宝宝早教有必要吗

宝宝早教有必要吗

现在对于孩子的教育，作为父母的我们是越来越重视了，当孩子还很小的时候，就会送他们去一些教育机构去学习，都说从起跑线开始抓起，这个时候，孩子的智力才开始发育，那么进行早教的话，对孩子来说有必要吗?下面一起来看看。

宝宝早教有必要吗

宝宝早教有没有必要，首先得看是进行什么早教了，这个时候，孩子的大脑才开始发育，很多事物它们都是不知晓的，连记忆都是没有的，那么我们可以用音乐进行教育，使得它们的思维变得更加活跃、敏捷。并且还可以涂鸦，打开孩子们的想象力，培养它们对于新鲜事物的爱好。早教无非就是让孩子们尽早的发掘智力，免得以后学习的时候，思维、想象力等等都跟不上。

上早教班的好处

1、拓展小宝宝的社交圈：孩子们的天性是比较好动，喜欢新鲜事物的。所以在年幼的时候，就应该扩大孩子的活动范围，那么这个时候去早教班，会遇到很多同龄的孩子，那么在老师的带领下，孩子们会互相熟悉，慢慢培养感情，同时也会减弱宝宝对于父母的依懒性，从小就开始培养孩子的独立性。

2、高质量的亲子陪伴时间：现在这个时代，一切都发展得太快了，很多父母陪伴孩子的时间太少了，很多人都是抱着一个手机，时时刻刻在那玩着。和宝宝相处的时候，也是如此。那么对于孩子来说，父母没有做到陪伴的义务。长期下去，孩子和父母之间的距离感会越来越强烈。那么在早教班时，手机是不允许玩的，那么父母与孩子们的相处完全是很纯粹的，感情的上涨速度也就快了。

3、学习和宝宝互动：很多父母在带孩子的时候，总觉得太累了，孩子的精力是很旺盛的，往往都搞得精疲力尽。那么这个时候就要学会如何和孩子相处了，我们可以和孩子做一些游戏，放一些音乐，做面部表情。

以上所说的这些就是关于孩子早教的好处。大家有没有发现，我们的记忆大多数是从三四岁开始的，那么之前的记忆都去了哪了呢?那时我们的记忆功能还没具备，那么早教就可以提前拓展孩子的智力。同时父母们也要多多抽出一些时间陪伴孩子们，使得孩子们可以感受到陪伴的快乐。

有必要让孩子接触早教吗？

我认为：是否有必要上早教，取决于每个家庭的情况。

早期教育的确有一定的好处，可以提高儿童的认知水平、社交能力、适应能力等，对其未来发展有利。上过早教的孩子，看上去更规矩、更有礼、更聪明。

但从另一方面讲，打个比方，有的孩子因为上过早教2.5岁就会算10以内的加法，有的没上过早教，6岁上一年级了才会算10以内的加法。这二者对于其未来发展有什么分别吗？只是掌握的时间早晚问题，而这些东西，正常的儿童将来都会领悟。及时不去早教，将来也可以发展得很好。

因此，我认为：是否有必要上早教，取决于每个家庭的情况。毕竟进入早教机构也需要支付一笔不小的支出。家庭条件好的孩子，可以选择接受早期教育。家庭条件一般的孩子，可以不上早教课也没有问题，因为早教与孩子将来是否有成就不存在必然关系。所以，孩子上不上早教，要因家庭而异，要依据家庭情况决定。

学术界的争议

一种声音是否定的，他们认为，幼儿正处于无忧无虑的生长年龄，过早把孩子送进社会早教机构，很容易使他们失去应有的童真，童年的欢乐也会大打折扣。

一种声音则表示支持，认为进入正规而科学的早教机构，可以帮助孩子获得在家里无法获得的技能。而且越发达的国家，参加早期教育的儿童比例越高。有关资料显示，1995年美国只有6%的5-6岁儿童没接受过学前早期教育。而菲律宾，1999年还有20%的儿童没有接受过任何早期教育。

