拒绝偏执不做钻牛角尖的“章鱼”(拒绝偏执:不做钻牛角尖的“章鱼”)

拒绝偏执不做钻牛角尖的“章鱼”

很多孩子在交往当中都会偏执，这是一种障碍。“偏执”和“有主见”是两个完全不同的慨念。“有主见”说的是自己对事物的正确理解；而“偏执”却是遇到什么事情都固执地坚持自己的看法，即使被事实证明是错误的，也不会承认自己的错误。“有主见”绝对是我们将来成功的重要条件，而“偏执”是我们失败的最大敌人。

偏执的孩子往往有两个特点：

一个特点就是自负，往往是对自己的评价非常高，脱离实际情况，固执己见，独断专行。最明显的特点就是把自己的失败的缘由归结到别人身上。

二是多疑，十分敏感，总是觉得別人想要和自己作对，常常处在非常警惕的状态。经常把別人善意的行为看做是敌对的行为，感觉别人总在和自己作对。以上的两个特点，会让这种性格的人不受大家欢迎。

偏执型人格大多都是从青春期的时候开始形成的。男性和女性都有很多，而旦女性偏多。最为明显的一个表现就是偏激、爱发脾气。这样的性格会让自己所处的环境越来越不利，时间长了甚至会引发偏执型精神病。

通常情况下，有这种性格的人以自我为中心，貌似很自我，非常强大，但是，其实是非常弱小的人。原因就是他们的内心对外部世界非常恐惧，因此就会反对他人的观点。他们往往是十分脆弱的，并且总是觉得自己的想法比別人的要正确得多。他们用这样的方式让自己显得非常强势，蔑视他人的一切。所以，有这样人格的人，人际关系是非常失败的。

事实证明，偏执心理具有相当强的稳定性，一旦形成，要想矫正比较困难，这会给我们的生活带来很多麻烦。因此，我们应该及时调节心理，从不同的角度和立场去看待发生在我们身上和身边的事情，以校正偏执心理，并有效地阻止其发生。

如何校正和预防偏执心理？

用反推法来论证并推翻自己的想象

一般来说，偏执的人都容易将某种偶然看成必然，将他人的无意之举看成故意行为，并且将这种故意无限放大，把事情的发展方向往坏的方面去想。所以，针对这种情况，我们可以从相反的方向进行反推，从而论证自己的想象。例如，老师在审阅试卷时，错判了一道题。偏执型心理的人会认为老师是故意和自己过不去，那么我们可以从老师故意错判来推，推出老师这样做的目的，然后我们就会发现老师根本就没有任何理由要这样做，那么，我们就会发现自己的想象是不成立的，也就不会再固执地坚持自己的错误想象了。

替他人着想

偏执的人往往表现为只注重自己的利益，所以根本就不会去考虑他人会处于一种什么样的心境，又在什么样的处境下才做出那样的举动的。还是以上面提到老师在审阅试卷时错判的一道题为例，如果我们能够设身处地为老师想-想，当时批阅了那么多试卷，有可能是在深夜工作，甚至可能连晚饭都顾不上吃。这样一想，就会觉得老师辛苦了一天难免会出现小差错，这是很正常的，并非故意要与自己作对。

多去帮助他人

有偏执性人格的人对现实总是不满的，总会产生一些不安的情绪，也会用这样的情绪支配自己的思维，一旦想发泄情绪的时候，就会去指责他人。这种性格的人应该主动地去帮助他人，感受帮助他人的幸福和快乐，这样就能培养和他人和谐相处的人际环境。

拒绝偏执:不做钻牛角尖的“章鱼”

很多孩子在交往当中都会偏执，这是一种障碍。“偏执”和“有主见”是两个完全不同的慨念。“有主见”说的是自己对事物的正确理解；而“偏执”却是遇到什么事情都固执地坚持自己的看法，即使被事实证明是错误的，也不会承认自己的错误。“有主见”绝对是我们将来成功的重要条件，而“偏执”是我们失败的最大敌人。

