让孩子懂得诚实的重要性

让孩子懂得诚实的重要性

诚实是一种美德，父母应该在孩子很小的时候就给他灌输这种基本常识。每个孩子小时候都会撒谎，但需要注意的是，不要让他养成这种坏习惯。

卡尔两岁的时候，有一次，我不在家，卡尔的母亲去了一会儿别的房间，就发现餐桌布被卡尔打翻的水杯弄湿了。

“小卡尔，是你弄翻了水杯吗？”母亲问他。

卡尔使劲地摇头否认。

卡尔的母亲明明知道是儿子弄翻了水杯，但看到他紧张机灵的可爱样子，于是就忍不住笑了起来，因此也并没有责备他。晚上卡尔的母亲把这件事情像一件常亊告诉了我，她的表情告诉我她并不在意这件事。但是，我仔细想了想，认为虽然今天我不在场，但还是有必要和儿子谈一谈。

“小子，昨天是你弄翻了水杯吗？”第二天，我严肃地问卡尔。

卡尔仍然摇头否认。

我板着脸对卡尔说：“儿子，我们不惩罚你的，但我希望你说实话。我和你妈妈都不喜欢撒谎的孩子。不管是不是你干的，一定要说实话。”

卡尔听了我的话就低头认错了，但是我并没有责怪他。因为我认为让卡尔懂得诚实的重要性比惩罚他更重要。

这件事情让卡尔明白，没有一个人喜欢说谎的人，父母不喜欢，朋友不喜欢，因为得到了及时的引导，卡尔从2岁后就再也没有说过谎，和他交往的人也都说他是个诚实的人，这一点让我非常欣慰。

孩子的谎话大多是没有恶意的，我认为他们撒谎主要是用来躲避家长的责罚，但是很多父母觉得孩子的谎言没有多大的坏影响，还觉得他们很可爱，并不重视这个问题，这是不对的。孩子的习惯就是从小的细节中养成的，孩子幼时养成撒谎的习惯，也许就会变成他日后犯罪的根源，到那时就很难再去改变了。

父母应该针对孩子的谎言去细心了解孩子的内心世界，找到他们撒谎的根本原因，然后采取合理的方式纠正他们的行为。在孩子小的时候就要时时刻刻告诉他们：“撒谎是不好的行为。”等到孩子慢慢长大后，父母再慢慢给他们讲解更深层的道理，告诉他们谎言会影响人们之间的感情，让人与人之间产生隔膜和猜疑，是不利于人际交往的。慢慢地，孩子就自然明白了诚实的重要性。他一旦明白了，就会在日后的生活中身体力行。

不要小看孩子的理解能力，不要以为他们还小，其实只要你耐心地给他讲解，他们就会明白。品德教育都是从小开始进行的。

家长如何培养孩子诚信的品质

家长如何培养孩子诚信的品质

你知道家长如何培养孩子诚信的品质吗？老话常说，人无信不立，事无信不成，国无信不安，诚信是一个人非常重要的品质，而一个人诚不诚信，家长对他的培养就十分重要。那么家长如何培养孩子诚信的品质呢？下面是我收集整理的一些培养孩子诚信的品质，希望对大家有所帮助。

家长如何培养孩子诚信的品质1 1、首先父母要给孩子做好榜样， 对孩子、对其他人都要实话实说，答应别人的事一定要尽力完成，不能够为自己的失信寻找借口，不然，孩子很容易跟着家长学。

2、帮助孩子养成诚信的好习惯 ，对于孩子的诚信表现，家长要及时的表扬，对于孩子不诚信的做法，家长要及时的加以指出，并教育孩子明白诚信在交往中的重要性，明白履行承诺是多么重要。

3、对于孩子的合理要求家长要尽量满足孩子 ，对于不合理的要求家长也不要糊弄孩子，为了不让孩子闹，表面答应，实际却推三推四，不履行承诺，家长对于孩子不合理的要求要给孩子讲明道理，或者让孩子换一个要求。