有研究发现，上过托儿所或类似教育机构的孩子较没接受过早起教育的孩子，自制力更强。特别是在上幼儿园前就接受过早期教育的孩子，更容易适应新的环境。

研究：早期指导和干预

1970年美国科学家们开展过关于早期教育的研究，对处于贫民窟中的111个孩子进行早期指导和干预。当孩子们2岁大的时候科学家们这样说,“孩子在3-12个月的时候看不出什么差别，到了15个月大的时候，孩子看待世界的方式开始不同了，两组孩子的表现出现了戏剧性的差异”。

最终科学家们得出结论：

早期教育的重要性越来越被人们所了解，正如被称为“中国早教之父”的冯德全教授在其著作《0岁方案》里所说：如果世界上真有天生神童的话，那么出生正常、健康的婴幼儿个个都是‘神童’。认为，只要有效开发孩子的潜能，充分发挥出人生初显露的巨大心理优势，那么杰出人才的幼苗就在身边。

人类潜能的开发主要依赖早期，但是我们成人的童年却被放任自流，不知浪费了多少珍贵的年华，致使我们一般都发展平平。因此，我们就更要在孩子大脑发展的关键窗口期做出行动，实现“让健康聪明的孩子多起来的教育理想”。

孩子有必要上早教课吗

孩子有必要上早教课吗

孩子有必要上早教课吗，说到早教，很多爸妈都感到焦虑和矛盾。很多家长对孩子的教育都是比较重视的，上早教课更像是一场对自己的修炼。以下分析孩子有必要上早教课吗？

孩子有必要上早教课吗1 对于年幼思想和行为能力都不成熟的孩子而言，早教课程还是值得考虑去上的。上早教课程可以让小孩子尽早接触学习氛围，培养他们热爱学习的习惯，也可以锻练了孩子的意志品质。

而且，早教对于孩子以后的一些性格以及行为习惯都是有一定的帮助的，更有家长认为参加早教课程的宝宝从整体上来说无论是在哪一方面都是要比很多没有参加早教课程的宝宝强一些。另外，早教的老师都是经过专业的培训的，比较有经验也知道怎么教孩子才是正确的，这样也省得家长自己瞎捉摸，对孩子的成长又是有好处，这样一举两得的方法岂不是更好。

亲子早教课还是有很多意义和好处的，比如有助家长发现孩子的天性，锻炼宝宝适应能力，有助培养亲子亲密关系。而且，早教课程能够提供给孩子丰富的社交环境，对宝宝的社交和语言发展有一定帮助，还能帮助孩子学会分享，与学习其他技能一样，宝宝在发展社交能力时也需要不断尝试。

孩子有必要上早教课吗2 孩子有必要上早教课吗

孩子要不要去上早教班还要看孩子的个人意愿。父母可以先把孩子带到早教班去，让孩子体验一下早教班的坏境，在去到早教班的时候，父母要适当的藏起来，看看孩子适不适应早教班的环境，能不能离开父母还那么的适应。如果孩子显得不那么适应，甚至大哭的话，家长们就要遵从孩子的内心，不要把孩子送到早教班去。

早教对婴幼儿的好处

1、促进大脑发育

0-3岁是宝宝大脑发育非常强的时期，这时给宝宝上早教能多接触多学习，且早教班一般都是根据宝宝发育特点来及时抓住时机，让宝宝的听觉、视觉、触觉等全面协调发展，加快智力的开发。

2、激发语言发育

零到三岁是宝宝语言发展的敏感期，早教能促进宝宝的语言发育，培养宝宝的沟通能力。

3、帮助良好性格形成

零到三岁是宝宝性格形成的关键时期，宝宝上早教能接触很多同龄的宝宝，大家一起学习、玩耍，能让宝宝学会分享、礼貌、谦让、文明，帮助宝宝良好性格形成。

4、为上幼儿园打基础

宝宝上早教能提前学习，适应有老师、同伴的集体生活，不害怕陌生人陌生环境，能很快融入到幼儿园环境中去。

5、爸爸妈妈提升育儿经验

宝宝上早教，并不仅仅是宝宝上，更重要的也是对新手爸爸妈妈们的培养，能清楚的知道宝宝每个阶段的发育特点，帮助爸爸妈妈更好的养育宝宝。

孩子不同时期早教有哪些

1、0-6个月的宝宝

0-6个月的宝宝妈妈要给予其充分的安全感和归属感，注重宝宝生活的习惯和规律养成，妈妈可以根据宝宝的动作来了解宝宝的需求，若是需要短暂离开，可以给宝宝适当的语言和动作安抚。

