不少人认为体育锻炼就是增强体质,对增进人的心理素质似乎并无明显作用。
体育锻炼不仅能增强人们的体质,还能增强人们的自信心,促进心理健康。
据调查,我国心理疾病中,抑郁型神经症和恐惧性神经症所占比例较高,这些神经症的起因是缺乏自信心。而积扱参加体育运动的人会发现自身的潜力和活力,从而增强自信心。
在心理治疗中有一种替换理论认为,当人受到搓折后,会产生一种攻击的冲动,即宜泄情绪。如果这种情绪得不到适当的发泄就会积压成疾,或者把对他人的愤恨转变为对自我的愤恨,走向轻生。
如果一个人能够经常参加长跑、球类活动,游泳等体育锻炼,便可有效地发泄这种冲动,保持心理健康,专家认为剧烈活动可以缓解焦虑情绪,喜欢运动的人总体上性格乐观。
体育锻炼过程也是一个很好的与人交往的过程,能有效地消除人们在人际交往中的心理障碍。同时体育锻炼让人面临竞争和失败的考验,从而大大提高了参加者的心理承受力。
所以认为体育锻炼只能锻炼体质的认识是片面的。
研究表明,有规律的跑步锻炼不仅可以提高锻炼者的身体素质,促进身体健康,预防一些慢性疾病,而且可以提高锻炼者的生活满意度和生活质量,对他们的心理健康有显著的正面影响。
1、研究发现,跑步锻炼对人的情绪状态有显著的改善作用。运动后,人们的焦虑、焦虑和其他不健康的负面情绪症状明显减少,而能量和幸福水平明显提高。这种情绪的快速变化直接关系到个体的健康状况、活动形式和活动强度,跑步锻炼也对人的情绪有长期的影响。与缺乏跑步锻炼相比,定期跑步锻炼者在较长时间内产生焦虑、抑郁、紧张和心理障碍等各种负面和消极情绪的可能性较小。
2、建立良好的自我概念是指个体对自己的身体、思想和情感的主观全面评价。它包含了很多自知之明,包括我是谁,我代表什么,我喜欢什么。坚持不懈的跑步锻炼可以使锻炼者变得强壮、精力充沛,提高对身体的控制能力,从而提高自我满足感,树立良好的自我概念。
3、根据脑电图显示改变睡眠模式,人类睡眠可分为两种状态,即慢波睡眠状态和快波睡眠状态,前者是浅睡眠状态,后者是深睡眠状态。两种睡眠状态在夜间交替4-5次。有规律的跑步锻炼不仅能促进慢波睡眠,还能缩短睡眠潜伏期,延长睡眠时间。
4、提高认知能力跑步锻炼还可以改善人们的认知过程,避免出现反应时过长、注意力不集中和意识混乱等症状,特别是对老年人的认知能力,改善效果更为明显。
5、提高心理治疗效果长期跑步和锻炼有助于治疗心理健康。如今人们最常见的精神障碍是抑郁和焦虑。研究发现,跑步锻炼是治疗抑郁症的有效方法之一。经过规律的体育锻炼,抑郁症状可以明显减轻。跑步锻炼也有治疗焦虑症的作用。经过长期有规律的跑步锻炼,锻炼者的焦虑症状得到明显改善。
体育锻炼作为一种有效的增进身体健康的手段也必然会促进入的心理健康。通过参加锻炼有助于改善锻炼者的心理状态,获得快乐的运动体验,对锻炼者的心理健康具有良好的作用。下面是我给大家推荐的浅析体育锻炼与心理健康论文,希望大家喜欢!