偏执的孩子往往有两个特点 ：

一个特点就是自负，往往是对自己的评价非常高，脱离实际情况，固执己见，独断专行。最明显的特点就是把自己的失败的缘由归结到别人身上。

二是多疑，十分敏感，总是觉得别人想要和自己作对，常常处在非常警惕的状态。经常把别人善意的行为看做是敌对的行为，感觉别人总在和自己作对。以上的两个特点，会让这种性格的人不受大家欢迎。

偏执型人格大多都是从青春期的时候开始形成的。男性和女性都有很多，而旦女性偏多。最为明显的一个表现就是偏激、爱发脾气。这样的性格会让自己所处的环境越来越不利，时间长了甚至会引发偏执型精神病。

通常情况下，有这种性格的人以自我为中心，貌似很自我，非常强大，但是，其实是非常弱小的人。原因就是他们的内心对外部世界非常恐惧，因此就会反对他人的观点。他们往往是十分脆弱的，并且总是觉得自己的想法比别人的要正确得多。他们用这样的方式让自己显得非常强势，蔑视他人的一切。所以，有这样人格的人，人际关系是非常失败的。

事实证明，偏执心理具有相当强的稳定性，一旦形成，要想矫正比较困难，这会给我们的生活带来很多麻烦。因此，我们应该及时调节心理，从不同的角度和立场去看待发生在我们身上和身边的事情，以校正偏执心理，并有效地阻止其发生。

如何校正和预防偏执心理 ？

用反推法来论证并推翻自己的想象

一般来说，偏执的人都容易将某种偶然看成必然，将他人的无意之举看成故意行为，并且将这种故意无限放大，把事情的发展方向往坏的方面去想。所以，针对这种情况，我们可以从相反的方向进行反推，从而论证自己的想象。例如，老师在审阅试卷时，错判了一道题。偏执型心理的人会认为老师是故意和自己过不去，那么我们可以从老师故意错判来推，推出老师这样做的目的，然后我们就会发现老师根本就没有任何理由要这样做，那么，我们就会发现自己的想象是不成立的，也就不会再固执地坚持自己的错误想象了。

替他人着想

偏执的人往往表现为只注重自己的利益，所以根本就不会去考虑他人会处于一种什么样的心境，又在什么样的处境下才做出那样的举动的。还是以上面提到老师在审阅试卷时错判的一道题为例，如果我们能够设身处地为老师想-想，当时批阅了那么多试卷，有可能是在深夜工作，甚至可能连晚饭都顾不上吃。这样一想，就会觉得老师辛苦了一天难免会出现小差错，这是很正常的，并非故意要与自己作对。

多去帮助他人

有偏执性人格的人对现实总是不满的，总会产生一些不安的情绪，也会用这样的情绪支配自己的思维，一旦想发泄情绪的时候，就会去指责他人。这种性格的人应该主动地去帮助他人，感受帮助他人的幸福和快乐，这样就能培养和他人和谐相处的人际环境。