此外，爸爸也要积极参与育儿，特别是对于男宝宝，爸爸的参与能很好的培养宝宝勇敢不怯弱。

2、7-9个月的宝宝

7-9个月的宝宝开始爬行和站立，妈妈在此阶段可以培养宝宝运动的能力，让宝宝多多爬行，爬行能为以后站立、行走打好基础，掌握平衡，同时还能让宝宝学会探索身边的食物。此外，这阶段的宝宝已经开始产生“自我”意识，妈妈可以鼓励宝宝积极与陌生人交流。

同时，此时宝宝的好奇心很强，妈妈可以给宝宝多多进行阅读活动，培养宝宝阅读习惯，对以后语言文字能力的发展也有很大的益处。

3、10-12个月的宝宝

10-12个月的宝宝能扶着东西站立，并开始探索学步了，且探知周围环境的欲望更加强烈，此时正是妈妈们培养宝宝认知能力的好时机，可以借助一些玩具来培养宝宝的认知和动手能力。

而此时也是宝宝语言能力的快速增长时期，妈妈要多多和宝宝说话，培养宝宝的语言能力，同时可以教会宝宝一些基本的礼貌手势，如你好、再见、握手等。

4、1岁的宝宝

一岁的宝宝能独立行走，也正是宝宝自己探索世界非常迅速的时期，妈妈们要保护好宝宝的好奇心，在保证宝宝安全的前提下，不要限制宝宝的言行，抹杀她的好奇心。

同时多多跟宝宝进行交流，促进宝宝语言能力的发展，且尽量用成人的语言和词汇跟宝宝沟通。

5、2岁的宝宝

两岁的宝宝有非常多的方法进行早教，但妈妈要注意从培养宝宝的语言能力、思考能力、扩展眼界等方面进行，利于宝宝身心的健康发展。

孩子有必要上早教课吗3 那么什么是早期教育？

就是从出生开始，就尽可能给孩子提供丰富的视觉、听觉、触觉、运动、空间变化、语言输入等方面的刺激，让孩子感觉到被爱、被重视、被理解、安全、自信、快乐。真正的早教并不单单的是照顾孩子的衣食起居，也不是强调让宝宝学会什么，而是通过外部感官刺激宝宝的大脑发育。

众所周知，0-3岁是宝宝大脑发育的黄金时期，3岁时脑体积相当于成年人时的'80%，这个时期也是学习能力最强、学习欲望最高的时候。如果在这个时期，给宝宝创造一个积极、轻松的学习氛围，就可以事半功倍，为他的未来打下坚实的基础。

早教班通过做游戏、钻洞、走平衡木、看绘本、听音乐等的方式，调动孩子的互动性。让孩子们很快的玩到一起，培养孩子早期的社会参与感。在这个过程中不是立竿见影的，它是潜移默化的。更是良好性格培养、健康的情感情绪培养、创造力的培养，早教是一种全面的教育。

早教班因为在专业上的优势，的确可以提供适合宝宝年龄发展的课程，而且可作为爸妈学习早教知识的补充手段，爸妈可以学习将早教班的内容和方法延伸到家里。对于不知道如何和宝宝互动、不知道如何展开教养的父母来说，通过参加早教班的课程，是能够给予一定的启发和指导的。

早教并不是简单地等同于智力开发，早教也不是传统教育的提前，而是对孩子良好的性格、行为、习惯的一个养成过程。所以，对于如何为孩子进行早教没有概念，希望得到专业的帮助，那就需要选择专业的早教机构。

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