浅析体育锻炼与心理健康论文篇一 《全民体育锻炼与心理健康》
【摘 要】 体育 锻炼和 心理健康相互影响,相互制约。体育锻炼促进心理健康,心理健康有利于体育锻炼。
【关键词】全民 体育锻炼 心理健康
1 前言
心理健康是目前国内外心理学研究中非常活跃的一个领域。根据身心交互作用理论,身体健康与心理健康有着较为密切的联系。目前,我国的全民健身也成为热门研究领域,体育锻炼与心理健康的关系也日益受到广泛关注,笔者对体育锻炼与心理健康关系问题进行了探讨。
2 体育锻炼促进心理健康
体育锻炼作为一种有效的增进身体健康的手段也必然会促进入的心理健康。对这一假设进行的检验首先来自于临床心理学,一些心因性疾病(如消化性溃疡、原发性高血压等),在通过健身活动辅以治疗后,不仅生理疾病减轻,心理方面也得到了显著改善,目前,对体育锻炼促进心理健康的研究己取得了一些有新意和有价值的结论。
2.1体育锻炼能延缓机体衰老
体育锻炼是一种积极、主动的活动过程,经常参加体育锻炼能改善人体中枢神经系统,提高大脑皮层的兴奋和抑制的协调作用,使神经系统的兴奋和抑制的交替转换过程得到加强,从而改善大脑皮质神经系统的均衡性和准确性,促进人体感知能力的发展,使得大脑思维相象的灵活性、协调性、反应速度等得以改善和提高,起到延缓机体衰老的作用。此外,体育锻炼还能缓解肌肉紧张和日常生活的紧张,提高脑细胞工作的耐受能力,能降低焦虑水平,缓解紧张的内在机制,改善神经系统的工作能力。
2.2体育锻炼能提高自我感知和自信心
体育锻炼在个体的体育活动的过程中由于活动的内容、难度、达到目的,与其他参加体育锻炼的个体接触,不可避免地会对自己的行为、形象能力等进行自我评价,而个体主动体育锻炼活动一般都会促进积极自我感知。同时,个体参加体育锻炼的内容绝大多数是根据自我兴趣、能力等选择的,他们一般都能很好地胜任锻炼的内容,这有利于增强个体的自信心和自尊心,并能在健身活动中寻求到安慰和满足。笔者通过对江西省随机抽取的200名中学生调查研究表明,体育锻炼经常参加健身活动的学生比不经常参加健身活动的中学生有更高的自信,这说明体育锻炼对树立自信心有影响。
2.3体育锻炼能增加社会交往
体育锻炼有利于增强和改善人际关系。随着社会经济的发展以及生活节奏的加快,许多生活在大城市的人越来越缺乏适当的社会联系,人与人之间的关系趋向冷漠。因此,体育锻炼就成为一个增进人与人交往的最佳手段。通过参加体育锻炼,是人们团队作战,在这个合作的过程中使人与人之间互相产生亲近感,使个体社会交往的需要得到满足,丰富和发展人们的生活方式,这有利于个体减轻工作、生活带来的烦恼,缓解精神压力和孤独感。并在体育锻炼中,找到志趣相投的知音。从而,给个体带来心理上的益处,有利于增强和改善人际关系。
2.4体育锻炼有利于消除疲劳
疲劳是一个综合性症状,与人的生理和心理因素有关。当一个人从事活动时情绪消极、或当任务的要求超出个人的能力时,生理和心理都会很快地产生疲劳。然而,如果在从事体育锻炼时保持良好的情绪状态和保证适当的强度的活动量,就有利于消除疲劳。有研究表明,体育锻炼能提高诸如最大输出和最大肌肉力量等生理功能,这就有利于消除疲劳。因此,体育锻炼活动对治疗神经衰弱具有特别显著的作用。
2.5体育锻炼能治疗心理疾病
体育锻炼能带来集体的温暖和在比赛中获胜的情绪体验,并能培养学生的主体意识和活泼愉快、积极向上的协作精神,这些效益是其他的许多学习活动所不能达到的。适当的体育锻炼能使学生的不良情绪和心理压抑得到合理形式的宣泄,使学生的精神状态达到平衡而取得缓和,从而缓解和消除心理上的疲劳和抑郁,促进大学生的心理健康,从而达到治疗心理疾病的效果。
3 心理健康有利于 体育 锻炼