从动物身上得到的启示作文

动物启示
鲨鱼皮肤－泳衣 一件泳衣，在悉尼奥运会上改变了世界泳坛的格局。几乎大半金牌得主都穿上一种特殊的泳衣———连体鲨鱼装。这种鲨鱼装仿造了海中霸王鲨鱼的皮肤结构，泳衣上设计了一些粗糙的齿状凸起，能有效地引导水流，并收紧身体，避免皮肤和肌肉的颤动。
此后，仿生泳衣越仿越精。第二代鲨鱼装又增加了一些新的亮点，加入了一种叫做“弹性皮肤”的材料，可使人在水中受到的阻力减少4％。此外，还增加了两个附件，附在前臂上由钛硅树脂做成的缓冲器能使运动员游起来更加轻松；附在胸前和肩后的振动控制系统能帮助引导水流。
海蜇－水母耳 每当风暴来临前，最古老的腔肠生物海蜇仿佛能未卜先知，早早就离岸游向大海避灾。原来，海蜇有个“顺风耳”，其“耳”（细柄上的小球)中有小小的听石，上面布满神经感受器，能听到风暴产生时发出的次声波（由空气和波浪摩擦而产生，频率为8赫兹-13赫兹，传播比风暴、波浪的速度快）。
模拟海蜇感受次声波的器官，科技人员设计出一种“水母耳”仪器，可提前15小时左右预报风暴。它由喇叭、接受次声波的共振器和把这种振动转变为电脉冲的转换器以及指示器组成。将这种仪器安装在船的前甲板上，喇叭做360°旋转。当它接收到8赫兹－13赫兹的次声波时，旋转自动停止，喇叭所指示的方向，就是风暴将要来临的方向。指示器还可以告诉人们风暴的强度。 一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，可是无论怎样用力，也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳怎么这样坚固呢？科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题，终于发现薄薄的蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀（yún）地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”的特点，设计出许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂和北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都是这种“薄壳结构”。
其他：
苍蝇 蝇眼照相机
蝙蝠 雷达 蝙蝠---------------声纳和雷达，还有蝙蝠衫！ 我们都知道苍蝇是我们讨厌的昆虫，当它们飞到我们身边，我们都回把它打死，可常常打不到它，大家都会问为什么苍蝇飞行速度那么快呢？科学家们就利用着一点发明了振动陀螺仪。苍蝇的飞行本领相当高超，能一直不停地飞行好几个小时呢！它还可以下升线下降，急速掉头飞行，定悬空中。它的“特技飞行”在目前说是任何飞机都做不到的。苍蝇为何有这等大本领呢？原来这都益于它的翅膀。
人们认为苍蝇有两只翅膀。其实准确地说它有四只翅膀。在它前面的翅膀之后还长着一对哑铃一样小的小棒。着对小棒叫做平衡棒。它不但能使苍蝇直接起飞，而且是使苍蝇保持航向的导航器官。苍蝇飞行时，翅膀一每秒钟三百三十次的频率不停的震动。因此，苍蝇等双翅昆虫平衡棒重要功能是作为振动陀螺仪，是昆虫在飞行中保持正确航向的天然导航系统。根据苍蝇翅膀原理，科学家们研制成功了一种新型振动陀螺仪。
鸟对人类的贡献是众所周知的。鸟类还有一种特殊的作用，这就是它启发了人类的智慧，为人类探求理想的技术装置或交通工具，提供了原理和蓝图。可以说，在结构、功能、通讯等方面，鸟类是人类的老师，许多现代科学技术问题，科学家常常需要去请教鸟类。
鹰击长空，鸽翔千里，鸟类可以在空中自由飞行，这对人类是多么大的吸引和激励啊！传说，在2000多年前，我国的著名工匠鲁班，曾研究和制造过木鸟。据历史文献记载，1900多年前，我国就有人把鸟羽绑在一起，做成翅膀，能够滑翔百步以外。400多年以前，意大利人达·芬奇根据对鸟类的观察和研究，设计了扑翼机，试图用脚蹬的动来扑动飞行。后来，经过许多科学家的试验，人们才弄清鸟类定翼滑翔的机理，认识到机翼必须像鸟翼那样前缘厚，后缘薄，构成曲面才能产生升力，再加上工业提供了轻质的金属材料和大功率发动机，终于在1903年发明了飞机，实现了几千年来人类渴望飞上天空的理想。