4、要创建一个民主和谐的家庭关系 ，让孩子敢于表达自己的想法，对于孩子的要求不要过于严厉，以至于孩子犯了错不敢承认，只好以撒谎应对，久而久之就养成了撒谎的坏毛病。

5、同时也要营造一个诚信的家庭氛围 ，除了父母身体力行外，还可以用诚信的格言布置房间，多买一些有关诚信的书籍，用浓郁的文化氛围熏陶孩子。

6、撒谎是孩子不诚信的第一步，要教育孩子诚信就要从纠正孩子撒谎抓起， 遇到孩子撒谎，家长首先从自身反省，是不是对孩子要求过于严厉，让孩子不敢表达自己的要求或者不敢承担应负的责任。

7、 其次，对于孩子的撒谎，家长不要一味的批评 ，要和孩子坐下了认真的谈一谈，弄清孩子为什么撒谎，同时教育如果下次遇到这种情况应该怎么处理，孩子知道应该如何做，以及这样做的后果后，觉得没有撒谎的必要后，就不会再撒谎了。

家长如何培养孩子诚信的品质2 （一）诚信源于尊重

夸美纽斯指出：应当像尊敬上帝一样地尊敬孩子。儿童是具有独立人格的人，是自我发展的主体。我们从马斯洛的需要层次理论也可以领悟到这样一点：儿童在某种程度上如果自尊心受到挑战，得不到所期望的尊重，就有可能会表现出不诚信的言行。罗素也讲过：从小未受过恐吓的孩子必定诚实，这不是由于道德约束的缘故，而是因为他想不到别的做法。无数的家庭事例也证明：独断专行的家长只会用命令，威胁，恫吓，讽刺甚至用暴力去制服孩子，就极易损伤孩子的自尊心，使之产生逆反心理，造成孩子的言行不一。而民主，和谐，平等的家庭气氛和愉快的周围环境是卓有成效地教育孩子诚信品质的极为重要的客观条件。家长能对孩子给予尊重和理解，就能为儿童提供情绪情感上的安全基地，使儿童能够充满信心，大胆地探索周围的陌生环境。

（二）责任感是诚信品质的内在要求

责任感是指个体在社会交往中，对自身的社会角色以及角色所应承担的义务的一种认识和情感体验。责任，是对自身生命的珍重；是对他人命运的倚重；是对社会发展的凝重。可见，责任感是一个真诚的人的显著标志。对自己负责，不自欺；对他人负责，不欺人，其言必信，言行一致，表里如一，是一个人受到别人尊重与信赖的基本条件，也是社会健康，稳定的动力。因此，重视对孩子责任心的培养，从身边力所能及的小事做起，做错了事情自己负责，这有助于诚信品质的养成。

(三）榜样是诚信教育的实施前提

美国著名心理学家大卫·艾尔金德认为：要想让孩子有教养，守道德，父母首先必须是一个品德高尚的人。如果你是一个诚实，正直，守信，正派，富有爱心的人，那么你的孩子也同样会具有这些品质。这道出了父母对孩子言传身教潜移默化的作用。朱庆澜先生把父母的以身作则看作是家庭教育的。根本道理、根本方法、根本法一错，什么教法都是无效的。要想教育子女诚实守信，父母必须率先做到。不要以为在孩子面前灌输一些关于诚信的大道理，孩子就学会了诚实，守信；不要以为在孩子面前说的是一套，自己做的又是另外一套，而没有被孩子识破，孩子就会表现出诚信的行为。孩子的眼睛是真实的，他们往往会以实际为取舍。因此，我们家长应时刻检点自己的言行，从日常生活中点点滴滴的小事做起，为孩子树立诚实，守信的正面榜样，惟此，对孩子的诚信教育才会有实效。