心理健康有利于体育锻炼早己引起人们的注意。美国南加利福尼亚大学医学院赫伯特博士曾做过这样的实验:将患有神经过敏性紧张,失眠中的30位老年人,分为三组:甲组服用400毫克氨基甲酸酯镇静药。乙组不服药,但愉快地参加一些喜欢的体育锻炼。丙组不服药,但被迫参加一些不喜欢的体育锻炼。结果表明乙组的效果最好,轻松的体育锻炼,胜于服用药物。而丙组的效果最差,不如吃镇静药的效果好。这说明:体育锻炼中心理因素对健身效果和医疗效果都会产生明显影响。特别是在竞技比赛中,心理因素在比赛中的作用越来越重要。心理健康的运动员反应敏捷,注意力集中,表象清晰,动作迅速准确,有利于竞技能力的高水平发挥;反之,则不利于竞技水平的发挥。因此,在全民体育锻炼活动中,人们如何在体育锻炼中保持健康的心理十分重要。
3.1要有明确的锻炼目的和强烈的健身欲望
在体育锻炼前要有一种积极参与的锻炼情绪,要有积极参加锻炼活动的自觉性和热情,避免那种“身随而心违的被动状态”。
3.2在体育锻炼过程中要集中注意力,排除杂念
在体育锻炼过程中要集中注意力,排除杂念,将思想集中在如何调整呼吸、如何协调身体各部分的关节和肌肉、如何掌握正确动作方法等方面上来。
3.3要尽力使体育锻炼轻松有趣
可以在体育锻炼前听听音乐,也可找自己亲人和知心朋友一齐参加体育锻炼。在体育锻炼中相互鼓励,共同创造欢乐的气氛。
3.4要选择那些自己感兴趣的体育锻炼项目
特别是注意多参加一些户外野游、爬山、划船、滑冰、跳舞等体育活动,尽量使体育锻炼与娱乐相结合。
3.5要掌握心理调节方法
不断地调节心理。心理调节并不神秘,人人都可以调节自己的情绪,心境和意志。比如我们要跑步前,在屋里镜子前照一照,整理一下头发、衣领。看看自己的面容或者伸伸胳膊,摸模隆起的肌肉块。当看到自己脸色很好,肌肉强健时,马上精神振奋起来。这就是一种积极的心理自我调节。如果在镜子里看到自己面色苍白,眼睛有黑圈,精神不振时,这时就心里想:“一到户外,就会有良好的感觉。我不是那种精神不振,易受情绪制服的人”。于是挺起胸、毅然出门跑步去了。这也是一种积极的心理自我调节。
4 小结
体育锻炼和心理健康有着密切的关系。他们相互影响,相互制约。所以,在体育锻炼过程中,应抓住心理健康与体育锻炼相互作用的规律,利用健康的心理来保证健康的锻炼效果;利用体育锻炼来调节人的心理状态,促进心理健康。使全民都认识到体育锻炼与心理健康的关系,这有利于人们自觉、自愿的投入到体育锻炼中来,并以此来调节心情,促进身心健康,从而积极投入到全民健身 计划的实施中去。
参考文献:
[1]高春东.体育锻炼需要好心情[J].家庭医学,2002,(1):42.
[2]郭献中.浅论体育锻炼与心理健康的关系[M].体育 科学 研究,湖南大学出版社,2004,(1):363-366.
[3]朱敬光.健康心 理学 [M]. 教育 科学出版社,2002,(1):64-66.
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首先, 体育 锻炼有助于智力( 体育 锻炼是非常有用的情报)
的发展?智能是圆满完成对个人工作的基本条件,学习任务。经常进行 体育 锻炼可以使个体的注意力,记忆力,观察力,思维和想象,如能充分开发和提高活动的效率,你也可以好好情绪体验,乐观自信,精神振奋,精力充沛的能力,从而促进人们智力功能的作用。
?研究表明,由于 体育 锻炼能有效地促进血液循环,改善心脏和肺的功能,大脑获得更多的氧气到大脑的记忆和思维,以提供必要的物质保障能力,可以提高脑力的效率。在另一方面,体力活动不仅使神经系统的兴奋和抑制过程更高效,更快速,更准确地反应各种刺激,并奠定了智力发展的物质基础,而且还可以提高人的视觉,听觉,本体感觉,神经传导速度,平衡和神经过程的灵活性,促进增强神经系统的功能。
?人们在学习过程中,大脑皮层?在高度兴奋状态的相关区域,并与学习时间的延长而产生疲劳,从而降低学习效率。 体育 参与,帮助相关区域大脑皮层的兴奋和抑制的合理替代的形成机制,消除疲劳,提高文化学习的效率,除了个人的体质增强,提高身体机能水平有助于充分挖掘和学习潜能的开发。
二, 体育 锻炼有助于获得良好的情绪体验( 体育 锻炼的良好感觉)
?