人类自从发明了飞机，飞上天空以后，就在不断地对飞机进行革新改造，不论是体积、载重、速度，都很快超过了鸟类。现代飞机已经比任何鸟类都飞得更快、更远、更高，尤其是近年来出现的各种飞行器，可以到星际间航行，更是鸟类所望尘莫及的。尽管这样，在某些飞行技术和飞行器的结构上，人造的飞机仍然不如鸟类那么完善而且精致，更不要说消耗能源方面了。例如，金鸻可以连续在海洋上空飞行4000多公里，而体重只减少60克，如果飞机能用这种效率飞行，那将会节省许多燃料。
鸟类的翅膀具有许多特殊功能和结构，使得它们不仅善于飞行，而且会表演许多“特技”，这些特技还是目前人类的技术难以达到的。小小的蜂鸟是鸟中的“直升机”，它既可以垂直起落，又可以退着飞。在吮吸花蜜时，它不像蜜蜂那样停落在花上，而是悬停于空中。这是多么巧妙的飞行啊。制造具有蜂鸟飞行特性的垂直起落飞机，已经成为许多飞机设计师梦寐以求的愿望。
鹰的眼睛是异常敏锐的。翱翔在两三千米高空的雄鹰，两眼扫视地面，它能够从许多相对运动着的景物中发现兔子、老鼠，并且敏捷地俯冲而下，一举捕获。鹰眼还具有对运动目标敏感、调节迅速等特点，它能准确无误地识别目标。现代电子光学技术的发展，使我们有可能研究一种类似鹰眼的系统，帮助飞行员识别地面目标，同时可以控制导弹。
候鸟的迁徙路程，短则几百公里，长则几千公里。但是，它们总能准确地到达世世代代选定的目的地。这说明候鸟有极好的导航本领。科学家们早已对这些现象展开了研究，认为鸟类所以有很好的导航本领，是因为它们都有各自的特殊感觉器官，能够感觉和分析自然界不同地域环境因素的变化，从而辨认方向，寻找迁徙路线。有的靠辨认太阳的位置，利用太阳作定向标；有的靠辨认星星的方位，利用星象导航；有的靠感觉地球磁场的变化，利用地磁导航；还有的利用地球的重力场导航。弄清鸟类导航的原理之后，仿生学家和设计师就可以模仿制造各种小巧可靠的导航仪器，为发展航空、航海事业做出贡献。
在企鹅的启示下，人们设计了一种新型汽车——“企鹅牌极地越野汽车”。这种汽车用宽阔的底部贴在雪面上，用轮勺推动前进，这样不仅解决了极地运输问题，而且也可以在泥泞地带行驶。
此外，鸟类所特有的生理结构和功能，还为机械系统、仪器设备、建筑结构和工艺流程的创新，提供了许多仿生学上的课题。所以，鸟既是人类的朋友，又是人类的老师。为了科学的未来和人类的幸福，我们也应当好好保护鸟类。
鸟给人类了许多无价的启示：人们看到天空中的飞鸟，想到了一种能把我们带到天空中飞的机器…飞机；山雕飞落地刹那间的坚定和稳重，让人觉得自己也可以从天空中飞下，安全落地；飞翔中的蜻蜓，给人类创造直升飞机带来了灵感；猫头鹰灵巧无声的飞行，改造了飞机的性能；天鹅在水面上撩飞的优雅，使水上飞机问世,。研究金翅鸟能改善飞机功能、研究鸽子可预测地震等那些肯思考的人，通过观察天空中飞行的鸟类，获得了灵感，而创造出来的奇迹，让我们受益无穷 在第一次世界大战时期，出于军事上的需要，为使舰艇在水下隐蔽航行而制造出潜水艇。当工程技术人员在设计原始的潜艇时，是先用石块或铅块装在潜艇上使它下沉，如果需要升至水面，就将携带的石块或铅块扔掉，使艇身回到水面来。以后经过改进，在潜艇上采用浮箱交替充水和排水的方法来改变潜艇的重量。以后又改成压载水舱，在水舱的上部设放气阀，下面设注水阀，当水舱灌满海水时，艇身重量增加使可它潜入水中。需要紧急下潜时，还有速潜水舱，待艇身潜入水中后，再把速潜水舱内的海水排出。如果一部分压载水舱充水，另一部分空着，潜水艇可处于半潜状态。潜艇要起浮时，将压缩空气通入水舱排出海水，艇内海水重量减轻后潜艇就可以上浮。如此优越的机械装置实现了潜艇的自由沉浮。但是后来发现鱼类的沉浮系统比人们的发明要简单得多，鱼的沉浮系统仅仅是充气的鱼鳔。鳔内不受肌肉的控制，而是依靠分泌氧气进入鳔内或是重新吸收鳔内一部分氧气来调节鱼鳔中气体含量，促使鱼体自由沉浮。然而鱼类如此巧妙的沉浮系统，对于潜艇设计师的启发和帮助已经为时过迟了。

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