（四）践行是诚信品质形成的关键

要把孩子培养成有道德的人，首先要从培养孩子的诚信品质入手。从本体论的角度看，诚是信的根基，是一种内在的道德信念，要求做到内心所想与外在言行的一致，既忠实于自己，又诚实地对待他人。信则是诚的外在表现，是诚实的`依据和标准。它是为了维持人与人之间，人与社会之间的关系而提出的多边要求要遵循由。 诚而信的逻辑关系，又要注重道德层面上的信的养成，进而做到由诚促信，由信化诚的目的，由低级到高级渐次递进，通过儿童与外部环境的相互作用而实现诚信经验的不断建构。

家庭是社会的细胞，是儿童生活的第一环境，儿童诚信行为的最初经验是在与成人的交往过程中形成的。每个儿童都有交往的需要。交往的需要是人重要的社会需要，而人则是满足儿童这种社会需要的源泉。这就要求交往的内容应当有教育价值，交往的方式应当平等，真诚。因此，在成人与儿童的双向循环教育过程中，必须使成人的认识水平进一步提高，加深对诚信要求，诚信形式，诚信功能的认识，严于律已，从而在孩子的思想上起到潜移默化的作用，促使其诚信品质的养成。同时，家庭教育同学校教育和社会教育相比，又有着自身独特的优势。因为家庭相对来说较容易营建起。 诚信小氛围。家庭中，成人树立诚信的榜样，通过讲述诚实，守信的小故事，使儿童有正确的道德认识和判断，进而使儿童产生良好的道德情感和行为，最后，通过反复实践，从孩子身边的小事比如守时，不撒谎，讲信用等这些小事上慢慢做起，使认识升华为信念，使偶然的诚信行为变成诚信行为习惯。

（五）及时批评和表扬是诚信教育有效实施的保障

批评孩子是家庭诚信教育中必要的手段，但要行之有效，必须学会批评的艺术。首先不要损伤孩子的自尊心。家长首先 要弄清楚孩子不讲诚信的深层次原因，千万不可盲目地批评。在此基础上，还要及时对他进行单独的批评以便抑制不诚信行为的继续发生。其次，要让孩子心服口服。不要用粗暴的方式（甚至讥笑，嘲讽的方式）来对待孩子，这无异于把他们推向不诚信的深渊，下次就会编出更大的谎言来骗你。当儿童表现出诚信行为的时候要给予及时适当的表扬。心理学研究表明，适当的表扬对于塑造儿童行为和培养良好的品德有着举足轻重的作用，批评和表扬两者各有利弊，家长要慎用。

让孩子成为诚实的小孩，具体该怎么做？

家长要做一个诚实的人，身教胜于言教，家长要多观察孩子的一言一行，发现孩子有不诚实的言行，要及早发现，熟话说冰冻三尺非一日之寒，等到孩子不诚实的习惯已经养成了再纠正，是很难的，看到孩子做错事、说错话后承认了错误，决不能揪住不放，而是要及时鼓励和表扬孩子的诚实行为，让他感到做错事不可怕，可怕的是错了还不承认，错了再撒谎就更错了。家长还可以举一些撒谎孩子的后果的故事，来引导孩子。诚实守信是做人的一种品质，这涉及到了孩子的个性教育。孩子的个性教育是一个长期，多方面培养的过程，可以从以下几个角度培养。

主客观方面。主观方面要孩子认识到，也也愿意去培养这方面的能力，尤其是对于比较大的孩子，已经有了自己的主见，要让他自己悟为主，你强加给他，反而容易造成逆反心理。如果孩子较小，以家长老师引导为主。氛围方面。成长环境很重要，很多性格是耳濡目染形成的，染于苍则苍，染于黄则黄，所以家长老师要做好表率。成长条件方面。要给孩子创造这方面的条件，比如较小的孩子通过童话，寓言故事，古代名人诚实守信的小故事来培养以多媒体教育为主，大些的孩子自己会阅读了，可以买一些相关的古代先贤成长故事集，自己名人传记等，让他自己去领悟。