情绪状态调控能力是最重要的指标心理 健康 的影响 体育 锻炼的措施。个人在 社会 环境之中,往往产生紧张,抑郁,焦虑等负性情绪, 体育 锻炼可以使个体从烦恼和痛苦摆脱出来,降低压力水平,使处理压力的情况下增强的能力。麦克马洪(Mclman)等人的研究表明,那些谁经常参加 体育 锻炼的状态焦虑,抑郁,紧张和心理障碍,如消极的心理变量比那些谁不参加 体育 锻炼的显著降低,愉快,如水平积极的心理变量是显著高。
? 体育 锻炼之所以能够调节情绪,因为 体育 锻炼参与者体验到运动的感觉带来的快感。心理学家认为,适度的 体育 锻炼能促进身体释放的肽物质的负荷 - 内啡肽,它使人们能够获得快乐,兴奋的情绪体验。因此,参加 体育 锻炼,特别是那些参加自己喜爱的运动和良好的锻炼,人们可以得到乐趣,得到启发,产生了良好的情绪状态。
三, 体育 锻炼将有助于优质形式( 体育 锻炼的良好意愿)
?
意志是指一个人的意识,果断,坚韧和自我控制,和一往无前的勇气和主动性的独立精神,稳定因素是一个人的行为特征的总和。需要开发的意志力来克服在实践中的困难英寸 体育 锻炼本身必须不断克服困难(不断变化的气候条件下,运动或外部障碍等难度)和主观困难(如胆怯和恐惧,疲劳和运动损伤,
我简单谈一下吧。
首先, 体育 锻炼有助于智力( 体育 锻炼是非常有用的情报)
的发展?智能是圆满完成对个人工作的基本条件,学习任务。经常进行 体育 锻炼可以使个体的注意力,记忆力,观察力,思维和想象,如能充分开发和提高活动的效率,你也可以好好情绪体验,乐观自信,精神振奋,精力充沛的能力,从而促进人们智力功能的作用。
?研究表明,由于 体育 锻炼能有效地促进血液循环,改善心脏和肺的功能,大脑获得更多的氧气到大脑的记忆和思维,以提供必要的物质保障能力,可以提高脑力的效率。在另一方面,体力活动不仅使神经系统的兴奋和抑制过程更高效,更快速,更准确地反应各种刺激,并奠定了智力发展的物质基础,而且还可以提高人的视觉,听觉,本体感觉,神经传导速度,平衡和神经过程的灵活性,促进增强神经系统的功能。
?人们在学习过程中,大脑皮层?在高度兴奋状态的相关区域,并与学习时间的延长而产生疲劳,从而降低学习效率。 体育 参与,帮助相关区域大脑皮层的兴奋和抑制的合理替代的形成机制,消除疲劳,提高文化学习的效率,除了个人的体质增强,提高身体机能水平有助于充分挖掘和学习潜能的开发。
二, 体育 锻炼有助于获得良好的情绪体验( 体育 锻炼的良好感觉)
?
情绪状态调控能力是最重要的指标心理 健康 的影响 体育 锻炼的措施。个人在 社会 环境之中,往往产生紧张,抑郁,焦虑等负性情绪, 体育 锻炼可以使个体从烦恼和痛苦摆脱出来,降低压力水平,使处理压力的情况下增强的能力。麦克马洪(Mclman)等人的研究表明,那些谁经常参加 体育 锻炼的状态焦虑,抑郁,紧张和心理障碍,如消极的心理变量比那些谁不参加 体育 锻炼的显著降低,愉快,如水平积极的心理变量是显著高。
? 体育 锻炼之所以能够调节情绪,因为 体育 锻炼参与者体验到运动的感觉带来的快感。心理学家认为,适度的 体育 锻炼能促进身体释放的肽物质的负荷 - 内啡肽,它使人们能够获得快乐,兴奋的情绪体验。因此,参加 体育 锻炼,特别是那些参加自己喜爱的运动和良好的锻炼,人们可以得到乐趣,得到启发,产生了良好的情绪状态。
三, 体育 锻炼将有助于优质形式( 体育 锻炼的良好意愿)
?
