家讨论，推选美术技能强的一名同伴做记录）——因为看过听过可能会忘记，但是自己记录一遍会有很深的印象。

4、请各小组做记录的幼儿带上记录好的大纸卡贴在黑板上，并指着记录的内容一一陈述，师幼倾听。

5、小结：看记录卡总结幼儿熟悉的几种方法，教师适当补充。

三、结束部分

老师准备了红色和绿色的小卡放在图书区，小朋友们每天来幼儿园后根据自己的身体健康情况哪一张卡在晨检谈话中告诉大家：红色的卡表示身体有病或者需要多喝水等，绿色的卡表示很健康。没有发热或者不是转染病的小朋友可以上幼儿园，带上医生开的药，保育老师会照顾你喝药。健康的身体需要学会自己关心。

活动反思：

幼儿能用自己的方式记录预防手足口的方法，比较形象，效果好。看动画视频的效果比教师口头介绍有直观教育作用。幼儿的口语表达能力较强。

幼儿园预防手足口病教案3 活动目标：

1、了解关于手足口病的传播和预防的知识。

2、教育幼儿注意个人及饮食卫生，预防疾病的发生。

3、引导幼儿正确对待手足口病，不恐慌。

活动重难点：

了解手足口病的传播和预防的措施。

活动准备：

手足口病例图。

活动过程：

一、谈话导入小朋友们，每天老师都会给你们量体温、检查小手和嘴巴，谁知道这是为什么？（请幼儿讲述）

二、介绍手足口病的基本知识

1、看来小朋友们对手足口病都已经有所了解，那手足口病都有哪些症状呢？（幼儿讨论）得出结论：症状：潜伏期2—5天，往往先出现发烧症状，手掌心、脚掌心出现斑丘疹和口腔粘膜出现疱疹或溃疡，很疼。还会咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、和头疼，病重的会并发脑炎、心肌炎、肺炎等，若不及时治疗可危及生命。所以，小朋友不舒服时要赶快告诉老师和大人，及时就医。

2、请幼儿观看手足口病例图片。（加深幼儿对手足口的认识）

3、了解手足口病的传播途径手足口病病菌是怎么传播的呢？（幼儿讨论）

小结：手足口病的传播途径：手足口病是一种由肠道病毒引起的、好发于小儿的传染病，主要通过三条途径传播：

一是人群密切接触；

二是病人的分泌物、排泄物通过空气传播；

三是引用或吃了被病人污染的水、食物。过粪、口传播是主要的传播途径。患儿摸过的玩具、图书；带有病毒的苍蝇叮、爬过的食物我们在接触都会得病。

全年均可有发病，但3—11月份多见，6—8月份为高峰期。这种病传播速度极快，传播。

三、知道预防手足口病的方法。

怎样预防手足口病？（幼儿讨论）

小结：预防措施：

（1）注意保持口腔卫生，饭后漱口。

（2）早上入园洗手，饭前便后要洗手（用肥皂，六步洗手法）、勤剪指甲、勤洗澡。

（3）健康幼儿可口服板蓝根、大青叶等药物。

（4）不去人群拥挤的公共场所。不要经常串门；不要和患病儿童接触。

（5）家长外出回家后，立即让家长洗手、换衣服，防止将病菌带给自己。

（6）饭前用84抹布擦餐桌，不吃生冷食物；夏天少吃冷饮，不喝生水，瓜果洗净削皮，不吃变质的食品。幼儿加强营养，不挑食，注意休息，避免日光暴晒，防止过度疲劳而降低抵抗能力。

（7）保持活动室或家庭环境卫生，经常开窗通风，至少每两小时开窗一次，每次通风半小时以上。垃圾及时清理、消毒。

四、开展比赛活动。

（1）比比谁的小手最干净。

小朋友们都知道了手足口病是怎么回事，也知道了预防手足口病的方法，现在，咱们就来比一比谁洗的小手最干净。以小组为单位洗手，选出洗手最认真的小朋友。

三、结束部分

一起说手足口病儿歌：

你拍一，我拍一，勤洗澡来勤换衣；你拍二，我拍二，开窗通风好习惯；你拍三，我拍三，肥皂洗手把好关；你拍四，我拍四，人多地方我不去；你拍五，我拍五，晒晒毛巾和被褥；你拍六，我拍六，盐水天天来漱口；你拍七，我拍七，生冷食物不要吃；你拍八，我拍八，手足口病赶跑它；你拍九，我拍九，太阳下面扭一扭；你拍十，我拍十，良好习惯要保持。

幼儿园手足口病的预防措施有哪些

1、注意饮食卫生，避免病从口入，平时应加强体质锻炼。
2、避免与患儿接触，幼托机构发现病人，要采取隔离措施；儿童出现相关症状要及时到医疗机构就诊。居家治疗的儿童，不要接触其他儿童，父母要及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒，对患儿粪便及时进行消毒处理；轻症患儿不必住院，宜居家治疗、休息，以减少交叉感染。
3、被污染的日用品及食具等应消毒，患儿粪便及排泄物用3%漂白粉澄清液浸泡，衣物置阳光下暴晒，室内保持通风换气。
4、饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液等给儿童洗手，不要让儿童喝生水、吃生冷食物，避免接触患病儿童。
5、家长尽量少让孩子到拥挤公共场所，减少被感染机会；本病流行期间不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所，注意保持家庭环境卫生，居室要经常通风，勤晒衣被。
6、注意婴幼儿的营养、休息，避免日光曝晒，防止过度疲劳，降低机体抵抗力。
7、流行季节教室和宿舍等要保持良好通风。每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品要清洗消毒。进行清扫或消毒工作时，工作人员应戴手套，清扫后应立即洗手。

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