教育方式方面。恩威并重。有人说孩子不打不成器，有人说孩子要进行赏识教育，都没有错，但是要有度。溢美之辞听多了难免骄傲浮夸，不听话打多了又矫枉过正，更加逆反，所以要把握好尺度。理论与实践方面。正如读万卷书不如行万里路，理论学10次有时候不如自己经历一次。比如孩子做到了诚实守信，表扬。违反了，让他学会承担后果，为自己的行为买单，当他意识到自己的不诚信会带来很多后果的时候，就会促使他去变的诚信。以上不是孤立的，要根据孩子的成长阶段灵活，综合运用。

诚实的重要性是什么?

诚实的重要性是诚实是立人之本。诚信是人生存基本的要求，人无信不立。

考试必须要做到诚信考试，如果违反，必将受到相应的处罚。屡教不改，一错再错的同学必将受到重罚。这个社会，大家都做到诚信，会节约很多时间经济成本，反之，会增加很多成本。诚信是合作的基础。侥幸心理、狼来了都会自食苦果。

诚信的作用故事

曾参杀猪的故事。曾参，春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家，是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才，且十分注重修身养性，德行高尚。一次，他的妻子要到集市上办事，年幼的孩子吵着要去。

曾参的妻子不愿带孩子去，便对他说hb你在家好好玩，等妈妈回来，将家里的猪杀了煮肉尴尬吃。孩子听了，非常高兴，不再吵着要去集市了。这话本是哄孩子说着玩的，过后，曾参的妻子便忘了。

不料，曾参却真的把家里的一头猪杀了。妻子看到曾参把猪杀了，就说，我是为了让孩子安心地在家里等着，才说等赶集回来把猪杀了烧肉给他吃的，你怎么当真呢。曾参说孩子是不能欺骗的。

孩子年纪小，不懂世事，只得学习别人的样子，尤其是以父母作为生活的榜样。今天你欺骗了孩子，玷污了他的心灵，明天孩子就会欺骗你、欺骗别人；今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会不再信任你，你看这危害有多大呀。

小学生诚实守信的重要性

诚信是做人之本，更是中华民族的传统美德。做为祖国未来的花朵，从小诚信教育非常重要。
小学时我们便开始接触很多教育孩子诚信做人的课文，我们大家所熟知的（狼来了）大家应该别不陌生。从小便告诉我们不能做一个爱骗人不诚实的孩子不然后果自己无法承受，这其中衍生的道理是那时老师家长一直在向我们灌输并受益终生。如果我们不注重下一代诚信的教育放任其自由成长便是脱缰的野马不可再回头。
当你自己的孩子小小年纪不跟你敞开心扉，什么事情都欺骗你不跟你讲实话。不知道各位读者是什么感受，我想只会变成问题儿童；他（她）不高兴便跟你耍心眼从又哭又闹演变成大吵大闹直至摔东西。让你头痛不已感觉无法用语言教育的时候你剩下的便只有--棍棒了。
我记得前两年间有几则新闻便是自己的孩子被人猥亵，小女孩由于害怕回到家不敢跟妈妈说。只是整天发呆寡言少语，父母询问是不是不舒服等等也不说实话，让人费解；直到妈妈洗换洗的衣物时才发现蹊跷，几经询问耐心疏导才得知真相嚎啕大哭懊悔不已。最后伤害的不仅是孩子身心，对家长而言更像一把尖刀扎在自己心窝痛苦万分。
诚信看似看不见摸不着，实际上就是家长及老师以身作则的表现。孩子只会潜移默化的学习，毕竟年幼你又如何让他判断对错不然何来咿呀学语之说。也提醒着为人父母者是否在孩子与自己之间设立过红线，那些事能当着孩子面做哪些不能；自己越界了吗？真的用心教了吗？

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