意志是指一个人的意识,果断,坚韧和自我控制,和一往无前的勇气和主动性的独立精神,稳定因素是一个人的行为特征的总和。需要开发的意志力来克服在实践中的困难英寸 体育 锻炼本身必须不断克服困难(不断变化的气候条件下,运动或外部障碍等难度)和主观困难(如胆怯和恐惧,疲劳和运动损伤)
体育 对心理 健康 的良好作用,大致有以下几点:
1. 体育 运动能促进认识能力的发展。 体育 运动各项目都有一个共同的特点:即在运动或高速运动中要求运动者既要能对外界物体(如球、器械等)做出迅速准确的感知与判断,又能迅速感知、协调自己的身体以保证动作的完成。这样长期的运动便能促进人感觉、知觉能力的发展,提高人的反应速度和直觉判断能力,使人变得敏锐、灵活。
2. 体育 运动能培养坚强的意志品质。意志品质是指一个人的目的性、自觉性、自信性、坚韧性、自制力以及勇敢顽强和主动独立等精神,意志品质既是在克服困难的过程中表现出来的,又是在克服困难的过程中培养起来的。锻炼者越能克服困难也就越能培养良好的意志品质。 体育 活动的特征是克服一定的困难和障碍,是培养人的意志品质的重要途径。
3. 体育 运动可调节情绪。 体育 运动对心理 健康 影响的主要标志之一就是情绪状态,也是人的自然需要是否得到满足而产生的一种体验。情绪几乎参与人的所有活动,对人的行为活动起着很大的调节作用。而 体育 活动能直接给人带来愉快和喜悦,并能降低紧张和不安,从而,调控人的情绪,改善心理 健康 。伯格(Berger.1993)研究认为,有规律地从事中等强度(最大心率的60%-75%)活动的锻炼者,每次活动20-30分钟,有利于情绪的改善。有些研究人员发现,用力运动可减少情绪上的负担,甚至能减轻因精神压力的偶发事件而造成的心理负担。通过运动行为的替代作用,减轻或消除情绪障碍。在当今比较发达的城市,人们处在快节奏,高效率,强竞争的环境下,心理上会产生一定程度的紧张、焦虑和不安的反映。通过 体育 运动可以使不良的情绪状态得到改善,心理承受能力得到提高。
4. 体育 运动可以降低应激反映。 体育 运动具有减轻应激反应以降低紧张情绪的作用,因 体育 活动可以锻炼人意志,增强人的心理坚韧性。有实践表明一些高应激反映的成人参加散步或慢跑训练,或接受应激灌输训练,其中接受任何一种训练方法的被试者都比控制被试(即未接受任何方法训练)处理应激情景的能力强。克瑞等人在1987年回顾了以前发表的34篇论文后指出,与习惯坐着的人相比,经常从事 体育 活动的人更少产生生理上的应激反应,如果有也能尽快地从中恢复过来,这说明 体育 运动在降低应激反应方面的功效。
心理 健康 是由很多因素所共同构成的,比如我们的认知、三观、思维、逻辑、智慧等,而且,心理 健康 还受我们自己身体内的营养、激素水平、新陈代谢的功能、饮食结构、污染、运动和生活习惯等诸多因素的影响,其中,运动只是一方面的因素,人类通过运动可以增加自己身体内新陈代谢的功能,减少自己身体内积累过多的代谢垃圾,从而保障了我们自己身体内各个组织和器官的正常,运动还能让我们的身体比较强壮增加自己的自信心,最后就是我们通过主动的运动可以获得更多的快乐和价值感,促进身体对营养的吸收维持我们自己身体 健康 的良好状态,从而使得我们的心理也更加 健康 !
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